学年江苏省合作联盟学校高三阶段性学情反馈语文试题理科Word文件下载.docx
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1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
一、选择题
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是
金黄色的葫芦上有灵动的仕女、威武的罗汉、各式各样的京剧脸谱、可爱的生肖,画面,线条洗练流畅,看起来;
54岁的民间艺人栾清明有一手绝活——用烙铁在葫芦上作画。
如今,栾清明不忍传统技艺流失,,把技艺传承给自己的儿子。
他们的作品被越来越多的人所喜爱,“上阵父子兵”一时间也被传为佳话。
A.惟妙惟肖别有洞天口传心授B.有声有色别有风味口口相传
C.有声有色别有洞天口口相传D.惟妙惟肖别有风味口传心授
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是
北固山有多景楼,多景二字已经道出了景物之胜。
。
①山既名北固,点缀景物亦从其雄健处着眼,因此遍植松林
②这座山位于金、焦二山之中,突出江口,形势险要
③不登此楼,诚不知此景之妙
④坐楼中可俯视惊涛拍岸,白浪滔天,且有小艇渔舟,在幽篁古木之间时隐时现
⑤放眼望去,郁郁葱葱,无怪清代词人蒋鹿潭有“看莽莽南徐,苍苍北固”之句
A.②①⑤③④B.②④③①⑤C.④⑤②①③D.③④③②①
3.下列对联与所挂环境,对应全部正确的一项是
①香气袭人三杯再进仍然少,味儿可口两碗仍添不算多。
②取浑浑清泉穷本得圣人旨,瞻漪漪绿竹比肩起君子心。
③质本坚贞频经攻错写历史,体昭温润好与研磨画春秋。
④倾国钱财金缕衣丝丝入扣,连城价值龙泉剑熠熠生辉。
A.①砚店②饭店③书院④文物店
B.①砚店②书院③饭店④文物店
C.①饭店②书院③砚店④文物店
D.①饭店②文物店③砚店④书院
4.阅读下图,对2022年杭州亚运会会徽“潮涌”中元素的解说不正确的一项是
A.扇面抽象自典型的江南景物,生动形象反映江南人文意蕴。
B.跑道代表体育运动和竞技,象征亚运大家庭团结向前。
C.太阳特指“亚奥理事会”的至高无上地位,但未表现运动健儿的热情与活力。
D.互联网符号代表“互联网之城”杭州,江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头,也象征中国改革大潮的涌动和发展。
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成文后各题。
何氏仆录
毛奇龄
邑①何氏仆方相。
何氏两世入御史台,家富。
相效犬马走,积赐钱若干缗。
何氏中落,出诸仆。
相亦以例出,乃发前所赐钱营贩。
耗敝筋力,凡数岁,贸田园若干。
忽谓其弟曰:
“吾,何氏仆也,将老何氏矣。
虽然,予固方氏子,予不可不为人后。
予弟有子,当后予!
”削木,著名字,如既死者,予羡财若干;
而以身与田园归何氏焉。
王师②渡浙江,江上军溃,兵入城,何氏谋走避,而难守者,谓:
“相卫家人出城,己主守可乎?
”相曰:
“不然。
郎虽贫,广额丰颐,又何氏也,为众所耳目,恐死,死则家人谁主者?
卫家人者,郎也。
以辎从、第宅、器仗责奴已矣。
”叩头别。
城破,诸坊人凡以仆守家,而告其主所者释之。
相不告,死。
齐于氏③曰:
“江上军溃时,军无守者,而相独为何氏守其家,可不哀乎?
凡人,进事人,退则亦自爱其身。
向使相既出,自营其余财,终老于外,谁则厌之?
又或者好言致主,指画慷慨,其忠诚似亦可信;
及一旦有急,而阴鬻其事;
甚或予敌以主者,悲哉!
闻方相,亦少愧矣!
