工程是科学和数学的某种应用Word格式.docx

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城市改建工程、京九铁路工程、菜蓝子工程

　　关于工程的研究——称为“工程学”

　　关于工程的立项——称为“工程项目”

一个全面的、大型的、复杂的包含各子项目的工程——称为“系统工程”

技术

百科名片

不论何种文化，技术都是异曲同工的词汇。

它可以指物质，如机器、硬件或器皿，但它也可以包含更广的架构，如系统、组织方法和技巧。

技术它是知识进化的主体，由社会形塑或形塑社会。

航天技术

技术涵盖了人类生产力发展水平的标志性事物，是生存和生产工具、设施、装备、语言、数字数据、信息记录等的总和！

　　不论何种文化，技术都是异曲同工的词汇。

它是知识进化的主体，由社会形塑或形塑社会。

如电脑等新技术的增生使人们相信技术是社会进化的决定性力量，换句话说，它是趋动改变的自发性动力。

最好放弃化约主义的观点，而将技术视为包含了社会、政治、历史及经济因素等一起作用而造成改变之多面向社会网络的一组成元素。

　　技术：

它是泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。

　　它是泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。

　技术它是知识进化的主体，由社会形塑或形塑社会。

烽火猎头专家认为批技术包含了社会、政治、历史及经济因素等一起作用而造成改变之多面向社会网络的一组成元素。

[编辑本段]

起源

　　自从人类社会的发端开始，技术就与每个人息息相关，一刻也没有离开过！

只不过是每个人是否明确清晰地感觉到和识别出来而已！

　　比如古老的保留火种的技术就是把雷电击中的枯树或者自燃起火的火种一直燃烧在岩洞洞穴中。

直到火燧氏发明了钻木取火，才得以是人类的生活方式得以大大地改善！

　　大致地，可以分为石器时代、青铜器时代、铁器时代、蒸汽机引发蒸汽机时代（蒸汽时代），电气时代。

直到21世纪的信息时代。

发展

新能源技术

人类改变或控制其周围环境的手段或活动，是人类活动的一个专门领域。

中国在发展技术方面有悠久的历史。

《史记》货殖传中就出现了“技术“一词,意为“技艺方术”。

直到宋朝之前,中国的技术水平曾长期处于世界的前列。

英文中的技术一词technology由希腊文techne（工艺、技能）和logos（词，讲话）构成,意为对工艺、技能的论述。

这个词最早出现在英文中是17世纪，当时仅指各种应用工艺。

到20世纪初，技术的含义逐渐扩大，涉及工具、机器及其使用方法，直到20世纪后半期，技术的定义才取目前的内容。

　　从人类的早期起，技术就和宇宙、自然、社会一起，构成人类生活的四个环境因素。

几千年来，它在很大程度上改变了社会的面貌。

但是，直到19世纪技术才开始了它的飞速发展。

在古代，技术和科学是分开的。

科学知识专属于贵族哲学家，技术则由工匠掌握。

中世纪后，商业快速发展，社会的经济交换活跃，促使科学和技术互相接近。

到19世纪，技术逐渐以科学作为基础，进入新的发展时期。

在技术的发展史上，爱迪生的巨大贡献是建立了世界上第一所研究实验室，使科学和技术紧密结合，推动了二者的发展

　　1879年10月21日爱迪生所作的电照明实验，可以看作现代技术研究诞生的标志。

20世纪中期以来,技术发展的速度越来越快。

从1939年1月发现铀核裂变到1945年7月第一颗原子弹爆炸,仅有六年半时间。

电子计算机出现以后引起人类社会生活各领域的变化则更为深刻。

这些技术上的突破所引起的生产力飞跃可以称为技术革命。

技术的进步促进了人类物质文明的发展，推动了人类社会的进步。

但是，技术进步也带来某些不良的影响，如环境污染问题日益严重，这一点正越来越引起全人类的关注。

海洋技术

大致地，可以分为石器时代、青铜器时代、铁器时代、蒸汽机引发蒸汽机时代（蒸汽时代），电气时代。

同时，技术必须借助载体才可以流传和延续传递交流！

技术的载体分别由能工巧匠、技师、工程师、制造大师、发明大师、科学家、管理大师、信息大师等为代表的高科技高技能人群，图纸、档案、各类多媒体存储记忆元器件、电脑芯片、电脑硬盘等，古代的甲骨文、竹简、印刷术都是技术进程的标志性载体！

