高考古代中国经济的基本结构与特点Word格式.docx
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A.儒家对农业的重视
B.改进生产工具的意义
C.历法与农业的关系
D.农业技术的重要性
2.A[解析]本题以对待农业的态度为切入点,旨在考查学生释读文言历史信息和运用所学知识解答问题的能力。
题干材料中“盖神农为耒耜,以利天下。
尧命四子,敬授民时,舜命后稷,食为政首”等信息表明神农、尧等对农业的重视,“《诗》《书》所述,要在安民,富而教之”等信息体现了儒家对农业的重视。
故A项正确。
13.H1[2014广东卷]唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并,莫惧章程”和“口分永业(国家授予的田地),违法卖买”的现象。
这表明当时()
A•井田制瓦解B•分封制恢复
C.均田制受到破坏D.“市”突破空间限制
13.C[解析]本题以唐朝的诏令为切入点,旨在考查学生解读材料和提取有效信息的能力。
根据材料信息“唐代”“永业(国家授予的田地)”“违法卖买”等可知当时土地兼并现象严重,国家实行的均田制遭到破坏,故C项正确。
井田制瓦解于春秋晚期,故A项错
误;
分封制恢复于西汉初期,故B项错误;
题干材料与“市”无关,故D项错误。
15.H1[2014全国大纲卷]芜湖是明代中后期著名的浆染业中心,当时松江的白布也要送到芜湖浆染,故有“织造尚松江,浆染尚芜湖”之说。
这一历史现象反映出()
A•商品生产呈现区域化分工
B.区域间有着不同的市场需求
C.手工业技术水平日趋平衡
D.抑商政策阻碍区域经济发展
15.A[解析]本题以芜湖的浆染业为切入点,旨在考查学生分析材料和综合分析问题的能力。
材料表明芜湖是浆染业中心,松江是纺织业中心,突出的是区域分工问题,故答案为A项。
B项的内容与材料无关;
C项强调的是平衡,材料突出的是差异,故C项错误;
D
项与抑商政策没有关系。
38.H1、G1[2014•东卷](25分)对同一史实,不同史料可能有不同反映,探究历史应注意史料的适用性和局限性。
阅读材料,回答问题。
材料一自道光年间,大开海禁,西人之工于牟利者,接踵而来,操贸易之权,逐锥刀之利,民间生计,皆为其所夺……自洋布洋纱入口,土布销场遂滞,纺绩稀少,机轴之声几欲断矣。
——《盛世危言》
材料二(20世纪初)所食者率皆本地所树之粟,所衣者率皆本地所出之棉,男耕女织,终岁勤劳,常见农民自顶至踵所用衣、袜、鞋、带皆由自力织成者。
——民国河北《元氏县志》
3AE
材料三电影《我们热爱的家园》是美国在1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。
影片描述了一个法国小镇的战后生活。
最初,在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。
直到获得美国的财政援助,儿童才回到了学校,工厂才恢复了生产,小镇居民才可以正常地购买食物。
材料四漫画“美国最新式战车”(下图,1947年发表于苏联某杂志,图中俄文
M”意为“财政贷款”)
(1)中国古代小农经济的特征是什么?
材料一和材料二所反映的近代农村经济结构状况
有何不同?
(8分)
(2)材料一和材料二对于探究中国近代农村经济结构的变迁,分别有何局限?
综合两则
材料可以推知中国近代经济发展的何种特点?
(7分)
(3)结合材料三和材料四,分析电影和漫画的创作者对马歇尔计划的认识有何不同?
他们的认识差异反映了当时怎样的国际格局?
(10分)
38.[答案]⑴特征:
以家庭为单位,耕织结合,自给自足。
不同:
材料一:
自然经济(传统的小农经济)解体;
材料二:
河北元氏县仍以自然经济(传
统的小农经济)为主。
(2)局限:
材料一有夸大之处;
材料二只反映局部。
特点:
地区发展不平衡。
(3)不同:
电影描述法国小镇在美国财政援助下生活逐渐好转,创作者认为马歇尔计划
有利于欧洲经济的恢复;
漫画中欧洲人被“绑”在美国的战车上,追逐美国的财政贷款,创作者认为马歇尔计划是美国控制欧洲的工具。
国际格局:
两极对峙。
[解析]本题以中外经济为切入点,考查学生的分析、比较、概括和思辨能力。
第
(1)问,
小农经济的特点需要结合所学知识回答,可从生产部门、生产特点、劳动单位和产品去向等
(2)问注意审题,题目要求是“局限性”,而且要求“分别”写出。
材料一和材料二分别是从不同的角度来看待近代的经济结构的,都没有全面看待;
特点可以结合材料一、二得出。
第(3)问根据电影和漫画的原作者分别是美国人和苏联人进行思考,而且还要依据材料中的有效信息进而得出结论;
国际格局根据题干提供的时间即可得出结论。
39.H111[2014全国大纲卷](20分)阅读图文资料,完成下列要求。
棉花从古老文明的摇篮印度走出来,几千年间,在世界各地开花结果,在人类文明的历史进程中扮演了重要角色。
材料一大约公元前5000年,印度河流域开始了棉花种植。
棉花种植技术传入中国后,自汉至唐,只在今新疆、西南部分地区有零星种植。
南宋末,长江流域植棉渐广。
元初,“置浙东、江东、江西、湖广、福建木棉提举司。
责民岁输木棉十万匹”。
