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二、收获感动:

在我梳理开学以来德育及安全工作时,在我参加各种教师会班主任会时,在我参加学生各种文体等活动时,在我看到各位班主任老师、年级主任、主任助理、为搞好学生各种活动辛勤工作的体育、音乐、美术老师以及学生发展部、安保部的同仁们忘我工作时,我始终被他们感动着。

我认为我们62中全体教职员工,特别是德育队伍里的老师

们普遍都具有特别能奉献、特别能吃苦、热别讲团结的优秀品质:

我们的阳光跑步活动之所以成为我们的德育特色品牌,是亓XX为首的所有体育老师认

真组织、严格训练、讲评到位的结果,是所有班主任老师和年级部主任坚持跟盯靠、要求到位的结果,是学生发展部严格监督检查、措施到位的结果。

我们的第五届艺术节之所以能够举办得那么成功,是学生发展部、各年级部、班主任尤其是所有音乐和美术老师积极进行训练、选拔、组织的结果。

在如此等等的这些工作的过程中,我始终被老师们感动着。

我们教育教学秩序的稳定与和谐,缘于我们有一支素质高、能力强、甘于奉献的德育队伍。

我校共有43位班主任老师,四位班主任助理、五位分管德育的年级主任助理。

43

位班主任老师平均年龄40岁左右(这是今年暑假后有5位新教师刚刚加入我们的班主

任队伍的情况下),这个年龄正是上有老、下有小,家庭负担较重的时期;

43位班主任老师中1位副校长——李XX副校长、3位主任——教务主任刁XX、年级主任卞XX、教

务副主任田XX,有14位老师超过45岁,像雷XX、姜XX、马XX等老师;

有16位女老

师,像赵XX两位支教老师以及张XX等老师;

26位老师的孩子在中小学上学或上幼儿园;

五位主任助理马XX本身都是班主任老师,有的还兼着教研组长、备课组长。

刘XX等今

年刚刚走上工作岗位担任班主任或助理。

所有这些老师除班主任工作外都已经是教学或

管理满工作量,班主任老师一天的教学工作忙忙碌碌,还要抓紧一切空余时间做好班级

常规、学生思想工作,每天要守到学生离校后才能拖着疲惫的身影离开学校。

学生发展

部李海伟主任曾总结说:

班主任老师可以算作一项高危工作,现在学生难管,家长更是

难伺候,稍有不慎就会产生严重后果,甚至影响自己一生。

就是在劳动强度这样大的情

况下,在形势如此不乐观的情况下,班主任老师们也没有一丝懈怠,而是克服困难,想

尽办法,无怨无悔、尽职尽责的完成好自己的教育教学任务。

几乎每个班主任老师都有

克服病痛坚持工作或者一边照顾患病的家人一边坚持工作的事迹。

这些无不使我感动。

我们学生发展部目前有6人,李XX两位主任,杨XX四位干事。

安保部11人,李XX两

位主任,李XX四位师傅和五位保安。

这些同志中除了张XX老师借调二中以及门卫之外

都担负了教学任务,杨XX、伊XX都单独负责了德育中的一摊工作,零碎活很多,而且

一有活动就都得靠上加班加点。

四位门卫师傅由于工作性质的特殊性导致他们的工作时

间及休息时间与我们不同步,也就由此造成了诸多不便。

但以上所有同志没有任何怨言,

都能够认真、细心、高质量地做好自己的本职工作。

他们的随叫随到、他们的无怨无悔、

他们的兢兢业业都让我感动。

学生管理和安全工作应该是学校最让人头疼的工作。

所以在这里我想特别提一下我手下

的四位主任:

李XX主任全面负责学校德育及卫生防疫工作,李XX主任全面负责学校安全保卫工作并

兼高中部主任,张XX主任负责西校区德育管理工作,还承担了李XX副校长安排的很多

超出其工作范围的任务,何XX主任负责西校区安全保卫工作。

学生发展部除了校内学生常规管理、学生德育、各种文体活动、校园文化建设、卫生、

防疫、两操、升旗、学生保险、群团组织、家校沟通等常规工作外,上级基教科、党群

办、后勤办、安全科等业务部门安排的很多工作都要做,班主任、年级处理不了的后进

生、难缠的家长最后都集中到了学生发展部,大家可以想象一下工作的难度。

李海伟主

任曾说:

因为常年处理学生,有时候走在路上都要多长个心眼,时常要看一下有无坏蛋

跟在身边,随时都要做好跟社会不良分子进行斗争、甚至流血牺牲的准备。

这就是一个

政教工作主任的工作任务和环境。

而李光美、何涛两位主任从事的安全工作也不是个好活。

有人说安全工作如洪水猛兽人

见人怕,也有人说各单位安全管理工作的现状是人人避而远之,唯恐这项工作摊到了自

己的头上。

做其他工作没有做好也就是被领导批评,最多晋不了级评不了职称罢了,可

安全上要是出了事,其他的人可以不受任何影响,但是安全管理人员会轻则受处分,重

则丢公职,甚至坐牢!

李XX主任曾经说过:

最怕的就是半夜或者一大早接到门卫的电

话,这时候一听见电话响血就往上涌,就得血压高。

因为这时候门卫来电一准不是好事!

