科协会员日活动方案文档格式.docx

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另外：

每个部门至少准备一个节目，全民参与

明天4:

30开始布置会场，希望各位负责人准时到场

其他成员必须提前半小时到场

6:

00正式开始

ps：

网络部在做ppt时是否考虑每个部门弄一张介绍，若需要的资料自行通知每个部门。

五、活动流程：

1、主持人：

周峰、毛燕

2、首先由我们科协的主席何家丽致辞

3、狂欢开始：

八个部门：

第一组：

三个部门

游戏一

第二组：

游戏二

第三组：

两个部门

节目名单：

秘书处：

小品《南审直播间》

外联部：

诗朗诵《我们是一家人》+合唱《相亲相爱一家人》

宣传部：

朗诵+歌曲串烧

学术部：

舞蹈nobody和独唱《蜗牛》

策划部：

小品《老同学》

实践部：

话剧《哈姆雷特》

网络部：

编辑部：

游戏设计：

仅供参考结合编辑部准备的游戏

小游戏多多益善，重在全民参与

游戏一短信谁最快

方法：

当场准备一个不超过20字的文字在幻灯片上，内容不限。

现场告诉大家一个手机号码，由主持人公布，参与者开始编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持人将收到的号码打回去，看谁的手机响，谁就赢取奖品。

游戏二人体克隆

注意：

该游戏必须是一男一女来配合完成。

女方蒙上眼睛，男方按主持人出示的画面摆人体姿势，模仿画面中造型，女方用手摸，凭感觉的理解模仿男方的造型，然后再模仿出来。

如分组对抗，则模仿程度最高的一组生出。

图片：

了一时世界著名的造型，也可以来自时装杂志。

4、第八个节目的结束时，由主席团对本学期的工作进行总结

并宣布本学年度优秀工作者、优秀部门等，并予以嘉奖。

5、最后由主持人宣布狂欢结束。

（在峰哥的歌声中结束吧o（∩_∩）o）

6、各部门留下打扫清理场地

六、物料准备

现场装饰（彩带、气球等），零食（水果、瓜子、可乐、纸杯）

荣誉证书、奖状、趣味游戏奖品等

七、经费预算

本次活动预计活动经费100—200元，

八、活动意义：

本次狂欢派对展现出信科科协人的才艺和风采，增强了信科科协人之间的联系，加深成员之间的交流，有利于下学年事务的合作与完成。

信科院科协

2010年12月18日

【篇二：

科协与机创联谊会活动策划书】

机械创新协会与电子科技协会联谊会活动背景：

科协和机创一直都是手足协会，在平时做比赛及做东西的时候相互帮助，相互学习这次的联谊活动就是希望大家能了解我们这个大家庭，一起壮大我们协会。

活动目的：

丰富协会成员的课余生活，加强各部门间的联系及交流，增加跨协会合作磨合程度，增强各部门之间的交流与感情和协会之间干事对协会的感情，提高协会之间的团队协作力。

活动时间：

5月25日

活动地点：

教一315

活动对象：

机械创新协会与电子科技协会全体成员

一、活动前期准备。

2.人员安排：

（考虑到弹性安排人员，这里只明确部门工作，由部门内部选人完成工作）

活动前期的人员安排（跟进人见附表）：

1.场地布置,准备道具。

2.场地的霸占、物资购买。

3.主持人:

机创协会一个男主持，科协一个女主持。

（尽快确定人选，并开始准备，要求：

声音较大）

4.协会分别：

通知所有会员，并于12月5号前统计能到场人数，将数据发给策划小组组长。

签到方式：

各部的人集中后再到联谊地点，由部长向会员部部长汇集人数（包括自己部门已到场和准备到场人数，会员部做好人数登记）

需要提前到场的人员要先到！

5.策划组准备音乐（暖场音乐，游戏过程音乐和散场音乐）

活动进行时的人员安排：

（具体工作安排由各部部长负责，跟进人员见附表）

1.每个协会出一个人负责照相、播放音乐。

2.现场总指挥:

策划小组，两个协会出两个人

3.主持人：

负责整个活动的衔接任务以及游戏的安排。

4.奖品的发放每个协会出一人：

若游戏中气球不够用，要求现场安排两人。

活动后的人员安排：

1）场地的整理清洁：

所有男士。

2）物资的清点归还：

谁借谁还

3）相片的整理并上传到“科协”群共享。

二.活动流程。

联谊会暂时定于19:

00开始

18：

00布置场所的人员到场布置以及负责签到的干事、现场总指挥到场准备！

19：

00主持人到场

10主持人开场白，之后请两个会长讲话。

然后全体科协会员同唱《朋友》作为开场。

机械创新协会要想好啊

30表演及游戏时间。

（游戏时间不做过于硬性要求，可以视情况增减，由总指挥决定）

33游戏1：

我是情歌王（4人，每人大约5分钟）

20：

00游戏2：

大瞎话

20游戏3：

传话

20:

40游戏4：

音乐传球

21:

00游戏5：

你转对了吗？

30游戏6:

一块与五毛

约10:

00：

副会长做总结陈词。

活动结束。

最后：

清理场地，归还物品。

三：

补充提示。

1.请给位着装稍微正规一些，不要出现拖鞋帮、球衣球裤帮、犀利哥帮即可。

2、部门可以集结后到达场地，大家围成一个大圈坐下来，方便游戏和表演。

3、联谊联谊，就是大家要玩得开心，工作要认真作，游戏要尽情玩，希望大家能放开，尽情参与，开开心心来，高高兴兴走。

4、工作人员游戏时间可以回到自己的位置参与游戏，主持人与会长们坐在一起，方便交流。

5、惩罚要得当，不要太变态；

拒绝接吻之类。

6、务必请主持人和小组组长、熟悉游戏细节和要诀。

四．突发情况。

1、笔记本的电量问题：

1）.叫带笔记本的同学准备备用电池，如果没有就要保证电池的电量是满的。

2）.联谊前检查笔记同电池本是否正常，防止联谊期间出现差错。

附表：

游戏游戏名称游戏规则奖惩道具备注

a情歌王

自告奋勇唱情歌（没人上来时就蒙眼转圈点人都有礼物送b大瞎话

由一人蒙上眼睛扮瞎子，坐在瞎子左侧的人开始不断的指在座的每一个人。

当他指向其中的人和一个人，就问瞎子，这个行不行？

。

瞎子如果说不行，就继续指下一个人。

知道瞎子同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。

瞎子摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。

当然，

被选中的也可能是瞎子自己。

瞎子要出一个题目或者说指定一个节目，要被选定的人去完成同时得到一份精美的礼物。

c传话。

随机从台下抽取8个人排成一排，由第一个人看到准备好的一句话，然后用自己故乡的方言告诉下一个人，依次传下去，最后一个人向大家说出他听到的话。

要求：

每一个人说话都要让下面的人听见。

（同时得到一份精美的礼物）

d音乐传球。

主持人将气球放在任意一同学的桌前，音乐响起开始传递，音乐停时将气球留在手中的同学接受惩罚，惩罚为在主持人准备好的纸盒里抽取一纸条，然后按纸条上提示相应完成。

（惩罚：

自己表演一个节目；

先学狗叫后学猫叫；

找一个异性隔着气球亲嘴；

对着主席唱情歌；

随机抽一个异性表白（最好是念已准备好的情诗或表白的话）；

由所在中心的全体中层表演节目；

与一位异性十指相扣对视10秒；

做自己认为最夸张的表情或动作；

模仿古代特殊职业女子拉客；

选一个男生一边捶他的胸一边说：

你好讨厌哦）

e你转对了吗？

全体起立，由主持人下口令（向左转即向右转，向右转即向左转，向后转即不转，向前转即向后转，坐下即起立），转错的人需要出列，口令下4次左右，然后由转错的人共同表演一个节目。

f一块与五毛

规则:

男生就是一块钱，女生则是五毛钱

【篇三：

科技活动奖励方案】

平昌县兰草小学科技活动及奖励方案

随着科技的飞速发展，“科教兴国”战略方针的确立。

在学生中开展全面的科学教育，具有十分重要的意义。

如何通过课堂教学和课外实践相结合的方式，增强少年儿童的科技意识，全面提高科学素质，是我们必须面对和学习的课题。

为此我校本着全面地贯彻教育方针，使教育走向人才教育与素质教育的正确轨道，全面提高小学生科技素养和实践能力，全面提高教育质量，结合学校实际特制定如下科技教育活动及奖励方案。

一、方案设计的目的：

为了初步推动平昌县兰草小学科技创新教育活动的开展,努力构建学校科技教育的大平台，我校将结合平昌县第二十八届科技创新大赛的精神，以科技创新为主题,通过举办“生活中废物的回收与利用”为主要内容的科技创新活动，从而为每一位学生的探索精神、科技意识和创造性思维找到一个展示的舞台，也为广大学生找到一个挥洒自我创意的空间。

因此，要在全校范围内掀起学习和普及科技知识的热潮，营造一种浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技教育氛围，要在这项活动中也充分展示师生的科学素养，活跃校园的科技生活，从而推动我校素质教育的全面开展。

二、活动的对象：

1—9年级学生。

三、活动实施的条件：

（一）、各年级的科任老师要对活动进行相应的指导。

（二）、各班主任要有力的协助科任教师做好学生对本次活动的思想认识工作，端正学生的态度。

（三）、与学校各有关领导及部门取得联系，必要时在课时、场地、经费等方面给予相应的安排与考虑。

四、活动的内容：

（一）、活动的目标：

此次科技创新活动旨在让每个参与其中的学生，能够在活动中展示出自己与众不同的创造能力，从中发现探究、实践、创新的快乐，并在活动中让学生意识到生活中我们通常认为的废物并不是真的没有了可用之处，它们通过我们聪明才智的发挥还可以再回收再利用，从而教育学生养成回收、节约的良好习惯，共同为保护我们赖以生存的家园（地球）做出我们应有的贡献。

（二）、活动主题的确定：

1——6年级主要以科幻画及小发明为主，5、6年级可以适当参与科技实践活动及撰写科技小论文。

7——9年级以科技实践活动与撰写科技论文为主。

各位老师积极撰写科技活动方案或科技辅导员论文。

（三）、活动的要点：

1、教师引导学生选取不同的材料，设计、制作出完善和实用的科技作品。

2、学生自由发挥创意，对现有的废旧材料进行有效、完美地有机整合和创造。

并且通过本次活动让学生的创新能力、动手实践能力也真正得到有效地提高和发展。

（四）、活动的有关要求：

1、各年级各班采用自由组合的方式，4-6人为一队，并取一个符合本队的个性化的队名。

2、利用已经收集到的生活中常见的废旧材料围绕确定好的主题进行创新设计制作，并为自己制作的作品取好相应的名字。

3、活动前，各班班主任及科学教师务必要强调：

在制作过程中，必须正确使用自带的工具及材料，制作时一定要小心谨慎，以防不安全事件的发生，即在活动中一定要确保学生的安全。

（五）、活动的过程与步骤：

1、前期准备：

（1）、学校利用晨会时间进行