黄道婆在松江传授学自海南岛的技术,改造织机,使这里迅速成为棉纺织中心,“松江棉布,衣被天下”。
元明时,各种农书都积极推广植棉和棉纺织技术。
棉花种植迅速发展并超过桑麻,棉花成为我国纺织业的主要原料。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
材料二公元1世纪,阿拉伯商人将亚洲精美的细棉布带入欧洲。
15世纪,英格兰开始出现棉花种植,随后被英国殖民者带到了英属北美殖民地。
棉织品的魅力渐渐征服了欧洲
人,对棉织品的需求与日俱增。
18世纪中叶,棉纺织业率先出现了机器生产,英国工业革命由此开始。
工业化生产扩大了对棉花的需求。
英属北美殖民地南部因其自然条件适宜,棉
创造了所谓“棉花王国”的神话。
并且认为“人们不敢向棉花开
花种植业迅速发展起来,成为英国的主要棉花原料供应地,美国南方的种植园主千方百计向中西部地区扩展棉花种植园,战,世界上没有任何力量敢于向棉花开战,因为棉花就是王
――摘编自[法]埃利克奥森纳《棉花国之旅》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出元明时期棉花成为中国纺织业主要原料的原
因。
(10分)
(4)根据材料二并结合所学知识,说明棉花种植业对美国历史发展产生的影响。
39.[答案]
(1)棉花种植面积扩大;
棉纺织技术的改进与推广;
国家政策的推动;
农书的推介。
⑵促进南部经济发展;
加强与英国的经济联系;
推动奴隶制的扩展;
加剧南北矛盾,加速美国内战的爆发。
[解析]本题以棉花种植为切入点,旨在考查学生分析材料和综合分析问题的能力。
第⑴
问根据材料一“南宋末,长江流域植棉渐广”“元初,’置浙东、江东、江西、湖广、福建木棉提举司。
责民岁输木棉十万匹’”“黄道婆在松江传授学自海南岛的技术”“元明时,各
种农书都积极推广植棉和棉纺织技术”可以分别概括出棉花种植面积扩大、棉纺织技术的改
进与推广、国家推广、农书的推介。
第
(2)问对美国的影响,根据材料二“北美殖民地南部……成为英国的主要棉花原料供应地,创造了所谓’棉花王国’的神话。
美国南方的种植园主千
方百计向中西部地区扩展棉花种植园”,说明棉花的种植可以促进南部经济发展,加强与英
国的经济联系,推动奴隶制的扩展;
根据所学知识一一美国内战,可以断定棉花的种植加速了美国内战的爆发。
读下图,从中透析出
13.H1[2014福建卷]明、清皇帝每年春都要举行一种祭祀仪式。
的核心信息是()
A•皇室祭祀的隆重排场
B.专制君主的权威至上
C.以农为本的立国理念
D.统一国家的繁荣昌盛
旨在考查学生联系所学
13.C[解析]本题以明清皇帝举行祭祀农神的活动为切入点,知识解读材料信息的能力。
《清雍正帝祭先农坛图》是描绘清朝皇帝祭祀农神时的纪实绘画作品。
祭祀农神充分表明清朝统治者重视农业、以农为本的立国理念。
故选C项。
13.H112[2014四川卷](22分)瓷器是人类文明的见证。
材料一景德镇位于昌江畔,附近盛产造瓷的主要原料高岭土。
北宋景德年间,其生产的影青瓷成为贡品,景德镇因此得名。
两宋之际和元末的大规模战乱,使定窑、龙泉窑等陆续衰落,相对安定的景德镇,遂成“天下窑器所聚”的瓷都。
元代景德镇制坯、烧瓷等分工不断细化,这时创制的青花瓷、釉里红和卵白釉,至今仍享有崇高声誉。
明朝在景德镇创建御器厂,其组织和分工相当细密,“共计一坯工力,过手
七十二,方克成器”。
宣德、成化年间制造的御窑瓷器堪称经典。
嘉靖至万历年间,商品经济大发展,加之西欧等海外市场的扩大,“景瓷”销量大增。
清初对御窑厂进行了诸多改革,如匠役制改为雇募制,使康乾时代景德镇瓷业再度鼎盛。
嘉庆后,因“墨守旧法,且有粗制
滥造之弊”,景德镇瓷业渐趋衰落。
(据叶喆民《中国陶瓷史纲要》等)
(1)据材料一,概括景德镇发展成为“瓷都”的主要因素。
(8分)
材料二1708年,萨克森一炼金师在欧洲率先研制出瓷器。
1710年,萨克森王国宣布
掌握制瓷专利,并成立梅森皇家瓷器厂。
1722年,两把交错的蓝剑成为梅森瓷器的商标且沿用至今。
经过不断研发与创新,梅森瓷器逐渐摆脱了中国的影子,被誉为“白色金子”和欧洲第一名瓷。
后来受工业化冲击,全手工作业的梅森遇到极大挑战。
1864年新厂建成,
为保护手工技艺,他们将原厂改为博物馆,专门保存模具,300年的石膏模具至今无一缺失,随时能重新制出原汁原味的梅森瓷器。
梅森瓷器经久不衰,根源在于对质量一丝不苟的奉守,也离不开一万多种绚丽的色彩和精细的浮雕。
全球瓷厂中,梅森最早建立了自己的绘画艺术学校,工艺师要完成近4年的技
术与艺术教育和10年的经验积累才能上岗。
梅森,300年来一直贵为欧洲瓷都,是与严谨
(2)据材料一、二说明,与景德镇相比,成就梅森瓷业300年辉煌的独特之处。
(9分)
(3)综上,任举四川优秀传统文化的一个案例,就其如何传承并发扬光大,阐述你的见解。
(5分。
要求:
见解应与所举案例形成合理联系)
13.[答案]
(1)主要因素:
优越的地理条件和独特的资源优势;
相对安定的政治环境;
商品经济的发展与海外需求的扩大;
政府的重视,如创建御器厂、改革工匠制度;
注重借鉴和改进技术,不断细化分工;
注重核心产品的开发,如