xx年中考英语阅读写作复习专题指导Word文件下载.docx

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讲文明，懂礼貌　　今年是西宁市创建全国文明城市的攻坚之年，我市中小学正在开展以“提升文明素养，做文明礼仪的倡导者”为主题的英语作文比赛。

请写一篇80词左右的短文。

要求包括以下要点；

1.说话有礼貌；

2.不横穿马路；

　　3.不乱扔垃圾；

4.不采摘花草;

　　5.不在公共场所大声喧哗。

BeAStudentWithGoodManners

NowadayswearetryingourbesttomakeXiningbecomeacivilizedcity.Asstudents,wemustknowwhatweshoulddoandwhatweshouldn’tdo.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【写作点拨】本篇习作以西宁市中小学生开展“提升文明素养，做文明礼仪的倡导者”英语作文比赛引出话题，围绕“做一个讲文明懂礼貌的学生”这一主题展开，根据要点提示明确写作内容：

1.说话有礼貌、不横穿马路、不乱扔垃圾、不采摘花草、不在公共场所大声喧哗；

2.根据已给出的开头可知文章以第一人称为主，时态用一般现在时，注意情态动词和祈使句的正确使用；

3.字数为80词左右，首句已给出且不计入总词数。

【高分范文】

NowadayswearetryingourbesttomakeXiningbecomeacivilizedcity.Asstudents,wemustknowwhatweshoulddoandwhatweshouldn’tdo.

Ithinkweshouldtakeanactivepartinthisactivity.First,wearesupposedtospeakpolitely.Wecansay“Thankyou.”,“Excuseme,…?

”,or“Couldyouplease…?

”asoftenaspossible.Then,weshouldcrosstheroadwhenthetrafficlightisgreen.Third,pleasedon’tsteponthegrassorpickflowers.Doremembernomatterwherewego,besurenottothrowlittereverywhere.What’smore,weshouldn’tspeakloudlyinpublic.

It’sourdutytodowhatwecantomakeourcitymorebeautiful.Ibelieveifeveryonemakes

1

aneffort,Xiningwillbeoneofthemostbeautifulcitiesinourcountry.

第2篇

鼓励我的人我们都知道美国登山运动员AronRalston,他的故事令人感动，激动人心。

在我们身边，一定也有那么一些人和事，他们或许平凡，或许渺小，但却总能鼓舞我们，催人奋进。

请以“ThePersonEncouragingMe”为题，写一篇80词左右的短文。

基本情况品质特征具体事例对你的影响年龄、职业、外貌……勇敢、善良、勤奋………………要求：

1.任选一项品质特征，并用具体事例加以阐述。

　　2.文中不能出现真实的姓名、校名和地名。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【写作点拨】细读所给文字提示可知用具体事例讲述鼓舞我的那个人，因此是一篇写人叙事类记叙文；

文章主要介绍的是那个人在很多方面鼓舞“我”，人称应以第三人称为主，时态以一般现在时为主。

ThePersonEncouragingMe

MyfriendDanielencouragesmealotinmanyways.Nowletmetellyousomething

abouthim.

HecomesfromAmerica.NowheandIareinthesameschoolinChina.Hehasaround

faceandoftenwearsapairofglasses.Hehasmanygoodpersonalities.Heishelpful.Heoftenhelpshisclassmateswiththehomework,andhealsohelpstheoldpeoplecrosstheroad.Heiskindtoothers.HeworksattheHelpingHandsClub.Heiswillingtohelpthepeopleinneed.Heisalsocreativeandorganized.Forexample,hecancreateaTVprogrammeandorganizetheclass

2

activities.Helikestosharehisthingswithothers.AndDanielencouragesmealot.Heencouragesmetobekindandhelpful.

考前必练

完形填空

Cloze1克服自身缺陷、充满自信　　Judywasadisabled（残疾的）girl.Shehadnoarmswhenshewasborn.Soshehadtodomanythingswithherfeet.Thereweremanyquestionsabout1shecouldliveanormallife.However,herfatherhadfullconfidencein2.Withthesupportofherparentsandfamily,shebecameconfidentinherselfandcontinuedtoexploreacrosstheworld,withher3.Asachild,Judystudied4inherhometown.Whenthefirstperformancearrived,sheaskedherselftobeputinthe5row.Herdanceteachertoldhertherewasnobackrow.Nervously,sheappearedonthestagewiththeotherstudentsandperformed6.Whenshefinished,theapplause（喝彩）fromtheaudiencegaveherencouragementandtheconfidenceto7dancingfor14years.Aftergraduatingfromhighschool,sheattendedtheUniversityofArizona,whereshegotabachelor’sdegreeinPsychology（心理学）.When8herdegree,sheexplainsthatthewaypeoplethinkhasagreaterinfluenceonherlifethanaphysicallimitation.Judy’smostfamousaccomplishment（成就）waslearninghowto9.ShereceivedtheGuinnessWorldRecord10beingthefirstpersonpermittedtoflyanairplanewithonlyherfeet.NowJudyworksasalecturer.Shetravelstheworldsharingherstoryandencouragingpeopletobecreativeandconfident.Sheoftensays.“Thinkoutsidetheshoes.”1.A.what　　B.whether　　C.that　　D.why2.A.them　　B.us　　C.him　　D.her3.A.feet　　B.arms　　C.legs　　D.mouth4.A.guitar　　B.song　　C.art　　D.dance5.A.front　　B.back　　C.middleD.right6.A.terriblyB.simply　　C.well　　D.badly7.A.stop　　B.continue　　C.start　　D.teach

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8.A.talkingabout　　B.talkingwithC.talkingto　　D.talkingback9.A.drive　　B.act　　C.ride　　D.fly10.A.for　　B.to　　C.in　　D.with

【主旨大意】是一篇记叙文。

讲述了天生就失去双臂的女孩Judy在父母和家人的鼓励与支持下，充满自信，用她的双脚继续探索世界，并获得吉尼斯世界纪录的励志故事。

故事启迪我们：

不要受自身条件的限制，要勇于创新尝试，要有自信。

【答案】1-5BDADB6-10CBADA

Cloze2

绿色骑行中国MaximeandLiseareayoungFrenchcouple.TheyarereadytotravelacrossChinafromBeijingtoYunnanProvinceonatandembicycle（双人自行车）.Theyhavetwomainpurposesandoneofthemisthattheywanttoencouragegreen1throughit.

Maxime,26,workshelpingfarmersraisetheircows，2hiswifeLise,26，isateacher.ThetwoalsolikesharingtheirtravelstoriesonFacebook.

“Wechooseatandembicyclebecauseitmakesit3tocommunicatewitheachotheraboutinterestingpeopleandthingswecomeacrossduring