安徽省淮北市濉溪县学年七年级上学期第一次大联考生物试题Word文件下载.docx

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C．同种生物的不同个体之间也存在基因的差异性

D．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一

3．黄河三角洲是黄河携带大量泥沙在渤海凹陷处沉积形成的冲积平原，位于黄河入海口处的黄河三角洲自然保护区正是以保护河口湿地生态系统和珍稀、濒危鸟类为主的湿地类型保护区。

区内有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种。

这主要体现了（）

A．生态系统的多样性B．生活环境的多样性

C．物种的多样性D．遗传的多样性

4．人口增长、环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓，下列说法不正确的是（）

A．生物多样性是指生物种类的多样性

B．生物种类的多样性构成了生态系统的多样性

C．生物圈是最大的生态系统

D．生态系统多种多样，类型丰富

5．韩国著名棋手李世石迎战谷歌人工智能AlphaGo落败，后者在去年10月曾与欧洲围棋冠军樊麾闭门比赛并取得全胜，通过两次比赛震惊了国际棋坛。

下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（）

A．是否耗能B．能否运动C．能否说话D．能否生殖

6．中国话受到全世界人民的欢迎，唐诗宋词也被很多国家引入，成为了中国文化的代表。

下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）

A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣

C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜

7．进入7月份以来，几天的高温给了人们一个不小的下马威。

放眼望去，中午的大街上行人稀少，但外面的蝉却鸣叫得更加厉害。

当气温降低到24°

C以下时，就听不到蝉的鸣叫了。

这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）

A．温度B．阳光C．空气D．水

8．下列生物与环境的关系实例中，哪一项描述与其他三项不同

A．仙人掌叶特化为刺B．骆驼刺有非常发达的根系

C．蚯蚓改良土壤D．竹节虫与竹的枝叶相似

9．近年来，各地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施，大大增加了各地的植被覆盖面积，不仅发展了旅游经济，也增进了人们的健康。

以上事例说明生物与环境的关系是（　　）

A．生物适应环境B．生物影响环境

C．环境影响生物D．生物与环境相互影响

10．生物与环境之间是相互影响、相互依存的，下列相关叙述错误的是

A．荒漠中生长的骆驼刺可以适应环境也能影响环境

B．仙人掌的叶退化成刺状可以适应环境

C．噬菌体和它侵染的大肠杆菌之间是寄生关系

D．捕食使大量个体死亡，不利于物种的生存和发展

11．某兴趣小组选取了校园内三个不同的地点，在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量，并绘制成如图．其中，裸地、草地、灌木丛所对应的曲线依次是（　　）

A．①②③B．③①②C．②③①D．③②①

12．近年来，大棚种植反季节蔬菜和水果的热潮正在兴起，反季节、大棚蔬菜等多个关键词进入了人们的脑海，农民也取得了良好的经济效益。

大棚种植技术主要解决了作物生长中的限制因子是（）

A．水B．温度C．空气D．光照

13．下列影响生物生活的各组因素中，属于生物因素的是（）

A．水对鱼类B．大雁南飞

C．错过季节播种，小麦减产D．田间杂草多，农作物产量低

14．在生态系统中，影响生物生活的环境因素包括（）

A．所有有生命的因素B．生物生存的无机环境

C．非生物因素和生物因素D．地球上的生物

15．夹竹桃上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射。

这种现象说明

A．环境能适应生物B．环境不能影响生物

C．生物能适应环境D．生物不能影响环境

16．下列哪一项说明人类的生产需要生物科学知识（）

A．三峡大坝截淹选择在枯水期

B．"

神舟"

五号飞船进行第五次飞行试验

C．利用细菌生产、制造动物胰岛素

D．纳米材料用于衣服制作

17．世界上第一个发现人体血液循环的科学家是1578年出生在英国福克斯顿的一个富裕农民家里——哈维，关于科学家哈维发现血液循环的实验，叙述不正确的是（）

A．哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法研究血液流动方向

B．哈维的实验证明了人体心脏能推动血液在全身循环

C．哈维是生物学研究中较早运用实验方法的科学家

D．哈维、林奈及达尔文运用的研究方法-样

18．初中生物学中离不开探究实验，做探究实验往往为了让结果更有说服性和科学性，要求同学们设计对照实验。

探究实验的过程一般为（）

①分析实验现象，得出结论

②发现并提出问题

③作出假设

④设计实验方案，实施实验并记录

A．①②③④B．②③①④C．②③④①D．④③②①

19．在“响尾蛇如何追寻它放走的猎物”的实验研究中，科学工作者设置的一组实验里两只死老鼠的唯一区别是（）

A．是否同响尾蛇接触过B．是否被响尾蛇袭击中毒而死

C．是否是从蛇洞里拖出来的D．是否能吸引响尾蛇追寻

20．蓝天实验小组在探究温度对种子萌发的影响时，做出的假设是种子的萌发需要适宜的温度。

在自身条件满足的条件下进行实验，可实验结果却是在25℃和4℃条件下都没有萌发。

对此该小组应该（）

A．放弃自己的实验结果

B．重新设置实验条件，重复实验操作

C．适当修改实验结果以保持与原有的假设一致

D．不管实验结果，直接根据假设得出结论

二、综合题

21．“红杏出墙春意闹”，红杏往往标志着浓浓春意的到来，而更有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的著名诗句，请你从生物学角度分析“红杏出墙”观象。

