上学期高三年级数学培优辅差计划吴方元.doc

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2017年上学期高三年级数学培优辅差计划

一、学生情况简析

201班是理科班，学生人数54人，其中女生23人，男生31人，学美术5人，学音乐3人，学体育4人。

该班由于班主任工作比较到位，总体上讲，班风学风都比较好。

大部分学生比较好学上进，但相当一部分同学刻苦有余，灵活性不够，再加上部分学生学专业需要时间，文化课的学习受到一定的影响，确实需要加强辅导，特别是一对一的个别辅导。

当然，也有一部分学生基础较差，上课注意力集中，作业不认真去做。

这部分学生也需要检查督促。

200班是文科班，学生人数69人，是一个大班额班级，其中男生23人，女生46人。

女同学占多数。

选文选理，在我校学生中多半是以数学成绩为主要选择依据。

数学成绩较好的，一般选择理科，数学成绩不够理想的，一段选文科。

因此，该班同学的数学成绩总体上不够理想，相当一部分同学厌学数学情况比较严重，学习氛围不浓。

有必要辅导一部分数学基础较好又认真肯定的同学，带动班上学习数学的热情，同时，对部分基础较差，学习积极性不够的同学进行辅导，多做思想工作，激发他们学习数学的兴趣，提高他们的数学成绩，进而促进班上学习风气的好转，大幅度提高全班的数学成绩。

二、培优辅差对象

优生培养对象：

201班：

隆希明、麻波、龙岚芝、付荣福、龙立艳、田玉如、王香湘、杨刘、吴学辉、伍嵩

200班：

贾庆、石素菊、麻忠琴、吴元学、石秋菊、杨丽、吴玉林、龙啸、龙宗义、龙丽林

学困生辅导对象：

201班：

龚良宇、石利华、龙晨宇、向琳、杨宇凡、田宏果、罗遥佳、石伟、石杰、龙耀城、吴志军

200班：

石涛、吴元妹、龙秋英、龙小芬、文春霞、石永芝、石衡吉、赵中玉、麻玉琴、易元洲、彭杨、常杰、田杨。

说明：

培优辅差对象可根据辅导情况和班主任要求作适当调整。

三、培优辅差目标：

1.辅导对象：

数学成绩明显提高，高考分数都不低于60分；

2.培优对象：

200班的辅优对象，高考数学成绩不低于90分，199班的辅优对象，高考数学成绩不低于80分。

四、培优辅差措施：

1.分别召开培辅对象座谈会，要每个培辅对象谈谈自己的想法，表明自己的态度。

作好辅导老师，既要指出他们学习态度学习方法上的不足，更要发现他们的长处，树立他的信心。

2.要每个培辅对象订立计划、学习目标、学习措施，要经常对照学习计划有步骤地进行学习。

3.培辅做到定人、定时、定地点。

定人：

与班级协商，并征得班主任同意；定时、定地点：

与年级组、备课组协商，由年级组或备课组统一安排。

4.培辅的内容：

辅差对象以基础知识、基本方法为主，重在“双基”。

辅优对象：

以高考要求定内容，差重在学习的薄弱环节上下功夫。

力争高考有大的突破。

5.培辅的方法：

集中上课以上小课的形式进行，平常辅优尽量采用“家教式”的一对一进行辅导。

6.注意学生学习的情绪：

跟踪学生的学习情况，每次考试都要进行一次小结，注意学生的学习情绪变化，及时地给予学生指导、帮助。

边城高级中学高三数学组吴方元

2017年2月22日