《数控编程及零件加工》教学大纲Word文件下载.docx
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1.课程性质
本课程是数控技术应用专业的一门主干专业课程。
2.课程任务
本课程主要讲授使用数控机床进行零件加工过程中有关的工艺分析、数值计算、基本编程功能指令使用方法,并进行典型数控机床的操作训练,为数控机床操作工岗位提供了使用数控车床的零件加工、使用加工中心(铣床)的零件加工的知识与能力培养,为数控加工工艺员岗位提供了的数控加工工艺编制的基础知识和实践经验积累,为数控程序员岗位提供了数控加工程序编制的基础知识学习和加工程序调试的基本能力培养。
二、先修课程模块
1.先修课程模块名称
《典型机械零部件的造型与测绘》、《机械加工工艺文件识读与编制》
2.先修课程模块编号
D1C215A、D1C216A
三、教学目标
1.知识目标
1)掌握数控加工的工艺特点与制定工艺过程的基本方法。
2)掌握编程中数学处理的基本知识及一定的计算机处理方法的知识。
3)掌握常用准备功能指令、辅助功能指令、宏功能指令的使用方法。
4)掌握程序调试中参数设置、工艺装备调整的方法。
5)掌握计算机辅助编程的基本知识和CAM软件辅助编程的基本方法。
2.能力培养目标
1)具备合理制订数控加工工艺方案的初步能力。
2)具备合理确定走刀路线、合理选择刀具及加工余量的初步能力。
3)具备手工编写一般复杂程度零件的数控加工程序的初步能力。
4)具备使用仿真软件检验程序的能力。
5)具备调试加工程序,进行参数设置、工艺装备调整的基本能力。
6)具备采用计算机辅助编程的初步能力。
四、教学内容及要求
单元一程序编制的基础
1.课程教学基本要求
1)明确数控编程的概念与分类。
2)了解数控编程技术的术语。
3)掌握数控机床坐标系的设置方法。
2.教学重点、难点
1)教学重点
理解数控编程、机床坐标系概念,掌握加工坐标系的设置方法。
2)教学难点
机床原点、编程原点和加工原点的关系。
单元二常用编程指令及数学处理
1)掌握常用G功能代码
2)掌握常用M功能代码指令
3)掌握程序编制中基点和节点的定义以及求解方法
4)了解数控加工工艺方法及工艺参数的定义、作用,并初步进行工艺过程设计。
常用G功能代码、常用M功能代码指令的使用方法。
了解选择刀具、切削用量和编制工艺文件的方法。
程序编制中的基点和节点定义以及求解方法。
单元三数控车床的程序编制及加工
1)了解数控车床程序编制的特点。
2)掌握数控车床基本编程指令和切削循环指令的使用方法。
3)掌握程序编制中的数学处理。
4)掌握手工编制加工程序的基本方法及加工调试的方法。
5)使用仿真软件进行程序校验。
6)在数控车床上完成一个零件加工。
掌握数控车床基本编程指令和切削循环指令的使用方法。
掌握外圆表面、内轮廓等成型表面程序编制基本方法。
数控车削基本编程指令和切削循环指令的使用方法。
单元四数控铣床的程序编制及加工
1)了解数控铣床程序编制的特点。
2)掌握数控铣床基本编程指令。
4)手工编制加工程序的基本方法及加工调试。
6)在数控铣床上完成一个零件加工。
掌握数控铣床基本编程指令的使用方法。
掌握外轮廓铣削、内轮廓铣削的编程方法。
刀具半径补偿的应用方法及加工调试。
单元五加工中心的程序编制及加工
1)了解加工中心程序编制的特点。
2)熟悉加工中心的加工工艺范围。
3)掌握加工中心主轴控制、换刀辅助机能的应用。
4)掌握加工中心的基本编程方法。
5)掌握用户宏程序的基本应用方法。
6)在加工中心上完成一个零件加工
加工中心的孔系加工及曲面类零件加工的编程方法,用户宏程序的基本应用,对刀方法。
用户宏程序的基本应用,对刀方法。
单元六计算机辅助编程基础
1)了解计算机辅助编程的基本概念。
2)了解常用CAM软件的功能与特点。
3)掌握零件三维实体造型的基本方法。
4)掌握计算机辅助编程的基本方法。
简单零件的三维实体造型。
固定轴计算机辅助编程的基本方法。
零件的三维实体造型。
五、教学时间分配
