福建省长乐二中届高三下学期第一次月考语文试题Word格式文档下载.docx

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(6) 

,吟鞭东指即天涯。

(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)

(二)文言文阅读(15分)

阅读下面的文言文,完成2-5题。

是仪传

是仪字子羽,北海营陵人也。

本姓氏,初为县吏,后仕郡,郡相孔融嘲仪,言“氏”字“民”无上,可改为“是”,乃遂改焉。

孙权承摄大业,优文征仪。

到见亲任,专典机密,拜骑都尉。

吕蒙图袭关羽,权以问仪,仪善其计,劝权听之。

从讨羽,拜忠义校尉,仪陈谢。

权令曰:

“孤虽非赵简子,卿安得不自屈为周舍邪?

既定荆州,都武昌,拜裨将军,后封都亭侯,守侍中。

欲复授兵,仪自以为非材,固辞不受。

黄武中遣仪之皖就将军刘邵欲诱致曹休休到大破之迁偏将军。

入阙省尚书事。

外总平诸官,兼领辞讼,又令教诸公子书学。

大驾东迁,太子登留镇武昌,使仪辅太子。

太子敬之,事先咨询,然后施行。

进封都乡侯。

后从太子还建业,复拜侍中、中执法。

平诸官事、领辞讼如旧。

典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政,权怒,收嘉系狱,悉验问。

时同坐人皆怖畏壹,并言闻之,仪独云无闻。

于是见穷诘累日,诏旨转厉,群臣为之屏息。

仪对曰:

“今刀锯已在臣颈,臣何敢为嘉隐讳,自取夷灭,为不忠之鬼!

顾以闻知当有本末。

”仪据实答问,辞不倾移。

权遂舍之,嘉亦得免。

南、鲁二宫初立,仪以本职领鲁王傅。

为傅尽忠,动辄规谏,事上勤,与人恭。

不治产业,不受施惠,为屋舍财足自容。

邻家有起大宅者,权出望见,问起大宅者谁,左右对曰:

“似是仪家也。

”权曰:

“仪俭,必非也。

”问果他家。

其见知信如此。

仪服不精细,食不重膳,拯赡贫困,家无储畜。

权闻之,幸仪舍,求视蔬饭,亲尝之,对之叹息,即增俸赐,益田宅。

仪累辞让,以恩为戚。

时时有所进达,未尝言人之短。

权常责仪以不言事,无所是非。

“圣主在上,臣下守职,惧于不称,实不敢以愚管之言,上干天听。

”事国数十年,未尝有过。

吕壹历白将相大臣,或一人以罪闻者数四,独无以白仪。

权叹曰:

“使人尽如是仪,当安用科法为!

”及寝疾,遗令素棺,敛以时服,务从省约,年八十一卒。

 

(《三国志·

吴书》)

2.下列语句中加点词的解释,正确的一项是 

(3分)

A.从讨羽,拜忠义校尉,仪陈谢。

谢:

辞让

B.入阙省尚书事 

省:

省略、减少

C.权遂舍之,嘉亦得免 

舍:

安置住宿

D.仪累辞让,以恩为戚 

戚:

亲戚

3.下列句子分别编为四组,全都说明是仪“为人谨慎”的一组是 

  ①吕蒙图袭关羽,权以问仪,仪善其计

  ②权尝责仪以不言事,无所是非

  ③即增俸赐,益田宅。

仪累辞让,以恩为戚

  ④服不精细,食不重膳,拯赡贫困,家无储畜

  ⑤在刁嘉案件中,“仪据实答问,辞不倾移”

  ⑥吕壹历白将相大臣,或一人以罪闻者数四,独无以白仪

  A.①②⑥    

B.②③⑤    

C.②③⑥    D.②③④

4.下列对文意的理解错误的一项是 

(3分)

  A.是仪本姓“氏”,因为郡相孔融嘲笑他心中无百姓,便改变了自己的姓氏。

  B.是仪因其清廉、谨慎、正直,而受到孙权的赏识和高度信任。

  C.在叙述江夏太守刁嘉事件时,作者主要采用对比的手法以突出是仪的忠勇公正。

D.是仪经常提出建议,又从不说人家的短处,于是引起孙权对他的责备,说他“不言事,无所是非”。

5.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)吕蒙图袭关羽,权以问仪,仪善其计,劝权听之。

翻译:

(2)典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政,权怒,收嘉系狱,悉验问。

(三)古代诗歌阅读(6分)

6.阅读下面的唐诗,完成后面的题目。

别舍弟宗一

柳宗元

   

零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边。

一身去国六千里,万死投荒十二年。

桂岭瘴来云似墨,洞庭春尽水如天。

欲知此后相思梦,长在荆门郢树烟。

(1)请结合全诗谈谈作者心情“黯然”的原因有哪些。

答:

(2)颈联中两处比喻各有什么妙处?

二、文学名著、文化经典阅读(16分)

(一)文学名著阅读(10分)

7.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是( 

)( 

)(5分)

A.吕布得知张飞抢了自己在山东买的马,随即点兵往小沛,大骂刘备,张飞反击说:

“我夺你马你便恼,你夺我哥哥的徐州便不说了!

