苏教版五年级上册语文每课《补充习题》参考答案Word文档下载推荐.docx
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我送你一些。
你先坐下，喝口水，我来给你拿。
哼，别跟我来这一套，我不会听错的。
（接着翻箱倒柜搜起来）
五、读神话故事，完成练习。
1．兴风作浪、挣扎、永不停歇
2．精卫、龙王的儿子
3．检（捡）
绞（搅）
厉（励）
4．我体会到做任何事都要坚持不懈，勇往直前，永不言弃。
11、读书莫放拦路虎
一、根据课文内容填空。
1．字音容易读错，字词的意思很难理解。
2．老师，拦路虎
3．勤查字典
二、根据要求，完成填空。
文章题目：
_狐狸和葡萄_______________
要查的字
方法（①部首法②音序法）
读音
意思
组词
狸
反犬旁L
li
狐狸
狐狸
葡
草字头T
tao
葡萄
葡萄
慌
竖心旁H
huang不沉着，忙乱
慌忙
三、阅读短文，完成练习。
1．第一句。
2．重复，再。
重新学习，回味。
用文字解释词句。
加批语和注解。
错误的，不合情理的。
改正错误，纠正错误。
3．他的写作多表现在内容摘录，在重要的地方画上圈、杠、点等符号，作批注，写读书日记以及在原书上改错纠谬。
4．我们要向毛泽东学习，从小珍惜时间。
多读书，不动笔墨不读书，要追根究底，这样才能不断进步。
四、把俗语与相对应的意思用直线连起来。
拦路虎——比喻前进道路上的障碍和困难。
老狐狸——比喻非常狡猾的人。
门外汉——指对某项知识或技能还没有入门的外行。
眼中钉——比喻心目中最痛恨、最讨厌的人。
马前卒——比喻为别人效力的人（含贬义）。
12伊索寓言
一、看拼音，写词语。
成熟
美妙
圈套
戒心
说谎
翅膀
赞叹
慌忙
葡萄
二、组词。
（省略）
三、仿照例子把句子写具体。
1．牧童吓得惊慌失措。
2．天空蓝得一碧如洗。
3．河水清得清澈见底。
四、根据课文内容填空。
1．狐狸吃不到葡萄说葡萄酸。
2．捉弄人，惊慌、着急
3．表面是在夸蝉，实质是为了达到他的目的而说的奉承话。
五、按要求完成练习。
1.蝉和狐狸
一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训
2.农夫和蛇
篱笆与葡萄园等
六、读寓言故事，完成练习。
1.狐狸和山羊
2．壁、渴、喝、jiǎ、gū、扒、壁、jī
3．④
4．这水好得使我喝不够，你也下来喝吧
5．处于困境之中的人为了摆脱困境，往往不惜牺牲别人的利益，所以他们的建议常常是不可信的。
13、在大海中永生
一、根据意思，从课文中找出相应的词语，写下来。
1.崭新
2.呜咽
3.奔腾不息
4.水天一色
二、词语连线，并用带点词语造句。
爱护公物
爱惜时间
爱戴领袖
大海无边无垠
浪花奔腾不息
声音震撼人心
1．人民领袖关心爱护人民，人民爱戴人民的领袖。
2．奔腾不息的浪花涌向岸边。
三、仿照例句，试着用“/”标出下列句子中停顿的地方。
1.机舱里/安放着/全党、全军和全国各族人民/衷心爱戴的/邓小平爷爷的骨灰。
2.奔腾不息的浪花/会把他的骨灰/送往/祖国的万里海疆。
1．呜咽
卷着浪花
痛悼
作者对邓小平同志的敬佩和怀念。
2．永不停息
震撼人心
中国人民的儿子
爱着我的祖国和人民。
3．大海同在
祖国同在
人民同在
衷心爱戴
在大海中永生。
4．鲜花和骨灰一起撒向大海
亿万人民对邓小平同志的崇敬和无限哀思。
五、阅读短文，完成练习。
1．节俭
原委
明白
2．这时，邓小平站了起来说：
“是我拿的。
”父亲气得挥起竹片打了下去，一下、两下、三下……
3．倒数第二自然段
4．最后一个自然段
5．邓小平爷爷从小就像他的名字那样，是一个心里善良、乐于助人的人，他的父母也非常善良。
14、高尔基和他的儿子
一、在带点字正确的读音下面画“——”。
B
B
A
二、照样子，写词语。
（各写三个）
绿油油
红彤彤
蓝汪汪
黑黝黝
飞来飞去
虎头虎脑
摇来摇去
呆头呆脑
病人
故乡
风景
清香
三、根据课文内容填空。
1.阵阵芳香
一只只蜜蜂
万紫千红
2.染红
欣赏
说不出的高兴
儿子红扑扑的脸庞呀
1.高尔基儿子
2.鲜花真诚的关系，热情的帮助
3.给予，留给人美好的东西；
拿取，向别人索取。
4.爸爸，我真高兴，这些花能带给你和岛上的人这么多欢乐。
我知道您想我，我也想您，就让它们代替我陪伴您吧！
我一定牢记您的嘱咐，做一个播撒快乐的阳光天使！
15、艾滋病小斗士
携带
仁慈
孕妇
虚弱
折磨
曾经
遭遇
病魔
灾难
二、根据意思，从课文中找出相应的词语，写下来。
