工商管理学院岗位实践创新学分认定实施细则文档格式.docx

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第五条岗位实践创新学分认定工作由学院统一进行，在指定时间内，《岗位实践表》由各班学习委员收齐审核无误后上交，学院届时将认定结果公示于学院网站。

第六条学生每完成一次岗位实践认定可获得创新学分1分，同一实践单位实践不可重复申请，在校期间每人岗位实践创新学分不得多于2分。

第七条岗位实践活动必须实事求是，严禁一切弄虚作假行为。

对于任何形式的弄虚作假行为，一经发现按照考试作弊论处。

第八条本细则自颁布之日起执行，本细则由工商管理学院学办负责解释。

凡本细则与《浙江工商大学工商管理学院学生创新学分认定实施细则（浙商大管理学院〔2012〕2号）》相抵触的，皆以《浙江工商大学工商管理学院学生创新学分认定实施细则（浙商大管理学院〔2012〕2号）》与学校规定为准。

第九条本办法自公布之日起实施。

工商管理学院

2012年11月

附录一

岗位实践表

姓名

班级

学号

实践单位

实践岗位

联系电话

浙江工商大学工商管理学院

年月日

实践单位简介

单位名称：

单位所在地点：

单位主营业务：

单位规模：

单位发展前景：

单位在同行业中的地位：

单位办公硬坏境：

单位办公软坏境：

实践岗位职责

部门名称：

直接上级：

下属部门：

管理权限：

管理职能：

主要职责：

实践岗位职业路径

例：

高校教师的职业路径为“助教——讲师——副教授——教授”

实践岗位所需品质

实践岗位所需技能

实践岗位的典型一天

上班时间：

上午需完成的事情（以小时为单位进行填写）：

下午需完成的事情（以小时为单位进行填写）：

下班时间：

加班的频率：

职业人物访谈

要求：

1、面对面访谈

2、职业人物访谈的对象要求为在实践岗位上已经工作3~5年的，对岗位了解比较透彻的中高级人员。

访谈时间：

访谈地点：

被访谈人简介：

问题：

1、请问您的工作性质、任务和内容分别是什么？

2、您是如何找到这份工作的？

3.、平常在工作方面，您每天都做些什么？

4、目前行业内要求从事这份工作的人应该具备怎么样的教育和培训背景？

5、您认为做好这份工作应该具备哪些知识？

6、您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？

7、行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？

8、在该行业，先从什么样的工作岗位做起，能得到最多的知识，最有益于今后的发展？

9、目前，在行业内，该岗位的薪资水平如何？

未来薪资增长空间如何？

10、您在做这份工作的时候，哪些部分是您喜欢的，哪些部分是您不喜欢的？

（可以从工作内容、工作时间安排、离家远近、是否有成就感、有假期等各方面回答）

11、能不能举一个您认为您迄今为止做的最成功最有成就感的事情？

12、您认为，从事这份工作实现了您的人生价值吗？

您的家庭对您现在的工作满意吗？

岗位实践总结报告

报告需要从对该岗位的职业认知、实践过程中的感想、对自己的启发、今后自己的行动规划这些方面进行阐述。

单位评价

该生自到在我单位实践，实践期间

单位盖章

通过岗位实践后对学院人才培养的建议

学院创新学分认定盖章（1学分）