第2讲 平行线的性质与判定提高班文档格式.docx

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第2讲 平行线的性质与判定提高班文档格式.docx

C.互补的两个角一定是邻补角

D.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短

2.(2018春•金牛区校级期中)下列说法中不正确的有(  )

①两条不相交的直线叫做平行线;

②经过一点,有且只有一条直线与已知直线垂直;

③经过一点,有且只有一条直线与已知直线平行;

④一个角的两边与另一个角两边互相垂直,那么这两个角相等.

A.1个B.2个C.3个D.4个

知识点2平行线的判定

1.平行线的判定方法:

判定方法1两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.

简单说成:

同位角相等,两直线平行.

如图1,∵∠4=∠2,∴a∥b.

判定方法2两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.

内错角相等,两直线平行.

如图2,∵∠4=∠5,∴a∥b.

判定方法3两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.

同旁内角互补,两直线平行.

如图3,∵∠4+∠1=180°

,∴a∥b.

2.重要结论:

在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行.

注意:

条件“同一平面”不能缺少,否则结论不成立.

1.AB⊥BC,∠1+∠2=90°

,∠2=∠3.BE与DF平行吗?

为什么?

解:

BE∥DF.

∵AB⊥BC,

∴∠ABC=____°

即∠3+∠4=____°

又∵∠1+∠2=90°

且∠2=∠3,

∴____=____.

理由是:

_________.

∴BE∥DF.

理由是:

_____________.

思路回顾:

由AB垂直于BC,利用垂直的定义得到∠ABC为直角,进而得到∠3与∠4互余,再由∠1与∠2互余,2=∠3,利用等角的余角相等得到∠1=∠4,利用同位角相等两直线平行即可说明BE平行于DF.

此题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解本题的关键.

1.(2018春•建安区期末)如图,条件_____(填写所有正确的序号)一定能判定AB∥CD.

①∠B+∠BCD=180°

②∠1=∠2;

③∠3=∠4;

④∠B=∠5;

2.(2018春•岳阳期末)如图,点E在AC的延长线上,给出四个条件:

①∠1=∠2;

②∠3=∠4:

③∠A=∠DCE;

④∠D+∠ABD=180°

.其中能判断AB∥CD的有_____.(填写所有满足条件的序号)

3.(2018春•拱墅区期末)如图,有下列条件:

②∠3=∠4;

③∠B=∠5;

④∠B+∠BAD=180°

.其中能得到AB∥CD的是____(填写编号).

知识点3平行线的性质

平行线的性质:

性质1两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.

两直线平行,同位角相等.

如图1,∵a∥b,∴∠4=∠2.

性质2两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.

两直线平行,内错角相等.

如图2,∵a∥b,∴∠4=∠5.

性质3两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.

如图3,∵a∥b,∴∠4+∠1=180°

.

1.如图,∠ACB=90°

,BD平分∠ABE,CD∥AB交BD于点D,若∠1=20°

,求∠2的度数.

根据BD平分∠ABE,∠1=20°

,可得∠ABC的度数.根据CD∥AB,可得∠DCE=∠ABC,进而可得∠DCE的度数.依据∠ACB=90°

,得出∠2=90°

﹣∠DCE,从而求得∠2的度数.

本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:

两直线平行,同位角相等.

1.(2018春•江岸区校级月考)如图,AB∥CD,则∠A、∠C、∠E、∠F满足的数量关系是(  )

A.∠A=∠C+∠E+∠FB.∠A+∠E﹣∠C﹣∠F=180°

C.∠A﹣∠E+∠C+∠F=90°

D.∠A+∠E+∠C+∠F=360°

2.(2018秋•綦江区校级月考)如图,已知AB∥DE,∠ABC=50°

,∠CDE=150°

,则∠BCD的值为(  )

A.20°

B.50°

C.40°

D.30°

3.(2018春•渝中区校级期中)如图,已知直线AB∥CD,若∠C=118,∠A=26°

,则∠E的度数为(  )

A.70°

B.82°

C.92°

D.102°

知识点4平行线的判定与性质的综合运用

两直线平行

同位角相等.

两直线平行

内错角相等.

同旁内角互补.

”叫做“等价于”,即由左边能推出右边,由右边也能推出左边.

1.把下面的推理过程补充完整,并在括号内注明理由.

如图,点D,E,F分别是三角形ABC的边BC,CA,AB上的点,连接DE,DF,DE∥AB,∠BFD=∠CED,连接BE交DF于点G,试说明:

∠EGF+∠AEG=180°

理由:

∵DE∥AB(已知),

∴∠A=∠CED(___________________________),

又∵∠BFD=∠CED(已知),

∴∠A=∠BFD(___________________),

∴DF∥AE(___________________________)

∴∠EGF+∠AEG=180°

(___________________________).

