人教版高一必修2语文上册在马克思墓前的讲话课后练习4Word下载.docx
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②人们的国家制度、法的观点、艺术宗教观念，都是在这个基础上发展起来的。
③马克思在他所研究的每一个领域（甚至在数学领域）都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是地研究的。
A.探索以至浮浅B.摸索以致肤浅
C.摸索以至肤浅D.探索以致浮浅
3.下列加点成语使用正确的一项是（）
A.他偶尔在一些报刊上发表几首小诗，对他崭露头角的才华和卓有成效的表现，同学们赞不绝口。
B.在两会期间，代表们提出了种种议案，出神入化，喊出了群众的呼声。
C.有些人的科学见解，远远超出同时代人，对一些问题的看法洞若观火。
D.一些青年做事缺乏长远眼光，刚入门就打退堂鼓，这种浅尝辄止的做法耽误了多少青春。
4.“当代最伟大的思想家停止思想了”“但已经是永远地睡着了”句中加点词能否换为“去世”或“逝世”?
为什么?
5.“在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福利亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。
”加横线的三个词顺序能否调换?
6.把下面一句话用否定句的形式来表达，但不可改变愿意
这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。
课外提升
阅读下面的文字，回答7-11题。
悼念玛丽居里
爱因斯坦
在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。
第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。
即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。
我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。
我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。
她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断──所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。
由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。
这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解──这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。
一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。
她一生中最伟大的科学功绩──证明放射性元素的存在并把它们分离出来──所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。
居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。
注：
《悼念玛丽居里》选自《爱因斯坦文集》第1卷（商务印书馆1976年版）。
许良英、范岱年译。
阿尔伯特爱因斯坦（1879-1955），美国人，物理学家，因提出相对论而享誉世界。
这是爱因斯坦1935年11月23日在纽约罗里奇博物馆举行的居里夫人悼念会上发表的演讲。
7.这篇短文在第一段就点明了中心，表明作者观点的句子是
8.第一段中的“后者”指的是
与之相对的“前者”指的是
9.第二段介绍了居里夫人的伟大品格，请用简明文字概括。
10.有些语言，我们在理解的时候，要通过表层信息挖掘其隐含实质。
本文第四段，反过来说，意味着什么?
A.欧洲知识分子：
B.欧洲的现代：
11.《在马克思墓前的讲话》和本文所悼念的都是世界上杰出而伟大的人物，两文在行文上有何异同?
高考链接
12.下面是有关“基因地理”项目的报道，请说明该项目的研究途径和最终成果。
（2005高考江苏卷）
一项名为“基因地理”的全球科学研究计划在北京启动。
来自10个国家的人类遗传学家，将用5年时间共同探寻人类在地球上的迁徙史，并绘制一张尽可能详尽的人类迁徙地图。
如果说10年前启动的国际人类基因组计划主要关注人类的公共信息，那么“基因地理”项目则着眼于人与人之间的遗传差异。
已有的遗传学证据表明，人类起源于非洲。
随着人们的流动和杂居，人的基因会发生变异，分析测试特定地区人的基因样本，可以找到他们遗传基因的不同特征，从而发现人类的迁徙轨迹。
⑴研究途径：
_________________________________________（不超过24个字）
⑵最终成果：
_________________________________________（不超过12个字）
13.提取下面一段话的主要信息，在横线上写出四个关键词。
（2005高考全国卷一）
据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷敦煌遗书就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;
各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。
以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。
在马克思墓前的讲话
1.略
2.C
3.D
4.不好，原句突出了马克思是一个思想家，而且表达了恩格斯对马克思逝世的惋惜之情。
5.不能，“爱戴”比“尊敬”更进一层。
“悼念”是对死者的怀念，不能放在前面。
6.谁也不能否认，这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，都有莫大的损失
7.第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。
8.才智成就道德品质
9.性格坚强，意志纯洁，严于律己，客观公正，谦虚谨慎，以及为实现理想坚持到底的精神。
10.欧洲知识分子：
缺乏居里夫人那样的品质力量和热忱。
欧洲的现代：
不能令人满意
11.两文都对人物的卓越成就、高尚品质给予了高度评价，充满赞颂和崇敬之情。
《在》文抓住马克思作为科学家和革命家的特点写，着重写他的卓越贡献和成就，《悼》文则对居里夫人在科学上的突出成就只是一笔带过，而将评价的重点放在其崇高的道德品质上。
12.⑴研究途径：
分析测试基因样本，研究人与人的遗传差异。
绘制成人类迁徙地图。
13.文段主要有两层意思：
有太多的古籍需要修复，从事古籍修复的人才不足。
从中提取最重要的词语，无疑应该是：
古籍、修复、人才、不足。
这四个词基本能反映本段的主要内容。
在高中复习阶段，大家一定要多练习题，掌握考题的规律，掌握常考的知识，这样有助于提高大家的分数。
为大家整理了高一必修2语文上册在马克思墓前的讲话课后练习，供大家参考。
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