可以这么说,谁管安全谁就会始终处于战战兢兢、提心吊胆的状态,天天如履薄冰。

XX

部两位主任就是在这种心境下度过的每一个日日夜夜。

所以,每每看到我手下的四位主任任劳任怨、埋头工作时,我总是被感动着。

此外,我们全体教职员工都是学校德育和安全工作的中坚力量,全体教职员工同样肩负

着教育学生的职责。

我们的全员育人、我们的一岗双责正是体现了这一点。

老师们在教

学中注重德育渗透,从课堂教学入手,严格要求,努力培养着学生形成良好的品格,并

用高尚的师德、严谨的作风、忘我的工作、默契的合作时刻感染、影响着学生。

我为能

在这样团结互助、这样相亲相爱的大家庭中工作而感到无比幸运和幸福。

一年来,班(:

安全德育发言总结稿)子其他领导、所有中层干部、全体班主任以及全校教职工对我本人、对

学生发展部和安保部的工作给予了大力的支持,我也为此而深深感动!

在此,我代表本人,也代表两个部室的所有成员向大家表示衷心感谢!

最后,祝全体教职工新春愉快!

篇二:

20XX-20XX学年德育、安全工作总结

榆林市第九中学德育工作、安全工作总结

安全副校长郭建龙德育工作总结20XX年12月28日

本学期,在李生经校长的正确领导下,紧紧围绕学校工作中心和制定的工作计划,认真贯彻落实学校总体工作方针,大力抓好学校的德育常规管理工作,以日常行为规范教育和文明礼仪的养成教育为抓手,全面提高学生的思想道德、科学文化、身体心理素质,积极推进学校优良校风和学风的建设,促进学生德、智、体等各方面素质全面提高;

加强班级工作的考核和指导;

具体工作总结如下:

一、加强学习,更新观念,树立现代德育思想。

党的教育方针提出:

把立德树人作为教育的根本任务。

本学期工作围绕此目标,不断学习、不断反思、不断实践、不断提高,学习分为集体学与个人自学相结合。

本学期利用教师例会学习了榆林教育局关于校园安全文件;

湖南天一中学13岁代勇被同学用用弹簧刀刺中心脏致死事件;

贵州教师跪在板凳上给学生上课等材料。

教师通过报纸、网络、电视等进行自学,本学期每位教师写读书笔记5000-10000字。

二、努力加强德育队伍建设

1、按照德育大纲“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。

我们要求全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,其一、全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,其二、落实了贫困生、优生、希望生的帮辅与承包,本学期每位教师家访两次,把学校教育、社会教育、家庭1

教育有机结合起来,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加强了班主任队伍建设

本学期进一步实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》,继续实行每周优秀班级评选制度,优秀班主任评选制度。

召开工作经验交流一次,班主任会议4次,想方设法加强班主任的责任心、上进心、事业心;

举行多次示范班会观摩,观看了周飞、李佳等班主任主题班会。

刘邓海、黄满意关心同学细心入微,给生病的同学做饭,将自己的衣物捐赠给班里贫困生,深受学生好评。

高二三班班主任周飞用自己的钱奖励成绩优异的学生,在学校举办的广本体操比赛中,亲自叫队,极大调动了学生学习积极性和团队精神。

崔亚、何国强和同学同呼吸共命运,哪有学生那就有他们的身影,班里的各项工作都走在全校前列。

3、加强了值周队伍建设

每周由值周教师对全校学生的学习、生活和安全进行详细的排查与管理。

每周日值周教师在门房对全校的学生进行逐个排查,查出手机、充电设备、过生日的蜡烛等违禁物品,每天在两饭之间、两操、眼保健操时段,对全校的学习、生活和安全进行详细的检测与管理。

表现突出有:

冯露露、崔亚、李丹、何国强、黄满意、刘邓海等。

4、充分发挥学生自主管理的作用

(1)加强对学生干部的选拔与培养,本学期通过层层选拔、才艺表演、演讲等形式在学生中选出学生会干部。

发挥学生干部在学校管2

理中的作用。

(2)加强对学生会、团委工作的指导,提高他们的工作能力和管理的理论水平,并通过他们带动全体学生干部及各社团开展活动。

三、狠抓学生养成教育,认真落实一日常规

1.加强日常行为规范的检查。

一学期来,我们多次组织人员对班级卫生、仪容仪表、班容班貌等方面进行全面的检查.督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。

根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合.对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、留长发、染发、穿奇装异服、吃零食等不文明现象的发生。

2.继续完善出入证(校牌)制度,请假制度。

加强保卫科、年级和班级的三级监督网络,严查强管,层级负责,从运作机制上保证管理不疏漏。

3.加强学生读书习惯的养成教育,本学期调整了作息时间,每天

18.00-18.50为学生自主阅读时间,极大地调动了学生的读书积极性,收到了很好的效果。

四、关注贫困生的成长,重视特殊群体的教育工作

我们关注贫困生的教育和资助,建立了适合我校校情的贫困生救助体系,并积极争取上级部门的支持,为贫困生解决学习和生活的回顾之忧,让家庭经济困难的学生感受到教育公平、感受到党、国家和社会的温暖、感受到学校的关爱。

本学期,对困难生发放了500-1500元困难补贴,为家庭经济困难学生提供了学习和生活保障,促进了他们的健康成长,推动了和谐校园的建设步伐。

3

五、多渠道开辟育人阵地

1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话,加强对学生的教育,根据当月的德育教育的主题来开设国旗下讲话的内容,增强了对学生教育的针对性和实效性。

2、全面培养学生的遵纪守法意识,继续开展法纪教育活动。

本学期我们邀请

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