中考人教部编九年级上册《世界历史》必背知识点Word版Word文件下载.docx
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迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典(地位)。
法典刻在一块黑色石柱上,正文共有282条。
维护了奴隶主阶级的利益。
《法典》用楔形文字写成。
1.古代印度文明最早出现于印度河流域。
2.孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。
第3课古代印度
3.公元前1500年左右,来自中亚的一支游牧部落雅利安人侵入印度。
雅利安人入侵印度后建立起严格的种姓制度:
(特点:
等级森严,世代相袭,贵贱分明。
)
最高等级是婆罗门,掌管祭祀,第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;
(第一、二等级为统治阶级)
第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业、商业;
第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业。
四个等级之外
还有最卑贱的不可接触者---贱民。
(第三、四等级为被统治阶级)
4.佛教:
公元前6世纪,乔达摩•悉达多创立佛教,被称为释迦摩尼。
提出“众生平等”。
公元前1世纪,佛教经中亚传到中国新疆,再传入内地。
后又传到朝鲜、日本和越南等国。
佛教往南经锡兰,传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔
寨等国。
补充:
★四大文明古国:
最先由原始社会进入奴隶社会。
(发源于河流,属于农业文明、大河文明)
名称
发源地
时间
文字
文明成果
影响
古埃及
非洲尼罗河
公元前
3500年
象形文字
金字塔
(法老的坟墓)
是古代埃及人勤劳和智慧的结晶,也是古代统治者压迫、奴役人民的见证
古巴比伦
西亚的幼发拉底河和底格里斯河
楔形文字
《汉谟拉比法典》
世界现存的古代第一部比较完备的成文法典(维护奴隶主利益)
古印度
南亚印度河和恒河
2500年
梵文
种姓制度
激化了当时的社会矛盾,对印度后来的社会发展带来了不利影响。
古中国
黄河
2070年
甲骨文
分封制
开发了边远地区,加强了统治;
诸侯势力过大,容易造成地方割据。
1.希腊文明:
发源于爱琴文明,包括克里特岛文明和迈锡尼文明。
2.公元前8世纪出现奴隶制城邦。
最大的城邦是斯巴达(崇尚武力、注重军事训练的国家)。
3.雅典民主政治:
公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,民主政治也随之发展到高峰。
公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。
(实质:
雅典民主实质上是奴隶主贵族专政,奴隶、外邦人、妇女、儿童都没有民主;
启示:
改革是强国之路,改革是推动经济发展、社会进步的动力。
4.亚历山大帝国:
公元前4世纪,马其顿国的兴起。
公元前334年马其顿国王亚历山大率军东征,灭波斯帝国,历经10年征战,建立地跨欧亚非三洲
帝国。
5.亚历山大东征的影响:
给东方人民带来灾难;
促进了东西方文化交流,加强了东西方的经济联系和贸易往来。
一、罗马城邦
第5课罗马城邦和罗马帝国
1.罗马城邦兴起于台伯河畔,公元前509年,罗马共和国建立,元老院掌权。
2.罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为“《十二铜表法》”。
是罗马法发展过程中的一个重要里程碑.
3.公元前2世纪,罗马共和国成为整个地中海的霸主。
4.公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,加速了罗马共和国的衰落.二、罗马帝国
5.公元前27年,屋大维创立元首制,建立罗马帝国。
2世纪,罗马帝国进入黄金时期。
帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。
三、罗马帝国的衰亡
6.4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。
476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
一、文学和雕塑
第6课希腊罗马古典文化
1.希腊神话的特点是“神人同形同性”,《荷马史诗》是了解希腊早期社会的重要文献。
2.奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界七大奇迹之一。
《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。
二、建筑艺术
3.希腊建筑艺术(特点:
多用圆顶)主要体现在神庙。
雅典帕特农神庙是典型代表。
罗马建筑特点:
采用石拱门、穹顶等,罗马的代表性建筑,有罗马大竞技场、饮水道工程、还有凯旋门、万神庙
三、哲学和法学
4.哲学:
德谟克利特:
提出“原子论”,认为宇宙万物都是由微小的原子组成的。
苏格拉底:
探讨人的灵魂、美德和幸福的问题,主张“人应该认识你自己”。
亚里士多德:
“百科全书式”的学者,创立了逻辑学等新的学科。
5.法学:
《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
万民法、经济法,以及众多的法律概念,它们共同构成了完整的罗马法学系统。
四、公历的缘起
6.我们今天使用的公历,是古代罗马人创设的。
罗马的凯撒命人以古埃及太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。
4世纪末,罗马皇帝以此作为基督教历法。
第7课基督教的兴起和法兰克王国
1.基督教的兴起:
1世纪,基督教产生于巴勒斯坦地区。
4世纪末,基督教被定为罗马国教。
2.基督教的基本主张:
基督教的核心教义是原罪观与救赎论。
3.法兰克王国:
西罗马帝国灭亡后,日耳曼人建立。
建立者:
克洛维。
4.封君与封臣:
8世纪,法兰克王国对土地分封的形式进行了改革—得到封地的人必须提供兵役服务。
11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在欧洲普遍存在。
