中考作文指导立意篇的写作思路批导教案Word格式.docx

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中考作文指导立意篇的写作思路批导教案Word格式.docx

  一头驮着沉重货物的驴气喘吁吁地请求一匹驮了一点儿货物的马帮我驮一点儿东西吧对你来说这不算什么对我来说却可以减轻不少负担马不高兴地回答你凭什么让我驮东西我乐得轻松呢不久驴累死了主人将驴背上的所有货物全部加在马背上马懊悔不已

4要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意

  剑手对母亲说妈妈我的剑短了点老刺不到对方妈妈说孩子你往前一步不就行了吗 

5要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意

  许多人喝同一口井水只是有的人用金杯玉盏盛着喝有的人用瓷碗泥杯盛着喝有的人干脆用手捧着喝于是用金玉之人觉得自己富贵了许多而用泥瓷之人则觉得自己贫贱了许多只有那个用手捧水喝的人才痛快地说了一声好解渴呀

6要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意

  萤火虫是肉食小甲虫它的食物是蜗牛蜗牛一旦有什么危险就把头缩进硬壳里很多天敌拿它无可奈何小巧柔弱和笨拙的萤火虫如何对付它呢萤火虫的头顶有一对颚那东西细得像头发很尖利萤火虫捉蜗牛时先用颚在蜗牛身上轻轻敲打而蜗牛根本不把萤火虫放在眼里甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服萤火虫的敲打是向它注射一种毒液蜗牛在毫无警觉中被麻痹直到失去知觉当蜗牛被毒倒后萤火虫再注射另一种液体使蜗牛的肉变成流质然后用管状的嘴喝掉

7要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意

  记得在做生物实验时把一只青蛙放在装有沸水的杯子时青蛙马上跳出来但把一只青蛙放在另一个温水的杯子中并慢慢加热至沸腾青蛙刚开始时会很舒适地在杯中游来游去直到它发现太热时已失去力量跳不出来了

8要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意

  最近金庸茶馆网站上出现的一则新闻引起了人们的关注一位笔名为步非烟的北大女研究生在一次武侠作品的颁奖活动中放言要革金庸们的命写出新时代的武侠小说尽管这位获奖的女作家后来作了解释称革命不是打倒不是背叛只是希望超越的意思但这句话还是掀起了轩然大波有人批评步非烟蚍蜉撼大树可笑不自量也有人认为她勇气可嘉狂妄得可爱

9要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意螃蟹的责备

  螃蟹在树林里迷了路遇到青蛙问道青蛙哥哥到河边去怎么走青蛙指着前面说你一直往前走一会儿就会到达河边螃蟹走了老半天还是没走到河边后来螃蟹遇见了青蛙指责到你害得我好苦走了老半天还是没有见到河的影子青蛙说我没有骗你叫你一直往前走你却横着爬当然到不了河边

10要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意

动物园里来了一位哲学教授向动物们传授哲学哲学教授讲了好多空洞的理论接着说任何事物都必须从基础做起就如任何建筑都必须从底层做起有一只青蛙听得不耐烦了就向教授发问请问教授真的所有建筑都必须从底层做起吗哲学教授瞄了青蛙一眼当然井底之蛙青蛙反击说正因为是井底之蛙我才问你难道打井也从底层做起吗哲学教授哑口无言动物们纷纷说是啊即使是井底之蛙他也有自己独特的见解何况不是呢

参考答案

1①青年人要学会自立自己把握自己的命运②要脚踏实地不要好高骛远

21.目标的确定要从自身的条件出发崇高远大的理想固然令人神往但不能脱离自己的自身条件否则就只是好高骛远落下笑柄

2.在生活中要善于调整自己的人生航向根据自己的优势努力实现切合实际的人生目标

3.生活中要<

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<

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学会放弃<

/B>

要敢于放弃放弃不合适的目标不是怯弱的表示而是理智的抉择半途而废实际上并不是彻底放弃而是在坚持寻觅

4.失败是人生中难免的没有失败的人生是缺憾的人生面对失败要怀着一颗平常心只有这样成功也好失败也罢都会成为人生中的一道亮丽的风景

3本材料的核心意义在于马不答应帮驴的忙最终自食其果由此可得出帮助别人就是帮助自己

4可提炼出不要被客观条件限制应更好地发挥主观努力

5生活的本质是劳动和创造真正的高贵在于精神和人格人生的幸福在于拥有真纯和美德热中于功名利禄满足于蝇营狗苟会越来越丧失人的本性越来越远离生活的本质

6提示从蜗牛角度看贪图安逸享乐必酿成苦果越是看似不堪一击的对手越是不可掉以轻心从萤火虫角度看某些短处有时恰是成功的利器

7提示放进沸水跳出慢慢加温死了据此可立意为生于忧患死于安乐

81.从肯定步非烟的角度立意要有敢于挑战权威的勇气要敢于超越前人等

2.从否定步非烟的角度立意人要有自知之明做学问要脚踏实地不能靠炒作

9如果从螃蟹的角度思考我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路是因为它对青蛙的意见生搬硬套不从自己的实际出发从这个角度出发我们可以得出对别人的意见不要盲从接受别人好的意见思想的同时也要结合自己的实际情况等观点

如果从青蛙的角度思考我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想忘记了它天生是横着爬这一特点结果好心办坏事从这个角度我们可以得出帮助别人给别人提建议要多站在别人的角度想问题等类似的观点如果有同学全面地把握材料提出误会源于错误的沟通等观点并能自圆其说那也属于切合题意