”(《三国演义》)

B.林佩瑶少女时代曾与雷鸣相恋,雷鸣送给她一本《浮士德》和一朵白玫瑰。

之后,雷鸣南下从军,林佩瑶则嫁给自己并不喜欢的吴荪甫。

(《子夜》)

C.战乱到来,高家许多人跑去投靠亲戚,留在府中的人则聚在一起商量逃难的办法,瑞珏和琴都很恐慌,梅则冷冷地说“我只有这条命”。

(《家》)

D.副主教盯着广场,爱斯梅拉达正在跳舞,一个男子偶尔起来绕一圈,然后又坐下,把山羊抱在膝头,副主教认出,那个男子就是弗比斯。

(《巴黎圣母院》)

E.涅赫柳多夫在法庭上认出了马斯洛娃,内心深深自责。

回家后,他想起当初把那笔钱塞给她的情景,不禁大声说:

“哎呀,哎呀!

多么丑恶!

”(《复活》)

8.简答题。

(任选一题)(5分)

(1)阅读下面《红楼梦》选段,回答问题。

“二爷近来气大的很,行动就给脸子瞧。

前儿连袭人都打了,今儿又来寻我们的不是。

要踢要打凭爷去。

就是跌了扇子,也是平常的事。

说以上这段话的人是谁?

她“跌了扇子”,宝玉是如何对待的?

临死前,她送给宝玉什么东西留念?

(2)阅读下面《欧也妮·

葛朗台》选段,回答问题。

“永远属于你。

”两个人都将这句话说了两遍。

地球上没有比这种许诺更纯真的了……

说“永远属于你”这个许诺的,除了欧也妮,还有一个人是谁?

他离开欧也妮后去了哪里?

后来他做了哪些违背这个许诺的事?

第( 

)题答:

(二)文化经典阅读(6分)

9.阅读下面《论语》《孟子》选段,回答问题。

子曰:

“人而不仁,如礼何?

人而不仁,如乐何?

”(《论语·

八佾》)

孟子曰:

“自暴者,不可与有言也;

自弃者,不可与有为也。

言非礼义,谓之自暴也;

吾身不能居仁由义,谓之自弃也。

仁,人之安宅也;

义,人之正路也。

旷安宅而弗居,舍正路而不由,哀哉!

”(《孟子·

离娄上》)

(1)请根据上面选段,用自己的话分别简要概括“自暴者”和“自弃者”的行为表现。

(2分)

答:

(2)请根据上面选段,简要分析孔子和孟子对于“仁”的各自看法。

(4分)

三、现代文阅读(24分)

(一)论述类文本阅读(9分)

阅读下面的文章,完成10-12题。

关于价值概念的理解

张曙光

①近些年来,价值观问题受到社会各界的高度重视。

但是,作为价值观核心概念的“价值”及相关概念,在国内理论界一直存在着许多似是而非的看法,影响了我们对价值观问题的理解,因而有必要厘清这一基本概念。

②现代价值观的“价值”概念,直接来自于经济学的使用价值与交换价值,但就其拉丁词的本义和现代哲学语境中的含义而言,却远远超出了经济学的范畴,是一个包含伦理学、美学、宗教学、政治学所指涉的具体价值形态的,与“善”通用的概念。

因而,价值首先指的是人们所希冀和追求的“好”生活,表征着人的存在的目的性;

经济学意义的含义只是第二位的。

③但目前存在的一些对价值的界说,恰恰是这种意义的倒置。

无论是过去把“价值”归结为“效用”,还是现在把价值等同于“利益”,都是倒置的例证。

如此一来,价值的理想性和超越性不见了,因而也就谈不上对各种效用和利益问题的批判性审视了。

其实,正是价值由现实趋向理想的向度,在人们的观念世界耸立起一个与完满和终极的整体相关联的价值观。

所以,作为人的生命之自觉形态的价值观,不仅能够引导人们追求自身的利益,协调人们之间的利益冲突,还能够召唤人们不断地走向更高的精神境界,实现自由全面的发展。

④如果把价值归结为利益,又进而把利益作为思想的坐标,那就只能产生功利的并且是近视的价值观——以官职、金钱、称号等外在形式化的东西作为人的价值尺度,而不是看重人的思想情感、道德品行、真才实学、精神境界。

的确,“名利”并不纯然是人的“身外之物”,而是构成人的社会规定性的要素,这些要素能够在一定程度上确证人的社会存在和能力,在现代社会尤其如此。

但是,这些东西只是人们借以实现自由的有限手段。

如果人们在某一社会中普遍地陷入名缰利锁,人的生命价值的平等和人格尊严得不到应有的尊重和维护,那么这个社会就“异化”了。

这也是我们反对把“价值”作功利性、工具化理解的根本原因。

(摘自2010年6月22日《光明日报》,有删改)

10.下列关于“价值”概念的理解,符合作者原意的一项是()(3分)

A.具有经济学方面的意义,这是最根本的、第一位的。

B.可以把它概括为“效用”,也可以把它归结为“利益”。

C.首先与伦理学、美学、宗教学、政治学相关,其次与经济学相关。

D.是人们希冀和追求的终极目标,它仅仅表征着人存在的目的性。

11.文章第③段提出了“与完满和终极的整体相

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