人教版六年级数学下册负数单元备课01.doc

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第一单元:

负数（单元备课）

时间：

2011年2月16日

【教学内容】　

本单元教学内容主要包括负数的认识、负数大小的比较以及运用负数解决简单问题等。

【教材分析】

本单元内容只是对负数的初步认识，但对于小学生来说是对代数知识的一次飞跃。

学生对负数意义的理解有一定的难度，因此，教材编排时从温度引入，再借助一些具体事例来帮助学生认识负数，同样的道理，教材也借助数轴帮助学生学会比较负数的大小。

所以，我们要理解教材意图，教学时要深入浅出，帮助学生建立初步的数感，发展学生的知识，发展学生的抽象思维。

【学生状态分析】

【教学目标】

1、经历从现实生活中抽象出负数的过程，认识负数，理解负数可用来表示与正数相反意义的量的道理。

2、借助数轴比较数的大小，能正确比较负数的大小

3、使学生能对现实中遇见的负数作出解释，会用负数表示简单的问题。

【教学重、难点】

1、认识负数

2、了解负数的意义及负数与正数的关系。

【教学措施】

1、借助一些生活常识，探索、分析，加强对负数的认识。

2、借助具体事例、数轴等帮助理解负数和正数具有相反意义的量的关系，以及负数的大小比较。

3、联系已有的知识与经验，进一步体验数学与日常生活密切相关，认识到许多实际问题可以借助负数来解决。

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