《小石潭记》十年中考真题汇编文档格式.docx
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扶苏以数谏故，上使外将兵
D．许
潭中鱼可百许头
先生不知何许人也
9．把下面的句子翻译成现代文（3分）
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译文：
10．选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?
（2分）
答：
__________________________________________________________
11．选文表达了什么样的情感?
在表现情感时运用了什么表现手法?
（3分）
________________________________________________
8．2分C9．3分向小石潭的西南方向看去，（小溪）像北斗星一样曲折像蛇爬行一样蜿蜒，忽明忽暗，忽隐忽现。
（“斗”“蛇”1分，句意2分）10．2分游鱼清澈的水（每点1分）11．3分乐、悲（由乐到悲）（2分），寓情于景（或情景交融）（1分）
2007年安徽省池州市中考语文试卷
[三]
（15分）
[甲]潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈［注］，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
[注]澈，又作彻。
（节选自《小石潭记》）
[乙]水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树；
负势竞上，互相轩邈；
争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响。
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；
经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；
疏条交映，有时见日。
（节选自《与朱元思书》）
15．解释下面加点词在文中的意思。
（3分）
（1）以其境过清
（2）乃记之而去
（3）窥谷忘反
16．翻译下面的句子。
（4分）
（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）游鱼细石，直视无碍。
17．甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?
各从什么角度描写的?
（4分）
18．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?
（1）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；
[三]（15分）
15．（3分）
（1）因为。
（2）离开。
（3）返回（答“返”、通“返”、同“返”均可）。
（各占1分）
16．（4分）
（1）（看到溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
或：
（溪流）曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。
或：
（泉水）曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段又看不见。
（2）（水中）游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。
（水中）游动的鱼和细小的石头，可以看到底，毫无障碍。
（各占2分。
意思对即可）
17．（4分）水的特点：
[甲]清澈（或：
清）；
[乙]清澈（或：
清）和湍急（或：
急）。
描写角度：
[甲]间接描写（或：
侧面描写）；
[乙]直接描写和间接描写相结合（或：
正面描写和侧面描写相结合）。
（每问2分。
18．（4分）
（1）流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。
（2）流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。
意思对即可）
2007年广西南宁市中考语文语文试题（课改区）
二、文言文阅读（18分）
（一）小石潭记（节选）
柳宗元
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
恬然不动，傲尔远逝，往来翕忽。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
6．解释下列句中加点的词。
（1）水尤清冽
尤：
（2）往来翕忽
翕忽：
7．下列句中加点词意义相同的一组是（
）（3分）
A．①伐竹取道
②齐师伐我
B、①乃记之而去
②停数日，乃去
C、①不可知其源
②其真无马邪？
其真不知马也
D、①以其境过清
②属予作文以记之
8．用现代汉语翻译文中画线的句子。
译文：
。
9．简要分析第②段景物描写的特点。
（一）6．
（1）尤：
特别（1分）
（2）翕忽：
轻快敏捷的样子（或轻快敏捷）（1分）
7．B．动词，离开。
（A．砍伐／攻打；
C．代词，它的／副词，难道；
D．连词，因为、由于／连词，来）8．（从）小石潭向西南方向远望，（只见流入潭中的溪水）像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样弯弯曲曲地流淌（行进），可以看见（溪水）时而现出来，时而被遮住（“明灭可见’’也可译为“时隐时现”）。
（得分点：
“西南”1分；
“斗”“蛇”1分，错译其中一个关键词不得分；
补出“斗折蛇行”一句省略的主语及译出“明灭可见”的大意共1分，两者缺一均扣1分）
9．动静结合、情景交融、衬托。
（答对一点给2分，答对两点给3分）
2008年山东省菏泽市中等学校招生考试
（二）
【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
——柳宗元《小石潭记》
【乙】道州城西百余步，有小溪。
南流数十步，合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。
清流触石，洄悬激注。
佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；
在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州以来，无人赏爱；
徘徊溪上，为之怅然！
——元结《右溪记》
10．解释下列加点的词。
①以其境过清
（
）
②不可名状
）
11．翻译下列句子。
①斗折蛇行，明灭可见。
______________________________
②佳木异竹，垂阴相荫。
12．甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？
甲文：
乙文：
13．甲乙两文在写法上有什么共同点？
试举一例说明。
10.答案：
①
因为
②
说出
评分：
每小题1分，共2分。
意思对即可。
11.答案：
①看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
②美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。
评分：
每小题2分，共4分。
12.答案：
侧面（间接）描写清澈透明
乙文：
正面（直接）描写
水流湍急评分：
13.答案：
借景抒情
例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。
共2分。
2008年山东省滨州市中等学校招生考试
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
【乙】
治
驼
昔有医人，能媒能治背驼，曰：
“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。
”一人信焉，而使治驼。
乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣焉。
驼者随直。
亦复随死。
其子欲鸣诸官。
医人曰：
“我业治驼，但管人直，那管人死！
”
11、解释下列加点的词.（4分）
①凄神寒骨（
）②以其境过清（
）③能媒能治背驼（
④延吾治（
）⑤可朝治而夕如矢（
）⑥其子欲鸣诸官（
⑦我业治驼（
）⑧但管人直（
12、翻译下列句子。
（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣焉。
13、甲文重在写景，请说出景后之情。
14、乙文重在记事，请写出事中之理。
11、每一个加点词占0.5分．共4分。
①使……寒冷
②因为
③介绍④请
⑤箭
⑥之于
⑦职业
⑧只12、每小句占0
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