　　现代技术已经演绎成为复杂的全方位的多种学科技术工程！

　　由于对于技术的内涵和外延的信息化认识会出现各种各样的不同观点，所以，技术、技能、技巧、技艺、技法等看似类似的词汇，却是属于工程作业的不同的环节和细节。

要素

条件性

　　技术是有条件的，或者说是有前提的，或者说是有特定环境要求的。

一种技术必然是在一个或几个明确的或默示的条件规定下的特定环境内有效的方法。

因为世界是客观的，科学规律是客观的、有条件的，技术必须符合科学规律才能发挥作用，显然要受到客观环境的制约，只有在特定条件下才能起作用。

技术的条件性要求我们在应用技术时认真考察我们的目标环境是否适合这项技术的应用。

抽象性

　　技术是总结出来的一种方法，不是活动，而是一种抽象。

源于实践活动又高于实践活动。

技术对环境的要求是随着人们的认识深入而变化的，在一个生产活动中，一种技术的应用只考虑环境中的一个或几个特定变量，而其他环境变量被忽略了，这是必然的，这些被忽略的环境因素也可以影响技术发挥作用，人们对技术的认识需要一个过程。

技术抽象性要求我们在应用技术时必须有意识的把技术和实际联系起来，并注意到任何总结出来的技术都不是一成不变的，有待我们进一步完善。

目的性

　　技术之所以不同于科学就在于技术是为了满足人的需要的人的行动方法。

术是有目的，是以人为本的，技术的价值也正在于此。

没有目的，技术就不成为技术了。

比如在地上挖一条沟，如果不告诉我们为什么要挖这条沟这个行为就没有技术的意义。

如果挖这条沟是为了修水渠灌溉，或是准备引水当护城河，或是排水设施，或是为了种地，种树，埋东西，挖东西，总之，必须有目的，一种行为方法才会带有技术意义。

技术的目的性要求我们在应有技术时要认识到我们应用这种技术除了造成我们想要的结果还会有一些我们不在意的结果，而这些结果产生的影响可能对我们有间接的意义。

另外，相同或相似的技术方法可以用在不同的目的中，这提示我们技术的可迁移性，灌溉时总结的技术方法很可能在排水时也有用，我们在解决特定问题是可以到其他活动的技术方法中寻求灵感。

　　技术涵盖了人类生产力发展水平的标志性事物，是生存和生产工具、设施、装备、语言、数字数据、信息记录等的总和！

举例说明

　　原始社会的石器制造技巧和技术，成为人类应对猛兽和刀耕火种的利器！

使用现代语言可以说就是石器技术平台！

　　如此就基本便于理解技术的基本定义和内涵了！

　　同时，技术必须借助载体才可以流传和延续传递交流！

　　在这里，终于可以为中华民族填补一项期待已久的定义空白！

技术工程

　　技术的高度发展引发技术工程　

　　现代技术已经远远的超越了上述的简洁含义！

已经演绎成为复杂的全方位的多种学科技术工程！

含义将更加复杂！

内涵外延

　　由于对于技术的内涵和外延的信息化认识会出现各种各样的不同观点，所以，技术、技能、技巧、技艺、技法等看似类似的词汇，却是属于工程作业的不同的环节和细节！

目录附录

　　目录[隐藏]

　　1科学、工程与技术

　　1.1用法

　　2技术的本质

　　2.1技术特性

　　2.2技术教育

　　2.3知识产权

　　3技术史

　　3.1史前时代

　　3.2前现代的技术发展

　　4技术的现在类型

　　4.1家庭和农田

　　4.2电和电子学

　　4.3能量和其他应用科学

　　4.4军事和武器

　　4.5运输

　　4.6美术和语言

　　4.7Architecture,construction,andengineering

　　4.8Medicineandhealth

　　5Technologicalevaluation

　　5.1Technicism

　　5.2Optimism,pessimismandappropriatetechnology

　　5.2.1Pessimism

　　5.2.2Optimism

　　5.2.3Appropriatetechnology

　　5.3Theoriesandconceptsintechnology

　　6另见

　　6.1列表

　　7参考

　　8Bibliography

　　9外部链接

词语差异

　　科学、工程与技术的差异

　　科学、工程与技术的分别并不总是不明确。

一般来讲，工程放较多的焦点在实际经验上，科学放较多在理论和纯研究上，而技术则介于两者之间。

　　大体而言，科学是对自然合理地研究或学习，焦点在于发现（现象）世界内元素间的永恒关系（原理）。

它通常利用合乎规则的技术，即一系统建立好的程序规则，如