（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于____________（填生物的特征）。

（2）“红杏出墙”是为了争取更多的阳光，以利于自身的生命活动，这反映了生物的生活需要______________（填非生物因素）。

（3）红杏伸出墙开花结果，这反映了生物具有___________的特性。

（4）从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，杏树属于____________（填“生物”或“非生物”）。

22．请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：

据2003年统计，地球上的森林以平均每年18万平方千米的速度减少。

森林是动植物、真菌、细菌等多种生物的天然家园，森林减少预示着生物多样性的丧失。

为了保护生物的多样性，【最新】的世界环境日联合国主题是“绿色经济，你参与了吗?

”。

该主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，引起人们关注生态，关注物种，关注生物基因资源。

（1）生物家族中包含有动物、植物、细菌、真菌、病毒等多种生物，它们共同构成_______多样性。

其中，被生物学家发现、命名和记录的生物有70%以上是____________。

（2）在地球上，不同种生物体内所携带的基因是不同的，即使是同种生物，不同个体的基因也不尽相同，它们共同构成____________多样性。

（3）地球上有种类繁多的生态系统，它们构成了__________多样性，其中最大的生态系系统是生物圈，它包括地球上所存的__________及其生存____________。

三、资料分析题

23．1787年，有一个叫菲利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为生产染料的原料。

不料一些仙人掌流失到种植园外。

由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。

到1925年，它们已演化成了近20个野生品种，并占领了大片土地，严重地影响了当地其他生物的生长，成为当地的一大灾难。

后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的繁衍。

（1）在此材料中，仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的_____因素。

（2）仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地，成为当地的一大灾难，说明生物能够适应环境，同时也能_____环境。

（3）澳大利亚的原有生物与仙人掌之间的关系是_____，引进的昆虫与仙人掌之间的关系是_____。

A．捕食B．竞争C．共生D．寄生

四、填空题

24．科学实验的本质在于揭示变量之间的因果关系。

通过控制单一变量以获得准确可靠的实验结果，是科学实验的最大特色之一，也是实验过程中最难做好的事情。

请回答下面“光对鼠妇生活的影响”实验中有关变量的问题。

（1）如果翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些鼠妇匆匆爬走。

鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？

根据这一问题，可以确定实验的变量是。

（2）在设计实验装置，使铁盘内形成明亮和黑暗两种环境时，铁盘中轴线的两侧应该（）

A．一侧盖上纸板，另一侧什么都不盖

B．一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板

C．一侧什么都不盖，另一侧盖上玻璃板

D．一侧盖上纸板，另一侧也盖上纸板

（3）实施实验时，如果铺在铁盘里的沙土上有小石块，鼠妇可以钻到明亮部分的小石块下面避光。

下列对这种情况的处理方法中，正确的是（）

A．把石块下的鼠妇统计到明亮的一组

B．把石块下的鼠妇统计到黑暗的一组

C．把石块下的鼠妇弄出来继续实验

D．把沙土里的小石块筛出来重新实验

（4）从第2分钟起，每分钟对鼠妇的分布情况进行一次统计，并将统计结果记录在下面的表格中。

要得出相对准确的结论，应该依据的数据是（）

环境

2

分

钟[

3

钟

4

5

6

7

8

9

10

11

明亮

黑暗

A．2分钟时的记录

B．6分钟时的记录

C．11分钟时的记录

D．平均值

（5）单一变量原则是处理实验中复杂关系的准则之一。

在本实验中，你认为应该主要排除哪些干扰，以确保单一变量原则下的实验观测？

请说出其中的两种。

参考答案

1．D

【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：

以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；

是最大的生态系统，世界最高的山峰位于生物圈之内，可见D错误。

2．A

【解析】每种生物的个体基因组成是有差别的，一个物种就是一个基因库，每一个生物个体消失不代表一个基因库消失，A错误；

每个物种都是一个独特的基因库，生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，B正确；

生物的各种性状都是由基因控制的，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，C正确；

生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，D正确。

3．C

【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传物质）的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，保护区内有植物393种，