语文北京师大附中学年高一下学期期中考试试题Word格式文档下载.docx

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)毙明信片再所不惜利令智昏

B.偌(ruò

)大瞎掺和(huo)独当一面山清水秀

C.伫(zhù

)立水笼头信而有征余勇可贾(gǔ)

D.颠簸(bǒ)度假村细水常流平心而论

4.选出加点成语使用正确的一项()

A.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。

B.露卡在美国算是穷人,经常得到政府机构的接济和帮助,但她并不总是拾人牙慧,而是主动为社会做些好事。

C.中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红。

D.环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染,因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。

5.下列文学常识的表述,正确的一项是()

A.金陵十二钗,是中国古典小说《红楼梦》中最优秀的十二位女儿。

第五回完整出示了林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、尤二姐、贾迎春、贾惜春、王熙风、巧姐、李纨、秦可卿十二位正册女性名单。

B.唐代是一个盛产诗歌的年代,很多诗人也因其诗歌的不同特点而得到专有称号,如李白被尊称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”,白居易被称为“诗魔”等。

C.孟子、荀子都是先秦儒家代表人物,但在“人性”问题上,二者持有不同看法:

荀子认为人性本善;

孟子则主张“性恶论”,故强调后天环境及教育对改善人的恶的本性的重要性。

D.韩愈是“新乐府运动”的倡导者。

所谓的“新乐府运动”,是和当时流行的重词藻、轻内容的骈文相对立的,即奇句单行,以儒家思想为基本内容,取法先秦两汉文体的散文。

二、课内文言文(16分)

6.下面加点字解释不正确的一项是()

A.数罟不入污池数:

密B.善假于物也假:

借助

C.履至尊而制六合履:

登上D.六艺经传皆通习之通:

精通

7.下面加点字解释不正确的一项是()

A.积土成山,风雨兴焉焉:

于之B.伏尸百万,流血漂橹橹:

盾牌

C.狗彘食人食而不知检检:

检查D.师道之不传也久矣道:

风尚

8.下面加点虚词意义和用法相同的一项是()

A.斧斤以时入山林君臣固守以窥周室

B.吾尝跂而望矣秦人拱手而取西河之外

C.填然鼓之士大夫之族

D.不拘于时非铦于钩戟长铩也

9.下面加点词语和现代汉语意义相同的一项是()

A.弟子不必不如师B.君子博学而日三省乎己

C.执敲扑而鞭笞天下D.山东豪俊遂并起而亡秦族矣

10.下面句子的句式和例句相同的一项是()

例句:

句读之不知

A.蚓无爪牙之利B.未之有也

C.非蛇鳝之穴无可寄托着,用心躁也D.其闻道也固先乎吾

11.下面句子中不含通假字的一项是()

A.授之书而习其句读者B.或师焉,或不焉

C.合从缔交,相与为一D.颁白者不负戴于道路也

12.下面句中加点字活用与例句相同的一项是()

天下云集响应

A.序八州而朝同列B.王无罪岁,斯天下之民至焉

C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱D.于其身也,则耻师焉

13.下面句子翻译正确的一项是()

A.余嘉其能行古道我赞许他能行古人从师之道

B.且夫天下非小弱也再说天下并不小并不弱

C.金就砺则利把金属拿到磨刀石上磨就会锋利

D.俯首系颈,委命下吏低着头,颈上系着绳来命令下吏

三、课外文言文

阅读下面的文段,完成14~17题。

(共13分)

争臣①论

韩愈

或问谏议大夫阳城②于愈:

“可以为有道之士乎哉?

行古人之道,天子以为谏议大夫,居于位五年矣,视其德如在野,彼岂以富贵移易其心哉?

”愈应之曰:

“恶得为有道之士乎哉?

今阳子在位,不为不久矣;

闻天下之得失,不为不熟矣,而未尝一言及于政。

视政之得失,忽焉不加喜戚于其心。

有道之士,固如是乎哉?

或曰:

“夫阳子恶为人臣招其君之过而以为名者。

故虽谏且议,使人不得而知焉。

“入则谏其君,出不使人知者,大臣宰相者之事也。

夫阳子,本以布衣隐于蓬蒿之下,主上嘉其行谊,擢在此位,官以谏为名,诚宜有以奉其职,使四方后代,知朝廷有直言骨鲠之臣,天子有从谏如流之美。

阳子之心,将使君人者恶闻其过乎?

”或曰:

“阳子不求用而君用之,不得已而起,守其道而不变,何子过之深也?

”愈曰:

“自古圣人贤士皆非有求于闻用也闵其时之不平得其道不敢独善其身而必以兼济天下也。

故禹过家门不入,孔席不暇暖,而墨突不得黔。

彼二圣一贤者,岂不知自安佚之为乐哉?

诚畏天命而悲人穷也。

夫天授人以贤圣才能,岂使自有余而已,诚欲以补其不足者也。

恶得以自暇逸乎哉?

“若吾子之论,直则直矣,无乃伤于德而费于辞乎?

“君子居其位,则思死其官。

未得位,则思修其辞以明其道。

我将以明道也。

《传》曰:

“惟善人能受尽言。

”谓其闻而能改之也。

今虽不能及已,阳子将不得为善人乎哉?