10从整体材料看反映的是一分为二客观全面的哲理可提炼出话题怎样看待事物要看到别人的长处从教授的言行上看反映了理论与实践客观与主观的哲理可提炼出话题言与行理论要联系实际从青蛙的言行看反映了相对与绝对共性与特殊的哲理可以提炼出话题勇于质疑敢于挑战从其他动物的议论中可以提炼出话题每个人都有自己的长处等

  哲学家在草地上给弟子上最后一课问如何除掉这些杂草弟子甲说用铲子铲乙说用火烧丙说撒上石灰丁说连根拔去哲学家说都试一下如果没有除掉一年后再来此相会一年后都来了哲学家未来但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草终于悟到了一个真理欲无杂草必须种上庄稼

12要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意

  南极企鹅是一种憨态可掬的小动物可以在水中游嬉也能在陆地上行走然而南极大陆上的水陆交接处全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱他们身躯笨重没有可以用来攀爬的前臂也没有可以用来飞翔的翅膀他们是如何从水爬上岸来的呢原来将要上岸的时候企鹅猛地低头从海面扎入海中拼力沉潜潜得越深海水所产生的压力和浮力也越大企鹅一直潜到恰当的深度在摆动双足迅猛向上又如离弦之箭窜出水面腾空而起落于陆地之上划出一道完美的U型线

13要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意

我自己的歌美·

惠特曼

除了现在永远没有什么开始

除了现在也永远没有青年和老年

除了现在永远不会有完美

除了现在也永远不会有天堂和地狱

14要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意

  一座庙里的石地板对香客膜拜香火不断的石佛像愤愤不平你我同是石头来自同一座山为什么你能高高在上享受千人朝拜万人供奉佛像略一沉思后微笑道贤弟世间事大体是公平的你我的确材料相同来自同一座山但在你出山前师傅只是嚓嚓几下子把你劈的方方正正着着送出山在你走后的三年里师傅对我砍呀凿呀刻呀磨呀从未间断我才成了今天的样子既然出山前我们的历炼不同今天的际遇又有什么不公平的呢

15要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意

             口鼻眼眉争辩

口与鼻争高下口曰我谈古今是非尔何能居我上鼻曰饮食非我不能辨眼谓鼻曰我近鉴毫端远察天际唯我当先又谓眉曰而有何功居我上眉曰我虽无功若无成何面目

16要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意

  郑国有一个人在一棵树下避暑他随着阳光变化和树影移动挪动自己的席子以此来纳凉等到黄昏时他又把席子挪到树下月亮出来了他又按月光和树影移动挪动席子来避免露水淋湿衣服结果露水照样淋湿了他的衣服

17要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意

  母亲领孩子去动物园看猴子孩子把花生香蕉扔过去笼中猴母子中的母亲翻着筋斗来接孩子大乐"

猴子好笨哦"

然后不停投掷食物兴尽而返笼中猴儿子不解地问伸手去接东西就行了何苦翻筋斗猴母亲说这样他们才能给我们更多好吃的呀然后作结论说"

人类好笨哦"

18要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意

  三位年轻的海军新闻工作者在北京进行了一次特别采访题目是中国人你还记得甲午吗

  一位来自佳木斯的三十多岁的东北汉子愣愣地问甲午是个啥给他解释后他说现在都兴公历了连俺屯子里的庄稼人都不看皇历了谁还弄得清什么甲午

  从上海来京旅游的林小姐说甲午战争我是晓得的好像是在初中学过的吧林则徐这个海军司令没当好让日本人打沉了好多条船不过他禁烟还是有功的一位在颐和园北窗门外卖各种纪念章的中年人说那是多少年前的事了知道了也没用打仗是当兵的事做生意就是多赚点少赔点

  人们几乎对此问题都感到意外

参考答案

11这个故事让人明白欲无必有欲有必无那么要心中有真善美必远离假恶丑这必须经过选择鉴别和心灵的巷战才会让一个退出另一个占据提示无与有是两个抽象的概念材料中要无草则要有庄稼这是含义深刻的比喻草喻生活中的假恶丑庄稼喻真善美此类题目审题时要注意化抽象为具体这样一来思路就开阔了如要使一个人没有贪心就必须用良心占据他的心灵要使一个人没有虚荣就必须以真诚占据他的心灵要使一个人没有怨恨就必须以宽容占据他的心灵要使一个人不再麻木就必须以清醒占据他的头脑要使一个人不再冷漠就必须以爱心充斥自己的心灵等关键要把握生活的大网以小见大

12从企鹅上岸的方法看是先退后进为了进而先选择退我们可以得到这样一个哲理适当的后退是为了更好的前进从企鹅在没有一般动物的攀爬能力却知道寻找自己独特的方法来上岸我们可以得到这样的哲理方法总比困难更多

13从诗歌的内容上看主要体现在现在对于世间一切存在的意义没有现在什么都不存在得出一个哲理把握住眼前的机会

14立意的确在我们的学习生活中有许多事公平与不公平就看你从什么角度看问题基本主旨应是公平是相对的没有绝对的公平要用辩证的眼光看公平

15立意寓言的寓意是强调要有团结合作精神本文的主旨就明朗了即评价个人的业绩不能片面地看他的成绩或缺点而要放在整体利益当中来考虑看他为整体做出了什么贡献

16立意郑人用纳凉的办法来防露历来被当成笑柄其实生活中与郑人思维方式相同的人并不少见当然也有许多人的做法正好与之相反寓意是要适应客观环境变化不断更新

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