”(选自《西河集》卷一一八)
【注】①邑:
浙江萧山,与作者同邑。
②王师:
指清军。
③齐于氏:
作者的号。
5.对下列句子中加横线字词的解释,不正确的一项是
A.何氏仆也,将老何氏矣老:
终老
B.予弟有子,当后予后:
后人
C.退则亦自爱其身爱:
爱惜
D.及一旦有急,而阴鬻其事鬻:
出卖
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.方相削了块木牌,写下自己的名字,表示在方家,自己如同已经死了一样。
B.何家因家道中落,遣散仆人。
几年后,方相却带着所买的田园返回了何家。
C.清军入城,何家主人难以守护家院,就与方相商量,责成方相留下看护。
D.方相认为何氏相貌不凡,又是世家大族,会被众人关注,性命难保。
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴相亦以例出,乃发前所赐钱营贩。
⑵城破,诸坊人凡以仆守家,而告其主所者释之。
8.作者刻画了一个“忠诚”的仆人形象,用意是什么?
简要概括。
三、诗歌鉴赏
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
贺新郎
辛弃疾
陈同父自东阳来过余,留十日。
与之同游鹅湖,且会朱晦庵于紫溪,不至,飘然东归。
既别之明日,余意中殊恋恋,复欲追路。
至鹭鹚林,则雪深泥滑,不得前矣。
把酒长亭说。
看渊明、风流酷似,卧龙诸葛。
何处飞来林间鹊,蹙踏松梢微雪。
要破帽多添华发。
剩水残山无态度,被疏梅料理成风月。
两三雁,也萧瑟。
佳人重约还轻别。
怅清江、天寒不渡,水深冰合。
路断车轮生四角,此地行人销骨。
问谁使、君来愁绝?
铸就而今相思错,料当初、费尽人间铁。
长夜笛,莫吹裂。
9.简要分析上阙“被疏梅料理成风月”的作用。
10.结合全词概括作者的思想感情。
四、句子默写
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)__________,攘除奸凶。
(诸葛亮《出师表》)
(2)________,连月不开。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(3)山行六七里,______,酿泉也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(4)_________,子无良媒。
(诗经《氓》)
(5)皇览揆余初度兮,________。
(屈原《离骚》)
(6)__________,胶鬲举于鱼盐之中。
(《孟子》)
(7)苗而不秀者有矣夫,________。
(《论语•子罕》)
(8)政如农功,日夜思之,________。
(《左转》)
五、现代文阅读
阅读下面的作品,完成下列小题。
苦工
李家同
①我做大学教授已经很多年了,我注意到大学男生属于白面书生的已经是非常少了,大多数男生都有很健康的小麦肤色,可是比起在外面做工的工人来说,似乎我们的大学生仍然白得多了。
张炳汉是少数皮肤非常黑的那种大学生,难怪他的外号叫作“小黑”,我是他的导师,第一天导师生面谈,他就解释给我听为何他如此之黑,他说他从高二开始就去工地做小工,烈日炎炎下干脆就穿着一条小裤衩,再加上他是屏东乡下长大的,所以皮肤黑得不得了。
他说他家不富有,学费和生活费都要靠哥哥,而他哥哥就是一位完全靠劳力赚钱的建筑工人,他大一暑假就跟着他哥哥打工,赚了几万元。
②有一天,一位屏东县社会局的社工人员来找我,他告诉我一件令我大吃一惊的事,他说张炳汉的父母绝不可能是他的亲生父母,张炳汉其实是走失的孩子,他现在的父母领养了他,当时他只有二岁,十八年来,他的亲生父母从未放弃过找他的意念,依据各种证据,他们已可百分之百地确定小黑可以回到亲父母怀抱了。
小黑听到了这个消息,当然感到十分地激动,可是,他告诉我,他早就知道他的父母不可能是他的亲生父母,血型是一个因素,另一个因素是他和他哥哥完全不像。
③小黑说他不知道他的亲生父母是什么人物,但是不论他们是什么人,他的身份证上父母栏不会改变,他的理由非常简单:
他们对我这么好,收养了我,含辛茹苦地将我带大,我这一辈子都会认他们为爸爸妈妈。
至于亲生父母,我会孝顺他们,将他们看成自己的父母,只是在法律上,我不要认祖归宗了。
④社工人员告诉小黑,他的生父是一位地位不小的公务员,生母是中学老师,他们还有一个儿子,比小黑小一岁,念大学一年级,他们住在台北。
小黑表现得出奇镇静,他要和社工人员一齐回屏东去,将这一切告诉他的爸爸妈妈,他的爸爸妈妈是典型的乡下好人,他们听到这个好消息立刻和台北方面联络,约好周六小黑去台北见他的亲生父母。
由我和太太陪他们前去“相亲”。
⑤小黑虽然是个壮汉,可是当他走下汽车的时候,两腿都有点软了,几乎由我和太太扶着他进电梯上楼,大门打开,小黑的妈妈将他一把抱住,哭得像个泪人儿,我发现小黑比他妈妈高一个头,现在是由他来轻拍安慰妈妈。
事后,他告诉我,当天他在回台中的火车上,大哭一场,弄得旁边的人莫名其妙。
我观察到他的亲生父母都是非常入情入理的人,他的弟弟和他很像,可是白得多,和小黑一比,真是所谓的白面书生了。
我心中暗自得意,觉得还是我们的小黑比较漂亮,尤其他笑的时候,黝黑的脸上露出一口白白的牙齿,有一种特别男孩子的魅力。
⑥小黑收到了件夹克做为礼物,是滑雪的那种羽毛衣,小黑当场试穿,完全合身,这也靠我事先通风报信,将小黑的尺寸告诉了他的亲生父母。
我的工作还没有结束,小黑要我请客,将他的“双方家长”都请到台中来,我这个导师只好听命,除了两对爸妈以外,我还请了小黑的哥哥和他的亲弟弟,因为大家都是很真诚的人,宴会进行得十分愉快,我发现小黑的哥哥的确比他壮得多,我又发现小黑的弟弟比他们白了太多,小黑好像感到这一点,他说他还有一个绰号,叫做“非洲小白脸”,他显然希望由此说来缩短他和弟弟间的距离。
小黑的帐户中增加了很多钱,可是小黑的生活一如往常,只是周末有时北上台北,有时南下屏东。
大二暑假开始,小黑向我辞行,我问他暑假中要做什么,他说他要去做苦工,我暗示他可以不必担心学费和生活费了,他说他一定要再去屏东,和他哥哥在一起做一个暑假的苦工,他要让他哥哥知道他没有变,他仍是他的弟弟。
⑦我知道屏东的太阳毒得厉害,在烈日之下抬砖头、搬水泥,不是什么舒服的事,我有点舍不得他做这种苦工。
小黑看出了我的表情,安慰我,教我不要担心,他说他就是喜欢做苦工,他还告诉我他做工的时候,向来打赤膊打赤脚,毫无束缚,是他最痛快的时候。
可是小黑没有骗得了我,我知道小黑不是为喜欢打赤膊、打赤脚而去做苦工的,如果仅仅只要享受这种乐趣,去游泳就可以了,我知道他去做工,完全是为了要作一个好弟弟。
⑧暑假快结束的时候,我看到小黑身旁多了一个年轻人,光着膀子,在他旁边玩电脑,我觉得他有点面善,小黑笑着,向我介绍起来,原来这就是他弟弟,可是我怎么办都认不出来了。
他过去不是个白面书生吗?
现在为什么黑了好多,也强壮多了?
小黑的弟弟告诉我,他已经打了两个暑假的苦工,都是在屏东,两个暑假下来,他就永远黑掉了,他笑着,露出了一嘴的白牙齿,他指着小黑对我说“我要当他的弟弟”。
(有删改)
12.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是
A.“相亲”原指为寻找结婚对象,男女双方经人介绍见面,作者用在文中,表达了“我”对他们亲人相认的欣喜,但略显牵强。
B.当小黑走下汽车要见他生身父母的时候,两腿都有点软了。
可见虽然他壮实,经常锻炼,可性格还是有些软弱。
C.文中说屏东的太阳毒得厉害,既交代了故事发生的自然环境,又照应了小黑外号由来的前文,还烘托了小黑的人物形象。
D.我是故事的见证者,串起了小黑的种种故事,对刻画小黑起到了烘托作用,而采用的第一人称虽使得情节简单,却削弱了人性和温情。
13.请依据小说内容,简要分析小黑的性格特征。
14.结尾画线处在全文起到什么作用?
并结合全文,从文中“我”的角度,探究小说给你的人生启迪。
写字
梁实秋
在从前,写字是一件大事,在“念背打”教育体系当中占一个很重要的位置,从描红模子的横平竖直,到写墨卷的黑大圆光,中间不知有多勤苦。
记得小时候写字,老师冷不防地从你脑