层层分封,等级森严,权利与义务交织,具有一定契约意义;
影响:
没有改变社会性质,但进一步加深了欧洲社会封建化程度。
5.查理曼帝国:
800年,教皇为法兰克国王查理举行加冕,因此被称为“查理大帝”或“查理曼”。
他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。
6.843年,查理曼帝国一分为三,成为德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形。
一、庄园的领土与佃户
第8课西欧庄园
1.9世纪出现,11世纪遍布欧洲。
性质:
庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
2.庄园里的土地分为两部分,一部分由领主自己保留,直接经营,称为“直领地”,剩下的耕地是佃户的“份地”,是佃户的生活来源。
庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“公用地”。
二、庄园法庭
3.庄园具有司法权,设有庄园法庭,起着维持庄园公共秩序的作用。
处罚手段通常是处以罚金,审判依据习惯法或村法。
领主可以凭借法庭奴役佃
户,佃户也可以利用法庭维护自己的权益,甚至有权参与案件的审理。
庄园既维护了领主的利益,又限制了领主的特权。
一、自由和自治的城市
第9课中世纪城市和大学的兴起
1.原因:
社会生产力的发展(根本原因);
农业技术进步,剩余产品增加;
工商业发展;
人口增加。
2.表现:
10世纪时,西欧城市的重新兴起,意大利、英格兰、法兰西、德意志等,出现了著名的城市。
到13世纪,许多城市取得了某种程度的自由与特权,成为自由城市。
3.影响:
手工匠和商人是城市的基本居民,随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶级逐渐形成。
市民阶级中的大手工业作坊主、商人和银行家成为早期的资产阶级。
为资本主义时代的到来提供了阶级基础。
二、大学的兴起
4.原因:
经济上,经济的发展和社会的进步;
文化上,希腊、罗马和阿拉伯文化的传播;
政治上,国王的支持和教皇的宽容。
5.表现:
12世纪,大学的兴起是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,巴黎大学、牛津大学等形成。
大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。
6.影响:
打破了教育垄断教育的局面;
大学的探索精神造就了一大批学者;
奠定了近代教育体制的基础。
一、查士丁尼法典
第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
1.西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国进入“黄金时期”。
地跨欧亚非三洲。
东罗马帝国定都君士坦丁堡。
君士坦丁堡原称拜占廷,因此东罗马帝国又称拜占廷帝国。
2.529年东罗马帝国皇帝查士丁尼编成《查士丁尼法典》,同时又编成《法学汇纂》《法理概要》《新法典》,以上四部统称《罗马民法大全》,被誉为欧洲民法的基础(地位)。
二、拜占庭帝国的灭亡
3.11-13世纪时,十字军的东征对拜占庭帝国造成了巨大的危害。
1453年奥斯曼土耳其帝国攻陷君士坦丁堡,拜占庭帝国灭亡。
三、拜占庭帝国的文化
4.对东西方文化兼容并收,创造出独具特色的拜占庭文化,保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来的文艺复兴提供了精神营养。
同时也极大地影响到了东欧的文化。
对世界都产生了重要影响。
一、6世纪前的日本(日本奴隶社会时期)
1.12世纪时,日本有100多个国家。
第11课古代日本
2.5世纪时,大和国家统一了日本。
最高统治者称“大王”,依靠贵族统治全国。
经济上以“部”的形式组织生产(田部、海部、织锦部、锻冶部)。
二、大化改新(日本进入封建社会)
3.从646年开始,日本孝德天皇仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。
主要内容:
①政治上:
建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。
②经济上:
废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;
国家将土地颁给公民,六年一颁,不能终生使用,也不能买卖;
统一赋税。
意义:
日本成为一个中央集权制的封建国家。
三、武士和武士集团
4.12世纪时,日本进入长达700年的幕府统治时期。
天皇大权旁落,成为一种礼仪性的摆设。
国家大权基本掌握在武士阶层手中。
武士集团长期的统治,形成武士道精神,武士道的实质就是以最大的勇敢和牺牲精神做主人的忠实奴仆。
(注意:
武士效忠的对象不是国家,而是他的主公)
一、穆罕默德创立伊斯兰教
第12课阿拉伯帝国
1.7世纪初,穆罕默德在麦加创立伊斯兰教,宣扬安拉是唯一的真神。
2.622年迁居到麦地那,建立穆斯林公社,并把622年作为伊斯教兰教历元年。
630年重返麦加,632年阿拉伯半岛基本统一,阿拉伯国家建立起来。
二、阿拉伯帝国
3.8世纪中期,阿拉伯帝国形成。
它的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。
伴随帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外
广泛传播。
4.阿拉伯帝国实行政教合一的哈里发中央集权统治。
哈里发为专制政体的最高首领,集政权、军权和神权于一身。
阿拉伯帝国1258年被蒙古所灭。
三、阿拉伯文化
5.阿拉伯文化:
“人最美的装饰是知识”。
(1)数学:
阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”。
完整的代数学是阿拉伯人创造的。
(2)医学:
阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。
(3)文学:
阿拉伯文学《天方夜谭》
6.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。
中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
被称为“东西方文明交流的使者”。
补充:
★世界三大宗教