数控编程课程学时分配表
序号
课程内容
课时分配
讲授
实验/现场教学/其他
教学
场所
合计
1
数控程序编制的概念
教室
6
数控机床坐标系
2
机房/数控综合实训室
加工坐标系设置操作
数控综合实训室
常用编程指令
4
数控加工的数学处理
数控车床程序编制的基础
14
数控车削基本编程指令
典型零件1的程序编制
仿真软件的使用
机房
典型零件2的程序编制
典型零件2的仿真
典型零件2的加工
数控铣床程序编制的基础
8
数控铣削基本编程指令
典型零件的程序编制
典型零件的程序仿真及加工
5
加工中心的工艺范围及孔加工固定循环指令
用户宏程序基本应用
典型零件的数控加工
计算机辅助编程基础
CAD/CAM室
零件三维实体造型
固定轴铣削计算机辅助编程
多轴铣削计算机辅助编程
六、学习评价
1.评价形式
1)出勤;
2)阶段测试;
3)期末测试;
4)项目报告;
5)作业。
2.考试课程评分结构
教务处统一安排测试课程评分结构表
课程成绩(%)
平时成绩比例(%)
期末测试成绩比例(%)
出勤、作业、课堂检测、阶段测试、成果项目
100
70
30
3.测试的评分等级与规则
1)测试的评分等级考试课是百分制,考查课百分制与等级制均可采用,等级分优、良、中、及格与不及格五等。
2)测试的评分规则
考试课程平时成绩评分规则见下表。
考试课程平时成绩评分规则
《数控编程及零件加工》/48学时
单元名称/学时
测试项目
单项成绩
单元成绩合计
阶段测试成绩/开、闭卷形式
总计
单元一程序编制的基础/6学时
平时作业
30分/闭卷
出勤
单元二常用编程指令及数学处理/4学时
7
单元三数控车床的程序编制及加工/14学时
项目成果:
车削零件
15
单元四数控铣床的程序编制及加工/8学时
铣削零件
单元五加工中心的程序编制及加工/8学时
加工中心加工零件
19
20
单元六计算机辅助编程基础/8学时
零件三维造型,后处理程序清单
9
10
七、建议选用教材或讲义及教学参考资料
主要教材:
《数控加工编程及操作》,高等教育出版社,顾京主编.
《数控加工编程及操作实训指导》,高等教育出版社,王振宇主编.
《数控编程实验指导书》,校本教材,曹旺萍主编.
教学参考资料:
CAM软件使用说明
八、本课所需仪器、设备清单和消耗所需费用及承担者
数控编程课程仪器、设备清单
名称
规格/型号
数量/人
价格(元)
承担者
备注
数控机床
数控车、铣、加工中心
1台/10人
学院
计算机
自动编程软件
铝块
九、教学法建议
附件:
指导性授课计划
无锡职业技术学院
授课计划
2011—2012学年第1学期
课程名称(编码)数控编程及零件加工教研室(组)数控教研室
采用教材名称数控机床加工程序编制任课教师李坤
课程总学时(总学分)48学时(3学分)
编著者顾京本学期计划学时(学分)48学时(3学分)
辅助教材(讲义)《数控编程实验指导书》制定日期2011-06-30
班级
本学期总学时
其中
讲课
时数
习题(讨论)课
实验时数
课程设计及大型作业
考试(查)时数
机动
数控10901
教学大纲制定部门
机械技术学院数控教研室
制定日期
2011-06
教研室审核意见:
同意实施
审核人(签名)过小容
年月日
学期授课计划表
授课章节与内容摘要
(含课程实验、课堂练习、课外作业等)
第一讲数控程序编制的概念
第二讲数控机床坐标系
第三讲加工坐标系设置操作(作业1)
第一讲常用编程指令
第二讲数控加工的数学处理(作业2)
第一讲数控车床程序编制的基础
第二讲数控车削编程基本指令
第三讲典型零件1的程序编制(作业3)
第四讲仿真软件的使用(作业4)
第五讲典型零件2的程序编制(作业5)
11
第六讲典型零件2的程序仿真
12
第七讲典型零件2的加工
13
第一讲数控铣床程序编制的基础
第二讲数控铣削编程基本指令
第三讲典型零件的程序编制及仿真(作业6)
16
第四讲典型零件的加工(作业7)
17
第一讲加工中心程序编制的基础
18
第二讲用户宏程序基本应用
第三讲典型零件的程序编制及仿真(作业8)
第四讲典型零