福师18春《学前儿童体育教育》在线作业一Word格式.docx

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短途"

远足"

的走步活动内容一般在（）。

（单选题）6:

（）是人体在体育活动中各器官活动能力变化的客观规律，体育教学要遵守这个规律。

平稳一上升一下降

上升一平稳一下降

上升一下降一平稳

下降下降一下降一平稳

（单选题）7:

角色种类可增加到三个以上，角色关系复杂的体育游戏选择一般在（）。

（单选题）8:

属于人体机能适应性规律的是（）。

上升阶段

平稳阶段

下降阶段

复原阶段

（单选题）9:

"

游戏中可带有各种动作，游戏的内容已多样化"

的体育游戏特点属于（）。

1-3岁儿童

（单选题）10:

应该是对"

'

快乐童年'

的反思误解"

的再反思的结果的理论是（）。

淬砺性体育理论

生活体育理论

快乐体育理论

小集团学习理论

（多选题）1:

下列属于自动的适应性活动的是（）。

幼儿听到要玩球心跳加快

体育活动中教师组织的准备活动

幼儿听到做游戏情绪马上就活跃起来

幼儿听到要捉迷藏呼吸加深

C,D

（多选题）2:

幼儿基本体操的意义在于（）。

促进幼儿身体均衡发展，培养良好的身体姿势。

学习不同方位、速度和节奏的各种动作，提高方位感、速度感和韵律感。

提高辨别方向的能力。

统一信号统一动作，有助于培养组织性和纪律性品质。

B,D

（多选题）3:

下列属于幼儿园远足活动指导要点的有（）。

根据幼儿实际情况，循序渐进

强调外出纪律和安全教育

沿途见闻的随机教育

鼓励和帮助娇气和体弱幼儿

B,C,D

（多选题）4:

队列队形的指导要点包括（）。

教师位置适当，示范时精神饱满，姿势规范。

口令运用合理，注意预令和动令的运用节奏。

可以适当使用形象化语言。

利用标志物帮助幼儿学习队形变化。

灵活设计教学形式，激发幼儿兴趣。

（多选题）5:

属于动作形成规律的是（）。

粗略掌握阶段

改善提高阶段

巩固和运用自如阶段

超量恢复阶段

B,C

（多选题）6:

下面属于幼儿运动量的调整方法的有（）。

改变内容，增减强度

改变练习的重复次数

改变练习顺序、合理休息

改变练习条件、范围大小、障碍物的多少。

（多选题）7:

幼儿园体操活动包括（）。

基本体操

立定跳远

队列队形练习

投掷活动

C

（多选题）8:

幼儿体育游戏前准备工作包括（）。

有针对性地选择游戏

进行动作纠正及个别指导

熟悉内容

物质准备

（多选题）9:

徒手操操节顺序的意义在于（）。

从上肢运动开始，活动量逐步加大，跳跃运动时达到高潮。

上肢运动和伸展运动，是人体从静态转到动态的比较理想的习惯动作。

每套体操有两次运动高潮。

每套体操只有一次运动高潮。

（多选题）10:

幼儿教师备课的要点包括（）。

考虑幼儿的差异性

考虑所选教材的前后关系：

是在复习巩固的基础上、还是在较易教材基础上的加大能力

注意量力：

运动量是否承担得了？

练习次数的规定

考虑教材的教育性：

要求幼儿努力付出精力，克服困难。

（多选题）11:

属于人体生理机能能力变化规律的是（）。

（多选题）12:

幼儿园体育课的评价内容包括（）。

内容正确

目的明确

方法正确

效果要好

（多选题）13:

幼儿基本体操的种类有（）。

徒手操

模仿操

轻器械操

队列队

（多选题）14:

下面属于大班体育游戏能力的有（）。

能在变化的条件中自如地运用已有动作

知识经验和生活经验丰富，活动的目的强，喜欢有胜负的游戏

游戏中能自觉克服困难完成任务，意志力增强

能理解较复杂的游戏情节和角色

（多选题）15:

幼儿园体育活动的教育内容包括（）。

健身内容

德育内容

智育内容

个性发展内容

（多选题）16:

幼儿平衡活动指导要点包括（）。

平衡活动运动以心理负荷为主，宜安排在情绪稳定，体力充沛之时。

避免疲劳时进行。

平衡活动生理运动量不大，一般要结合跑跳活动。

注意平衡器材及活动设计的新颖性。

平衡活动中的安全教育和意志品质训练。

（多选题）17:

队列队形练习的作用在于（）。

提高辨别方向的能力，在集体中很快找到自己的位置

培养协调一致活动的习惯，加强组织性和纪律性

学会听信号做出各种动作，保证活动的顺利进行

培养良好的身体姿势

（多选题）18:

幼儿晨练活动的指导要点包括（）。

时间控制：

30～40分钟

所有场地器材的布置与整理应在教师指导或协助下由幼儿亲自完成

重视幼儿参与锻炼器材的设计与制作活动

注意培养幼儿自主选择锻炼内容的能力

（多选题）19:

幼儿园体育活动内容的特点是（）。

基础性

兴趣性

科学性

高难度性

（多选题）20:

上体育课的要点包括（）。

方法选择。

控制运动量。

重视动作。

纪律要求。

（多选题）21:

幼儿体育活动过程中的实施阶段包括（）。

动作的预备

主要用力

选择和设计动作活动

结束

（多选题）22:

幼儿园体育活动目标的主要依据包括（）。

教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》

健身为主，全面育人为辅的幼儿园体育价值观

幼儿身心发展规律、年龄特点和现有水平

我国当前幼儿师资状况、幼儿园物质环境与体育活动时间等客观条件

（多选题）23:

幼儿园户外体育活动的内容包括（）。

利用环境和大型设施的锻炼活动（楼梯、操场、农村的自然环境）

利用大中小型专业体育器械的锻炼活动（攀登架、跳绳、沙袋）

利用各种替代性器械或自制器械的锻炼活动（轮胎、高跷）

各类体育游戏

（多选题）24:

幼儿园跑步活动教学要点包括（）。

通过多种形式的活动，培养幼儿跑的兴趣。

掌握正确的跑步姿势，教会幼儿口鼻混合呼吸。

重点指导幼儿跑步时"

步子大，落地轻"

。

跑步活动中的安全教育。

（多选题）25:

幼儿晨练活动的内容包括（）。

集体的体育游戏

集体的慢跑或走、跑交替锻炼活动

自由或分组的中、小型器械锻炼活动

远足活动

（判断题）1:

体育能力是指有效完成体育活动的本领，它由身心各种因素构成。

错误

正确

（判断题）2:

幼儿早操活动强度结合前后活动内容而变化：

"

强--中强--弱"

（判断题）3:

徒手操是不需要任何器械，不受场地设备限制且具有全面锻炼身体的价值。

（判断题）4:

幼儿园体育活动的内容结构是说明幼儿体育活动的内容要素是怎样相互联系和相互影响的。

（判断题）5:

从社会指定的、受教育者的角度而言，学校（幼儿园）体育的内涵是人类的一种有意识的对他人施加影响、使其发生改变的社会实践活动。

（判断题）6:

动机和目的按水平可以分为总动机与目的和阶段性的动机和目的。

（判断题）7:

幼儿园体育价值观是健身为主、全面发展。

（判断题）8:

在我国幼儿园体育发展领域,要求幼儿能够基本掌握的基本动作一般包含走、跑、跳、投掷、平衡、钻、爬、攀登，有时也包含旋转和翻滚。

（判断题）9:

创造性身体活动是指利用身体进行的自我表现活动，属于幼儿园体育活动的基本内容。

（判断题）10:

审美内容是幼儿园体育活动的教育内容之一。

（判断题）11:

幼儿园体育活动具体目标中的智力素质发展目标涉及的内容很多，比如发展观察意识和观察能力，发展注意能力，发展自信心、自尊心和自立性等。

（判断题）12:

在动机与目的的层次上，有总的动机与目的和分类动机与目的。

（判断题）13:

幼儿园体育活动目标的表述方法不需要直接明确地展现体育目标的实质。

（判断题）14:

身体素质是人体主要器官系统的功能在肌肉工作中的综合反映。

（判断题）15:

学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域，又是实现全面发展的手段。