教师个人成长档案制式表Word格式文档下载.docx
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我的特长
我的兴趣
我喜欢的教育家
我的教育理想及教育格言、教育理念
理想
格言
理念
自我剖析(我的优势、特长及问题)
第二部分:
我的成长规划
学校教师三年成长规划
年龄
教龄
学历
职成
任教学科
特长
现状分析
不足
发展目标
总目标
省特级教师()市名教师()
市学科带头人()校级教学能手()
学历达到
学习型教师()科研型教师()
爱心型教师()辅导型教师()
分目标
自身素质
有待提高方面
专注研读
每学期研读专著()本,撰写札记、心得()篇
研读书目
课堂教学
拟形成的教学风格
课堂教学素描
执教公开课
市级以上()市级()
县级()校级()
撰写随笔
每月()篇
案例积累
每学期()篇
班级管理
校级文明班集体()校级优秀班集体()
校级行规示范班()县级以上优秀班集体()
将形成的班级特色
课题研究
研究课题
研究成果
每年市级以上获奖()篇
每年市级以上发表()篇
需要学校提供的帮助
第三部分:
学年度我的培训经历
级别(国、省、市、县、校)
具体时间
具体地点
项目名称
学时
合格与否
有无证书
是否远程
第四部分:
学年度我的发展目标
1、总体发展目标
职称目标
A一级教师
B高级教师
C名教师
师德目标
A校级先进德育工作者
B镇级师德标兵
C县级先进德育工作者
D市级先进德育工作者
教学能力目标
A校级骨干教师
B镇骨干教师或学科带头人
C县骨干教师或学科带头人
D市骨干教师或学科带头人
班主任能力目标
A校级先进班主任
B镇级先进班主任
C县级先进班主任
D市级先进班主任
2、专业理论学习目标
1、自学理论书籍
共册
A教育理论
B学科知识
2、教师专业培训
A职务培训
B专业培训
C校本培训
D其它
3、教育教学发展目标
公开教学
A校级
B镇级
C县级
D市级
教学比武
A获校级奖
B获县级奖
C获市级奖
D获省级奖
指导学生竞赛
指导教师培养
A见习教师
B初级教师
C中级教师
校本课程开发
A、0门
B、1门
C、2门
D、3门
学生满意度
60%
70%
80%
90%
信息技术
A网络应用
B、office和excel应用
C个人网页
D建资源库
教科研论文或案例
共篇
教科研成果
我的教育随笔
4、阶段目标
本学年度第一学期
本学年度第二学期
我面临的困难和挑战
我希望学校提供的帮助和支持
第五部分:
学年度我的工作成果
(1)主要荣誉目录
荣誉名称
授予时间
授予单位
备注
相关证书复印件
(2)发表或获奖论文、案例目录
题目
出版、登载、获奖或在何范围内交流推广
本人承担部分
相关文章
(3)辅导学生获奖记录
学生姓名
获奖内容
获奖级别
获奖时间
(4)指导教师或实施“青蓝工程”情况记录
指导内容及方式
效果
附相关材料
(5)个性资料成果记录(本栏目记载教师教育教学之外特长项目成果,比如书法、乐器、篆刻等)
成果名称
获奖项目
相关证明材料
(6)我自己较为优秀的5份教案和5篇反思
版本
年级及上下册
单元
名称
备课时间
参考资料名称
修改次数
满意原因
反思对象
反思时间
被谁点评
点评结果及建议
第六部分:
学年度自我检测
学期
自我检测
今后的设想
达到的目标
未达到的目标
学年度第一学期
学年度第二学期
第七部分:
学年度他人对我的评价
学生的评价
变化
建议
同事的评价
学校的评价