全国高考文综Ⅱ地理试题分析及Word文档格式.docx

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简短的材料

工业的布局主导因素、清洁生产与环境保护、区域定位等。

日、地、月运动位置关系、月相及出现时间与地域人类活动和自然现象的关系

9、10、11

材料呈现无图考图

地球运动、太阳运动、月球运动及三者之间的运动位置关系即月相的变化规律、不同地域不同时间的自然现象变化及人类的活动等

人口在纵向时间的变化

4、5

8

人口变化柱状示意图自然增长和机械增长的对比图示

人口的变化主要是自然增长和机械增长以及人口增长类型、人口结构及不同地域的对比等

区域定位、区域的地形特征、自然条件及分析有利于农业生产活动的自然条件和社会经济条件

36⑴⑵⑶

36

厄瓜多尔微观区域地图

区域地形特征及有利于农业生产活动的自然区位和社会经济区位

abcd

综合分析、探究问题的能力

区域定位、地形及其他自然条件与交通和农业生产的关系

39⑶⑷

20

区域地图

古荆州地图

（注：

a获取和解读信息；

b调动和运用知识；

c描述和阐释事物；

d论证和探讨问题）

2.2009全国Ⅱ卷文综地理试题的主要特点

（1）注重考查地理学科的主干知识，少数题有超纲的嫌疑

（2）读图、识图、析图仍然是考查的重点，图像有创新，形式多样，加大了无图考图的比重，学科特色鲜明

（3）隐性介入社会热点，衔接新课程改革，体现新课改理念

（4）试题坚持注重对学生能力的考查，特别是注重考查地理学习能力和地理思维能力

（5）人文地理试题体现动态的变化过程

（6）以区域为载体，考查学生空间思维能力和综合分析能力

（7）时空交汇，史地一家，强化综合，强调学科间联系

（8）题型稳中求变，注重语言文字的表述，体现了近年来高考命题的一贯原则

（9）地理图表和文字是近年来高考地理试题的亮点

（10）试题综合性强，注重对考生思维层次的考查

（二）.我省考生答题分析

1.答题情况数据分析

题目

平均分

难度

区分度

选

择

题

1

3.28

0.82

0.23

2

3.89

0.97

0.18

3

2.77

0.69

0.36

4

0.52

0.13

0.8

5

1.24

0.31

0.07

6

3．03

0.76

0.32

7

0.21

0.03

1.50

0.38

0.10

9

1.29

10

1.41

1.35

0.14

11

1.07

0.27

0.08

综

合

36

全题

17.68

0.49

0.67

（1）

3.7/4.27

（2）

8.44/8.6

（3）

5.33/5.84

39

（4）

5.26/5.44

（5）

4.65/4.84

2.考生答题中存在的问题及对策

A.存在的问题

（1）获取和加工题目信息的能力不足，导致审题不清，得出错误结论

例：

（09年全国Ⅱ卷） 

近期研制出利用玉米叶片加工、编织购物袋的技术，这种购物袋易分解且物美价廉。

据此完成1~3题。

1.该种购物袋的生产厂应该近

A．原料产地 

B.销售产地

C.能原产地 

D.研发基地

【解析】本题考查考生运用相关地理原理解决实际问题、知识迁移转化的能力。

通过文字材料的呈现，考查考生对工业区位选择影响因素的认知和理解。

“玉米叶片为原料且物美价廉”，从中提取隐含信息：

该编织袋的加工生产的区位布局应接近有丰富玉米叶的原料地。

故选A。

“近期研制”这一已知题干，容易误导考生，先入为主联系科技因素在其区位选择中的影响。

【区分度】：

低

2.以该种购物袋替代目前广泛使用的同类产品，对环境保护的直接作用是

A.减轻大气污染 

B.减轻“白色污染”

C.促进生物多样性 

D.减轻酸雨危害

【解析】本题考查考生的知识迁移能力，考查考生对生活污染（塑料袋造成的白色污染）的理解。

玉米叶片环保购物袋取代原有塑料制品袋，其意义在于：

用易降解无污染的环保用品代替难降解的塑料制品，降低对环境造成的污染。

选B

3.该种购物袋的生产原料在我国的最大产地是

A.河南省 

B.山东省

C.四川省 

D.吉林省

【解析】本题考查考生知识联系、迁移转化的能力。

运用所学知识分析新型环保购物袋的原料---玉米叶的来源地，即玉米这一农作物的广泛种植区，吉林省是我国玉米产量最大的省，玉米叶片最丰富，因此成为该原料导向性工业的最佳布局地。

