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《傅雷家书》版历年真题汇总附答案Word格式文档下载.docx

全国初三单元测试)阅读名著《傅雷家书》,回答下列

小题。

(1)《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。

这些家书凝聚着傅雷

对祖国、对儿子深厚的爱。

家书中首先强调的是哪两大问题。

(2)傅雷的第一封家书是在什么情况下写的?

写这封家书的目的是

什么?

3、【黑龙江齐齐哈尔黑河大兴安岭】阅读名著《傅雷家书》,回答

下列小题。

(1)“他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈。

他要把他

的儿子塑造成符合于他的理想的人物。

这种家庭教育是相当危险的,

没有几个人能成功,然而他成功了。

”这段话中的“他”指的是(

),

他与儿子的来往书信被他的家人辑录为《

》,他在书信中分别从

)、(

)、等方面对儿子进行了指导。

(4分)

4、选出下列对作家作品的解读不正确的一项()(3分)

A.傅雷常常现身说法,教导儿子,想随处给儿子“做个警钟”,“做

面‘忠实的镜子’”,使儿子成为他的影子。

B.在“大闹天宫”时,孙悟空表现出勇于反抗、敢作敢为的精神;

在“西天取经”中,孙悟空表现出勇往直前、积极进取的精神。

C.《简·

爱》以追求自由与平等为思想主线,讲述了孤女简·

爱在

成长过程中遭受到种种磨难,并且敢于反抗的奋斗史。

D.鲁智深拳打镇关西,没有掺杂个人恩怨,专为打抱不平;

武松醉

打蒋门神是“义”字当前,回报施恩的恩情。

5、请从下列作品中选择一部,结合相关情节分析其中的父亲形象。

《朝花夕拾》——“我”的父亲

《傅雷家书》——傅雷

《儒林外史》——匡超人之父匡太公

6、名著阅读。

(5分)

学校开展整本书阅读系列活动,请你按要求完成以下任务。

(1)表格中是三位同学的读后感标题,请从下列名著中选择合适的书

名,将标题补充完整。

(3分)

《昆虫记》《朝花夕拾》《艾青诗选》《海底两万里》《西游记》

《傅雷家书》

①见字如面纸短情长——读《》有感

②旧事重提韵味醇厚——读《》有感

③想象奇幻预见未来——读《》有感

(2)在“读名著•知人物•赏情节”活动中,请你阅读下面片段,回答文

后问题。

行者见他闭了门,却就弄个手段,拆开衣领,把定风丹噙在口中,

摇身一变,变作一个樵燎虫儿,从他门隙处钻进。

只见[A]叫道:

“渴了!

渴了!

快拿茶来!

”近侍女童,即将香茶一壶,沙沙的满斟→碗,冲起茶

沫漕漕。

行者见了欢喜,嚶的一翅,飞在茶沫之下。

那[A]渴极,接过

茶,两三气都喝了。

行者已到他肚腹之内,现原身厉声高叫道:

“嫂嫂,

借扇子我使使!

"

[A]大惊失色,叫:

“小的们,关了前门否?

?

俱说:

“关

了。

”他又说:

“既关了门,孙行者如何在家里叫唤?

”女童道:

“在你

身上叫哩。

文段中A是(

情节。

)(人物),文段出自《西游记》中的(

7、【四川凉山】名著阅读

亲爱的孩子:

昨天整理你的信,又有些感想……这一回可不然,你的确和莫

扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一

节奏了;

你活在他的身上,他也活在你身上;

你自己与他的共同点

被你找出来了,抓住了,所以你才这样欣赏他,理解他。

(1)以上文段选自《____________》。

(2)在做人方面作者在书中是怎样教育儿子的?

请概述其中两点。

8、【浙江衢州】

(一)名著阅读(8分)

(1)班进行了名著阅读问卷调查,发现喜欢非文学作品的人数较

少。

为吸引更多的同学去阅读,请从下列作品中任选一部,写一则简

短的推荐语。

A.《傅雷家书》

B.《给青年的十二封信》

C.《昆虫记》

D.《寂静的春天》

9、(2015·

湖北初三月考)名著阅读

①《傅雷家书》主要讲的是:

②《傅雷家书》凝聚着傅雷对(

爱。

)。

(1分)

),对(

)深厚的

10、(2019·

甘肃初三期中)名著阅读。

(1)请你参考示例,用一句简短而富有创意的话点评《傅雷家书》

的内容和特色。

(不超过20字)

示例:

《水浒传》:

反抗封建暴政的英雄传奇。

《傅雷家书》:

(2)《傅雷家书》通过________的方式对儿子的__________和

__________进行悉心指导。

这些家书凝聚着傅雷对儿子、对

___________的深厚的爱。

(2分,0.5分/空)

11、【2017·

湖北襄阳卷】名著之所以“著名”,不仅因文字,更因

情怀。

《傅雷家书》是一部书信集,凝聚着傅雷先生对_______、对

儿子深厚的爱;

《昆虫记》在真实记录和描写昆虫生活的同时,还渗

透着法布尔对_________的思考。

12、(2019·

江苏初三期中)名著阅读。

(1)《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子________的家信,主要讲

的是________。

(2)傅雷是一位杰出的翻译家,翻译的作品最具代表性的有巴尔扎

克的______________,罗曼·

罗兰的____________。

(3)《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”,傅雷教育儿子胜不

骄、败不馁,要有国家和民族的荣誉荣辱感。

做一个

“______________、_________的艺术家”。

13、(2019·

重庆初三期末)名著导读

(1)《傅雷家书》收录了1954-1966年间傅雷及其夫人写给两个

孩子

(人名)的100多封家信。

(2)请将《傅雷家书》书目推荐卡补充完整:

书名:

主要内容:

强调如何做人,待人要谦虚,做事要谨慎,礼仪要得

体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲,要有国家和民族的荣辱感。

推荐理由:

14、(2019·

山东中考模拟)名著阅读。

根据《傅雷家书》的内容完成下面两个小题。

(1)填空。

傅雷信中首先强调的,是一个年轻人______、______的问题。

(2

(2)补齐对联,要求必须加上“傅雷家书”。

上联:

《朝花夕拾》忆亲人师长。

下联:

_____

_____。

15、根据《傅雷家书》相关内容,完成下面阅读任务单。

阅读

阅读层次

阅读任务

阅读记录

策略

对如何教育孩子,傅雷

有自己的独特见解。

选择认为,无论从事什么职①

__

检视阅读

业,做人是第一位的。

____

因此,这些家书中首先

强调的是什么问题?

傅雷先生在一九六一年

中叮嘱儿子傅聪:

“先

为人,次为艺术家,再

专题

探究

②__

为音乐家,终为钢琴

_

___

分析阅读

家。

”请你结合全书内

容,谈谈你对这句话的

理解。

从《傅雷家书》走向“家

主题

拓展书”的主题阅读,阅读

联读

《曾国藩家书》《我们

仨》《目送》。

16、下列选项是与《傅雷家书》相关的内容,不正确的一项是(____)

A.《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心

指导的家信汇编,它凝聚着傅雷对祖国,对儿子深厚的爱。

我们能

从中学到不少做人的道理,从而提高自己的修养。

B.家书中谈及生活琐事,语言真挚隽永;

谈及艺术的见解,深邃凝

练;

谈及人生感悟,平实又深刻,读来如沐春风。

C.文如其人,封封家书都映照出傅雷丰满的人物形象。

他是一位

对孩子严苛又慈爱的父亲,是个文学和艺术修养俱佳的智者,是一

个怀有赤子之心的爱国者。

D.傅雷是我国著名的翻译家、艺术理论家。

他钟爱法国文学,翻

译了大量法国作品,尤其是对巴尔扎克的作品更是潜心钻研,为中

法之间的文化交流做出了卓越贡献。

17、下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是(____)(2

A.“我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问

的忠诚。

学问第一,艺术第一,真理第一,爱情第二,这是我至

此为止没有变过的原则”这是傅雷对儿子的教诲。

B.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本

家信集,该书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对

国家和世界的高尚情感。

C.在《傅雷家书》中,傅雷觉得儿子的成功不重要,重要的是

儿子为祖国增了光,给别人带来欢乐。

D.《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对

日常生活中如何劳逸结合,如何正确理财,以及如何正确处理恋

爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。

18、(2019·

福建龙海二中初三月考)名著阅读,完成下列小题。

(1)下列有关《傅雷家书》的内容理解正确的一项是(

..

)(2

A.傅雷是我国一位杰出的翻译家,一生翻译英国文学作品和学术

著作30余种。

B.傅雷还是一位特殊的教育家,一位严厉、尽责同时不乏爱心的

母亲。

C.《傅雷家书》被评价为“苦心孤诣的教子篇”。

D.对居住海外的长子傅敏,傅雷只能通过书信对其生活和艺术追

求进行悉心指导。

19、(2019·

福建初三期末)判断题(正确的打“√”,错误的

打“×

”)。

(1)保尔在黑海疗养所自杀未遂,又找到了新的生活目标,他打

算靠参加恢复和建设国家的工作,回到队伍中去。

(《钢铁是怎

样炼成的》)(_______)

(2)《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编,

写信时间为1954年至1966年六月。

(《傅雷家书》)(_______)

(3)傅雷认为,在两代人的相处中,长辈应该克服落伍迂腐,不

够耐心,不太讲究说话技巧等弱点。

20、(2019·

①下面关于名著《傅雷家书》内容的表述,正确的一项是(

A.我国著名翻译家傅雷先生在《傅雷家书》中现身说法教导儿子,

他希望儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

B.傅雷常常在儿子情绪有波动时给儿子写信,因而傅雷在家书中

给儿子提出的建议涉及方面并不多,大部分只停留在关于儿子的

感情、情绪处理方面。

C.《傅雷家书》首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生

活问题。

傅雷教育儿子的信条是先为人,次为音乐家,再为钢琴

家,终为艺术家。

D.傅雷教育儿子出台行礼或谢幕,面部表情要严肃,切勿像过去

那样太温和。

这与群众情绪大有关系,应及时注意。

21、(2019·

(1)《傅雷家书》中首先强调的是一个年轻人如何做人的问题。

雷对居住海外的长子_______(填名字),只能通过_______(填

方式)对其生活和艺术追求进行悉心指导。

(2)选出对名著《傅雷家书》相关内容的表述错误的一项。

(____)

A.傅雷对儿子的指导,就像良师益友一样提出建议和意见。

B.傅雷希望儿子成为乐观坚强、敢于正视错误的人。

C.傅雷教育儿子的信条是先为音乐家,次为人,再为艺术家,终

为钢琴家。

D.傅雷说,世界上最纯洁的

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