2.已知:

如图∠1=∠2,∠C=∠D,试说明:

∠A=∠F.

平行线的判定是由角的关系得到两直线平行,平形线的性质是由两直线平行得到角之间的关系,他们都可以作为说理的依据.其他常见的说理依据有:

已知、等量代换、对顶角相等、等角的余角相等、等角的补角相等、平行于同一条直线的两条直线互相平行、三角形的内角和等于180°

等.

1.(2018春•蜀山区期末)已知:

如图,点E、F分别在直线AB、CD上,点G、H在两直线之间,线段EF与GH相交于点O,且有∠AEF+∠CFE=180°

,∠AEF﹣∠1=∠2,则在图中相等的角共有(  )

A.5对B.6对C.7对D.8对

2.(2018春•全椒县期末)如图,已知EF⊥AB,CD⊥AB,下列说法:

①EF∥CD;

②∠B+∠BDG=180°

③若∠1=∠2,则∠1=∠BEF;

④若∠ADG=∠B,则∠DGC+∠ACB=180°

,其中说法正确的是(  )

A.①②B.③④C.①②③D.①③④

 

3.(2018•高邮市一模)如图,已知∠A+∠C=180°

,∠APM=118°

,则∠CQN=___°

4.(2018春•曲阜市期中)填写理由:

如图所示

∵DF∥AC(已知),

∴∠D+∠DBC=180°

.(______________)

∵∠C=∠D(已知),

∴∠C+______=180°

.(______)

∴DB∥EC(______________)

∴∠D=∠CEF.(_____________)

知识点5命题、定理、证明

1.命题:

判断一件事情的语句叫做命题.

数学中的命题常可以写成“如果……那么……”的形式,“如果”后接的部分是题设,“那么”后接的部分是结论.

2.真命题:

如果题设成立,那么结论一定成立,这样的命题叫做真命题.

假命题:

题设成立时,不能保证结论一定成立,这样的命题叫做假命题.

3.定理:

经过推理证实的真命题叫做定理.

判断一个命题正确性的推理过程叫做证明.

4.判断一个命题是真命题,需要进行证明;

判断一个命题是假命题,只要举出一个例子(反例),它符合命题的题设,但不满足结论就可以了.

1.如图,已知:

点A、B、C在一条直线上.

(1)请从三个论断①AD∥BE;

③∠A=∠E中,选两个作为条件,另一个作为结论构成一个真命题:

条件:

__________________________.

___________________________.

(2)证明你所构建的是真命题.

此类题属于开放性题目,只要找出的条件和结论能组成真命题即可,答案不唯一.证明时推理要严谨,每一步都要有理论依据.

拓展:

证明文字叙述题的规范证明步骤:

①写出已知,求证,画出图形;

②证明.

1.(2018秋•宜宾县期中)下列命题中,为真命题的是(  )

A.同位角相等B.若a>b,则﹣2a>﹣2b

C.若a2=b2,则a=bD.对顶角相等

2.(2017秋•安丘市期末)命题:

①一个三角形中至少有两个锐角;

②垂直于同一条直线的两条直线垂直;

③如果两个有理数的积小于0,那么这两个数的和也小于0.其中为真命题的有(  )

A.0个B.1个C.2个D.3个

3.(2018春•开福区校级月考)下列命题中,正确的是(  )

A.若a>b,则ac2>bc2B.若

,则x>﹣2

C.若ac2>bc2,则a>bD.若3x>﹣6,则x<﹣2

综合运用

1.(2018春•杭州期中)下列说法:

①两点之间的距离是两点间的线段的长度;

②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;

③两点之间的所有连线中,线段最短;

④若a⊥b,c⊥b,则a与b的关系是平行;

⑤只有一个公共点的两条直线叫做相交直线;

其中正确的是______.

2.(2018春•定陶区期中)下列结论正确的是(  )

A.同位角相等

B.同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线

C.过一点有且只有一条直线与已知直线平行

D.垂直于同一条直线的两条直线互相平行

3.(2018春•建安区期末)已知:

如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6.求证:

ED∥FB.

4.(2018•广元)如图,∠A=22°

,∠E=30°

,AC∥EF,则∠1的度数为_____.

5.(2018春•桥西区校级期中)如图,已知∠ABC+∠ECB=180°

,∠P=∠Q.求证:

∠1=∠2.

6.(2018春•防城港期中)如图,∠DAB+∠D=180°

,AC平分∠DAB,且∠CAD=25°

,求∠C的度数.

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