选D

（2）知识的拓展联系、联想，学科间知识系统综合，动态分析问题和空间定位的能力不足，导致一些题目感觉无从下手或得出错误结论。

例（09年全国2卷）图1显示某国1951—2000年每10年的人口变化读图1完成4～5题

4.1951——2000年，该国

A.是人口净迁入国 

B.人口的迁入是维持人口增长的主要方式

C.人口的出生率一直高于死亡率 

D.人口增长了15.1%

【解析】该题考查考生的读图、析图能力。

从图1可以提取以下信息：

各时间段该国的自然增长率，各时间段该国的人口迁移率（注意正负关系，即净迁入与净迁出），各时间段该国的人口变化，即增长率，主要原因不同；

该国1951---1970年自然增长率较高。

1971---2000年净迁入人口较多，根据两个时间段人口的自然增长情况和机械增长情况，50年间该国为人口净迁入国。

选A

中

5.据图示资料推测，该国

A.自20世纪70年代，人口再生产进入现代型

B.可能位于欧洲

C.1990年人口达到900万

D.20世纪末青壮年人口比重偏大

【解析】该题考查读图、析图，及分析问题的能力。

根据图中的信息、题干信息所限，该国人口增长模式、人口的年龄结构的判断条件不足。

但可以确定出该国目前净迁入人口较多，且自然增长率较低，符合欧洲的实际人口增长状况。

故选B；

C选项中对该国总人口的分析也同样缺失必要条件，即人口总数需受制于人口增长、人口迁移、人口基数。

图2中。

H地恰与某高压天气系统中心吻合，该天气系统以每天约200千米的速度东移。

据此完成6～8题。

6.H地与甲聚落的相对高差约为

A.800米 

B.1500米

C.1800米 

D.2100米

【解析】该题目考察考生的基本学科素养----等高线的判读。

H的海拔高度在2000---2200米之间，甲聚落的海拔高度在400—600之间，两地高差在1400---1800之间，故选1500米，也可借助计算公式：

（8-1）200<

H<

（8+1）200,进行两地相对高度的取值界定。

7.上午10时，H地气温为12℃，甲聚落气温为17℃。

到15时甲聚落的气温最接近

A.15℃ 

B.18℃

C.21℃ 

D.24℃

【解析】该题考查考生的分析、计算能力、推理能力，以及对气温垂直变化与分布的理解。

两地气温相差5度，根据气温的垂直变化的规律，上午10时两地应相差9度左右，即甲地应为21度左右，显然这其中的原因在于地势差异，下午15时的H地气温与10时时相差不大，而甲地在获取了足够的太阳辐射后的15时，其气温要比上午时的21度偏高，故可确定D选项。

高

8.甲聚落第二天的天气状况为

A.晴天转阴雨 

B.大风有浮尘

C.晴暖有微风 

D.阵风间暴雨

【解析】该题考查考生对天气、天气系统的掌握与理解，第二天，高压系统已经不在控制该区域，故可甄别四个选项（当然，这其中需要分析及简单计算该天气系统的移动）。

选C

某旅游团希望在杭州西湖欣赏“雷锋（塔）夕照”的同时，也领略“月到中天（月亮高度最大），水面风来”的情境。

月球公转周期约为30天，农历初一月球在天空中的视位置最靠近太阳）完成9～11题。

9.若旅行团在某日16时左右看到了“月到中天”，则该日式农历

A.初二 

B.初五

C.初八 

D.十一

【解析】16时左右应是日落之前，正午之后。

月到中天，根据月相变化规律，可以确定B.考察了考生的分析问题能力以及生活观察能力。

10.若该旅行团在某日18时40分左右看到“月到中天”，则该日式农历

【解析】18时40分左右应是黄昏时刻，月到中天，根据月相变化规律，应为上弦月.选C

11.若该旅行团在18时40分左右看到“月到中天”，并欣赏到“雷峰夕照”，那么这时期

A.华北平原小麦丰收在望 

B.长江三角洲油菜花盛开

C.松嫩平原稻谷飘香 

D.山东半岛瑞雪迎春

【解析】本题考查考生提取信息，分析判断季节的能力。

“月到中天”、“雷峰夕照”同时出现，是判断季节的关键所在，初夏。

“油菜花开”初春、“稻谷飘香”夏末、“瑞雪迎春”冬季。

20世纪90年代以来花卉消费的国际需求迅速增长，北美、日本、欧洲、成为世界三大花卉消费市场。

同期，图4所示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。

简述该国的地理位置及地形特征。

（10分）

说明该国有利于花卉生长的自然条件。

（13分）

概述该国发展花卉产业的社会经济条件。

【解析】该题考查考生区域判读、分析、应用等能力。

（1）题，从经纬度坐标图中判断该地位于南美洲西北海岸，进而可根据上述总体定位，结合已学区域相关知识进行分析、阐述，地理位置包括经纬度位置、海陆位置；

地形特征涵盖地势起