苏教版四年级语文下册按课文内容填空.doc

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苏教版四年级语文下册按课文内容填空 

*这学期，我们又养成了两种良好的学习习惯：

 、。

1、《走，我们去植树》这首诗中把树、森林比作和，把枝叶比作。

其中3、4、5小节着重讲了的作用和意义。

2、《第一朵杏花》讲的是帮观察开放的时间的故事。

他说：

“我需要的是的时间。

搞科学研究，不能使用‘’‘’这类字眼，也不能用和代替。

”竺爷爷正是通过常年的，才了气候变化的。

（注意标点！

）

3、《燕子》的作者是，课文从、、三方面介绍了燕子的外形特点，用一个词语来形容燕子的外形：

。

燕子飞行时的特点是：

、。

作者把休息在电线上的燕子比作，把电线比作。

填空：

的草，的芽，的花，都像，形成了的春天。

小燕子从南方，为春光了。

4、《江南春》是代诗人写的。

其中，怀古的是， 。

诗句中，“映”的意思是，“郭”的意思是。

《春日偶成》的作者是，他是代诗人，题目的意思是：

。

其中写景的是，。

“谓”的意思是：

。

“时人”的意思是：

。

这首诗表达了诗人。

*形容春意很浓的成语：

。

5、平常人们总是地按照的切法切苹果：

，而《苹果里的五角星》里的小男孩却是这样切的：

。

结果从看，可以地看出，苹果核像一颗。

-----这使作者：

这的图案竟有那么大的。

如果你想知道什么叫，往小处说，就是。

那么，往大处说，创造力来源于。

6、1971年被评为世界最佳设计的是，设计者是。

他在法国南部乡间受到一个卖葡萄方法的启发：

，。

于是采取了

的方法完成了任务。

这故事告诉我们：

.

7、是人类的“老师”。

人们根据鲸外形“”的特点改进了的设计。

根据鸡蛋的“”特点，设计出许多既又的建筑物。

这门学问叫做。

请另外说出几种人类向生物学习的例子：

。

*形容学习不精，对知识没有深入理解的成语2个：

。

*真知不像，也不像；它像，像，只有用，才能探知它的秘密……

8、根据《三国演义》有关内容改写的课文是《》，讲的是

三次拜访的故事。

从文中对刘备、的描写，让我们感受到他对是的。

诸葛亮的住地是，那里山冈，好像，这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状，也是暗指。

诸葛亮是个的人，他提出了、的策略。

刘备听了，像。

难怪他把自己比作，把诸葛先生比作，可以用成语“”来形容他们的关系。

9、时代，国由祁黄羊担任。

因为多年征战使祁黄羊的腿脚落下毛病，所以他请求晋悼公准许他。

他先后推举了两个人，每次都很认真严肃，从“”“”等词可以看出。

用文中的一句话赞美祁黄羊：

“”。

用两个成语来赞美他：

 。

文中的“仇”指，“亲”指。

10、《公仪休拒收礼物》是一出，写法和其他课文不一样。

公仪休是国的，他很爱，于是就有派送来，可是他却。

子明问他原因，他说：

我收了鱼，要照人家的意思办事，这样难免要违犯国家的法纪。

我犯了法，成了罪人，吃得上鱼。

想吃鱼就，这样就。

可见，公仪休是个、的人。

公仪休拒收的“礼物”是，拒收的借口是：

。

*与“三国”有关的故事：

*形容诸葛亮的成语：

11、“永远的白衣战士”指的是。

2003年抢救的工作被作者称作一场！

叶欣护士长冒着“”，进行着“”“”的抢救工作，她像一台。

从“”、“”两个词语看出，她决不让同事受感染。

3月29日下午，在她的追悼会上，花圈，泪水。

遗像中，她留给人们的是 。

叶欣、、 的高贵品质让人感动，值得我们学习！

12、《“番茄太阳”》一课中，次出现“番茄太阳”一词：

第一次指，第二次指，第三次指。

贯穿全文的还有作者的心情变化：

“明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。

”这句话把比作。

文中的盲姑娘明明是个的女孩。

从看出她，从看出她。

13、《第一次抱母亲》作者以为母亲有斤，没想到母亲最重的时候才斤。

作者之所以产生这样的错觉，是因为“小时候母亲总是手里拉着我，背上背着，肩上再挑100多斤重的担子。

这样年复一年，直到我们长大。

”就算作者长大后，逢有重担，母亲也总是。

想到母亲用那么瘦弱的身体承受那么重的担子，作者心情十分，于是产生了的想法。

后来，好像睡着了的母亲留下了泪水，这是的泪水、

的泪水……赞美母亲的成语有：

  ，赞美母爱的古诗或诗句有：

。

本学期我们认识了气象学家，求贤若渴的，清正廉洁的，处事公正的，救死扶伤、舍生忘死的；《走，我们去植树》这些课文让我更深切地感受到了的重要性；《第一次抱母亲》让我懂得了，

二、用“∕”画去下列词语中带点字错误的读音。

（9分）

　　脸颊（jiājiá）踮起脚（diāndiǎn）频频（pínpíng）

　　讽刺（fěnfěng）晋国（jìnjìng）落下毛病（làoluò）

兴奋（xīngxìng）慎重（shènshèng）凭着（pínpíng）

解狐（jiěxiè）压根儿（yāyà）仰望（yìyǎng）

弱小（luòruò）假日（jiǎjià）滂沱（pāngpáng）

　　纤细（qiānxiān）催促（cuīchuī）猜测（cāichāi）

　　犒赏（gàokào）黄莺（yīnyīng）闷热（mēnmèn）

　　簇拥（cùzú）过瘾（yǐnyǐng）低垂（chuícuí）

　生存（cúnqún）享用（xiǎngxiǎn）啄食（zhuózuó）

　　相似（shìsì）钥匙（chishi）快捷（jíjié）

　　瘸腿（qiéqué）两肋（lèlèi）眩晕（xuánxuàn）

　　光缆（lǎnnǎn）悉尼（líní）庞大（bángpáng）

五、照样子写词语。

（14分）

1．平平安安（）（）（）

2．津津有味（）（）（）

3．咕噜咕噜（）（）（）

4．一模一样（）