【注】①争臣:

谏官,指能以直言规劝君主的臣子。

争,zhè

ng,后作“诤”,规劝。

②阳城:

唐德宗时为谏议大夫。

一开始他没有履行劝谏的职责,所以韩愈写本文来促进他。

三年后,阳城上书指斥裴延龄的罪恶。

14.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)

A.忽焉不加喜戚于其心戚:

喜悦

B.知朝廷有直言骨鲠之臣骨鲠:

刚正忠直

C.将使君人者恶闻其过乎恶:

厌恶

D.何子过之深也过:

责备

15.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是()(3分)

A.使人不得而知焉积善成德,而神明自得,圣心备焉

B.将使君人者恶闻其过乎身死人手,为天下笑者,何也

C.则思修其辞以明其道焚百家之言,以愚黔首

D.谓其闻而能改之也山东豪俊遂并起而亡秦族矣

16.下列对原文内容的概括与赏析,不正确的一项是()(3分)

A.作者认为阳城上不劝谏君主,下不关心百姓疾苦,不能很好地履行大臣宰相的职责,算不上有道之士,表达了批评指责之意,体现了“在其位,谋其政”的儒家政治思想。

B.作者列举大禹、孔子、墨子的事例,是为了说明古代圣贤之人并不是只图自己的清高安逸,而是敬天悲人,救济天下,体现了博大的政治胸怀。

C.文末作者为自己辩白,表明批评阳城不是恶意讥刺,根本上是为了阐明道,希望阳城能够改正,成为真正的有道之士,从而表明本文的写作目的,很具有政论文的现实意义。

D.本文结构独具一格,采取问答形式,层层设问,步步深入,首尾又能相应,有驳斥也有议论,时而犀利时而缓和,在辩论过程中,鲜明地阐述了自己的观点。

17.用“/”给下面的文段断句。

(4分)

自古圣人贤士皆非有求于闻用也闵其时之不平得其道不敢独善其身而必以兼济天下也

四、名句名篇默写

18.补写出下列句子中的空缺部分。

(每空1分,共25分)

(1)__________________,孤舟一系故园心。

(杜甫《秋兴八首(其一)》)

(2)__________________,__________________。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

(杜甫《登高》)

(3)一去紫台连朔漠,__________________。

(杜甫《咏怀古迹》)

(4)__________________,凝绝不通声暂歇。

__________________,此时无声胜有声。

(《琵琶行》)

(5)__________________,血色罗裙翻酒污。

(《琵琶行》)

(6)请写出李商隐《锦瑟》的颔联:

__________________,__________________。

(7)__________________,他生未卜此生休。

(李商隐《马嵬(其二)》)

(8)__________________,__________________,颁白者不负戴于道路矣。

(《寡人之于国也》)

(9)__________________,不复挺者,__________________。

(《劝学》)

(10)__________________,杀豪杰……铸以为金人十二,__________________。

(贾谊《过秦论》)

(11)然__________________,氓隶之人,__________________。

(12)__________________,__________________,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。

(《师说》)

(13)子曰:

“不愤不启,不悱不发,__________________,则不复也。

”(《论语·

述而》)

(14)子曰:

“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

__________________,于我如浮云。

(15)子曰:

“君子坦荡荡,__________________。

”(《论语·

(16)子曰:

“___________________,守死善道。

危邦不入,__________________。

天下有道则见,无道则隐。

邦有道,贫且贱焉,耻也:

邦无道,富且贵焉,耻也。

泰伯》)

五、名著鉴赏(9分)

19.郝红梅还给少平哪一本书时,在书页中夹了白面饼,少平拿着白面饼,站在黑暗的学校院子里,眼里含满了泪水()(2分)

A.《热爱生命》B.《创业史》C.《红岩》D.《钢铁是怎样炼成的》

20.下列关于少平的信息有误的一项是()(2分)

A.顾养民学习好,又是班长,有风度,派头十足。

郝红梅因养民家境好,想借与其恋爱结婚而改善自身地主子弟的处境。

B.金波皮肤白晰,眉目清秀,长得像个女孩子,但心却生硬。

曾为少平打抱不平,打了顾养民,从此结下了不解之仇。

在邮局扛邮包时,邀少平一起干,却被拒绝了。

C.田润叶尽管是一个正直善良的人,懂事,甚至也有较鲜明的个性,但并不具有深刻的思想和广阔的眼界。

因此,最终她还是不能掌握自己的命运。

D.孙玉亭常感到自己在双水村是个举足轻重、有智有谋的人物,他认为帮少安娶了个不要财礼的媳妇又把少平拉扯到学校去教书,已经还了欠大哥的人情。

21.下列与少安相关信息与原作不符的一项是()(2分)

A.少安和润叶双双考上了石圪节高小。

他在全公社的考生中,名列第一。

参加了全县升初中的统一考试。

在全县几千名考生中,他名列第三被录取了。

B.少安是个脚踏实地开拓进取的农民,具有家庭责任感、实干精神,并且具有一定的超越时代的思想。

当听说已经有人搞承包后,他也想把一队分成几个承包责任组,这一想法遭到了地区革委会主任苗凯同志的否定。

C.少安感知到润叶对自己的爱意,非常激动。

他也想过让润叶做他的媳妇。

但温暖而幸福的激流很快就退潮了。

他认为他要是答应了润叶,实际上等于把她害了。

D.经刘根民引荐,少安给扩建教室的县高中工地上拉砖,挣到了令他兴奋的第一桶金。

他拿这钱作资金,开办了一个烧砖窑。

22.王满银和孙少平都渴望走进外面的世界,二人的本质相同吗?

请简要分析。

(3分)

 

六、诗歌鉴赏(7分)

阅读下面的诗词,完成下列小题。

咸阳城西楼晚眺

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