1.轩然大波
2.坦然
3.呼吁
4.歧视
三、写出下列词语的近义词。
微弱
坚强
参与
号召
悲痛
关爱
1．出乎意料
小恩科西惊人的意志力和顽强的生命力。
2．人们对艾滋病缺乏科学的认识，面对艾滋病和艾滋病人感到恐慌和畏惧
人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的
3．一个勇敢的声音
顽强抗争
恩科西
他坦然面对艾滋病，一面顽强地与病魔做斗争，一边关心和他一样患病的儿童
五、阅读课文片段，完成练习。
1．恩科西一面顽强地与病魔做斗争，一边关心和他一样患病的儿童。
2．不能。
因为只有先接受艾滋病人，才会关爱艾滋病人。
这是有先后顺序的，接受是爱的基础。
3．他每天坚持锻炼身体、按时吃药挂水，接收治疗，定期检查身体，每天多吃水果蔬菜……
16、黄山奇松
一、组词。
徒弟
山峰
荣誉
悬崖
陡峭
先锋
誊写
天涯
二、查字典，写出带点字合适的解释。
称赞
充分
出名
专注
三、根据意思写出课文中的成语。
依依不舍
千姿百态
饱经风霜
四、选择恰当的词语填空，再用另一个词语写一句话。
1．耸立
董存瑞的光辉形象永远屹立在我们心中。
2．历经沧桑
爷爷那饱经风霜的脸庞上写满了智慧。
五、根据课文内容填空。
姿态独特
枝干蟠曲
天然盆景
手臂
依依不舍
拟人
送客松伸出了长长的手臂，一边在给游客指路，一边在跟游客依依不舍地告别：
“再见，欢迎你们再到黄山来做客。
”
六、阅读短文，按要求答题。
1．仙桃石
金鸡叫天都
形状
2．奇形怪状
3．
（1）采用了总——分结构，文章有详有略。
（2）都采用了比喻的修辞手法，使文章更加具体生动。
17、黄果树瀑布
一.看拼音，写词语。
缝隙
胸膛
沉醉
掩映
杰作
悬挂
隔开
山回谷应
二.在括号里填上合适的量词。
部
个
条
幅
块
泓
尊
片
台（架）
三.在下面的括号里可以填什么词？
看谁填得最准确最生动。
1.潮水不断向岸边（
涌
）来。
2.微风吹来，（
送
）来了缕缕清香。
3.我们游览了曾经（
洒
）过烈士鲜血的龙华公园。
4.豆大的雨珠（
打
）在脸上还真有点疼。
5.走进花园，一阵幽香（扑
）来，令人心旷神怡。
6.几颗小石子落入水潭，立刻（激
）起一片水花。
1.涌2.送3.洒4.打5.扑6.激
四.阅读课文片段，完成练习。
1.B.ｐù
A.ｆú
A.ｙｕè
B.ｂāｏ
2.虽然……但是
3.四周乐声奏呜，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
4.
（1）雷声轰鸣
山回谷应
乐声奏鸣
声浪
（2）气势非凡
（3）不能。
因为“漂浮“写出了瀑布的声音巨大，充满力量，几乎将游客轻轻地托起，这也和“声浪”相协调统一；
而“飘浮“是指在空中随风飘动。
（4）宽
长，飞流直下三千尺，疑是银河落九天
五.阅读短文，按要求答题。
1．震耳欲聋、情不自禁、惊心动魄（有些词语，真的还不能肯定是成语）
2．阴沉沉
黑漆漆
气呼呼
金光闪闪
杨柳青请、
3．、，……，。
4．当瀑流落入下方犀牛潭时，碎玉四溅，银珠轻扬，如细雨蒙蒙，似飞雪点点。
阳光射向瀑布，黄果树瀑布顿时化作一道长虹，金光四射。
5．由上游滑落下来的河水，如同几条蛟龙，相互缠绕在一起，扭打着，撕咬着，各不相让，还一边发出怒吼，吼声惊天动地。
又如万马失蹄，千军扑地，气势磅礴。
6．丝丝清凉淌进了我的心房。
18
莫高窟
一.选择正确的读音。
fó
xiān
xiá
n
juà
n
二.用“——”画出括号内合适的汉字。
1.坐
2.彩
映
3.侧
详
三.把下列词语补充完整。
慈
注
壮
腐
闻
绝
四.照样子，用文中的语句概括段落大意。
莫高窟的彩塑精妙绝伦；
莫高窟的壁画雄伟瑰丽，飞天引人注目；
莫高窟的藏经洞饱经沧桑；
莫高窟是举世闻名的艺术宝库。
五.认真读课文，理解填空。
1、敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠
莫高窟是举世闻名的艺术宝库
总起——分述——总结
2、承上启下
有些同学不仅不动脑子自己做答案，还把老师的答案抄错了
3、臂挎花篮
采摘鲜花
怀抱琵琶
轻拨银弦
倒悬身子
自天而降
三五成群
窃窃私语
驻足凝神
仰望银河
有的注目凝望，深情款款
19、天火之谜
一.选择正确的汉字填空。
1.雷暴
瀑布
爆炸
暴躁
2.讽刺
疯狂
枫树
疯狂
3.击毙
雷劈
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