九年级化学第九单元 溶液 溶解度Word格式文档下载.docx
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5.在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是( )。
A.很浓的溶液
B.很稀的溶液
C.不能继续溶解该物质的溶液
D.不能继续溶解任何物质的溶液
饱和溶液与不饱和溶液
[例1]下列关于饱和溶液的说法中,错误的是( )。
A.在温度不变时,KNO3饱和溶液不能再溶解KNO3晶体
B.改变条件可以使不饱和溶液变成饱和溶液
C.室温下,与固体溶质共存的溶液一定是这种溶质的饱和溶液
D.在温度升高时,某物质的饱和溶液一定能继续溶解该物质
解析:
对绝大多数固体物质而言,升高温度,饱和溶液会变为不饱和溶液,可以继续溶解该溶质,但饱和石灰水是个特例。
D项错误。
答案为D。
【重要提示】
1.“饱和”“不饱和”是相对的,随溶剂质量、溶质质量和温度的变化而变化。
2.某物质的饱和溶液只是不能继续溶解这种物质,但是还可以继续溶解其他物质。
3.氢氧化钙饱和溶液转化为不饱和溶液时,可降低温度或增加溶剂,不可升高温度。
【触类旁通】
1.在其他条件不变的情况下,要使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和,下列措施不能达到目的的是( )。
A.降低温度B.加入溶质硝酸钾
C.升高溶液温度D.蒸发溶液中的溶剂
2.室温下,向一定质量的氯化钠溶液中加入10g氯化钠固体,充分搅拌后,尚有部分固体未溶解,加入10g水后,固体全部溶解。
下列判断正确的是( )。
A.加水后一定是不饱和溶液
B.加水前可能是饱和溶液
C.加水后一定是饱和溶液
D.加水前一定是饱和溶液
蒸发
[例2]蒸发是分离几种可溶性固态混合物的一种方法,它的原理是( )。
A.混合物在不同的溶剂里的溶解度不同
B.组成混合物的各种物质的沸点不同
C.混合物中的各种物质的熔点不同
D.组成混合物的各种物质在同种溶剂里溶解度随温度变化的大小程度不同
蒸发是一种利用各种物质在同种溶剂里溶解度随温度变化的大小不同,而将几种可溶性物质分离开的方法。
1.不可溶固体与液体分离时,应用过滤法;
可溶性固体与液体分离时,可用蒸发法。
2.冷却热饱和溶液法:
适用于溶解度随温度变化较大的物质。
蒸发溶剂蒸发法:
适用于溶解度随温度变化不大的物质。
3.蒸发后得到的溶液是饱和溶液。
3.天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。
对于这一现象的认识不正确的是( )。
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的浓度比放入冰箱后大
D.温度降低,单位质量的水中溶解的蔗糖的质量变小
易错点:
混淆溶液的饱和性与浓度的大小之间的关系
[例3]下列有关溶液的认识中,错误的是( )。
A.析出晶体后的溶液是该温度下的饱和溶液
B.在溶液里进行的化学反应,通常是比较快的
C.同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的浓度大
D.食物里的营养成分经消化变成溶液,容易被人体吸收
温度相同时,同种溶质的饱和溶液才比不饱和溶液的浓度大,否则没有可比性,C项错误。
答案为C。
[指点迷津]
相同溶质、相同温度:
饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大。
不同的溶质:
浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液。
一、单项选择题
1.某温度下的A溶液,能证明其为饱和溶液的方法是( )。
A.蒸干后得到溶质A
B.加入少量溶质A,重复振荡后也不溶解
C.加入少量水并降温,有溶质A析出
D.与相同温度、等体积的A的饱和溶液混合,无明显现象
2.在一瓶某物质的饱和溶液中,在温度不变时,加入少量该溶质晶体,则( )。
A.溶液的质量增大
B.原饱和溶液变为不饱和溶液
C.晶体的质量不变
D.晶体被溶解
3.现有50℃硝酸钾饱和溶液,欲使其成为不饱和溶液,下列可采用的方法有( )。
①降低温度;
②升高温度;
③增加溶质;
④减少溶剂;
⑤增加溶剂。
A.①③B.②④⑤
C.①③④D.②⑤
4.下列说法正确的是( )。
A.在一定温度下,稀溶液一定是不饱和溶液
B.饱和溶液一定比不饱和溶液所含溶质多
C.相同物质的饱和溶液一定比不饱和溶液所含溶质多
D.当某物质的饱和溶液升高温度变为不饱和溶液时,溶剂的质量可能减小
5.下列说法中,正确的是( )。
A.相同温度、相同质量的同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中所含的溶质多
B.当温度、压强、溶质质量不变时,不饱和溶液不可能变为饱和溶液
C.当温度、压强、溶质质量不变时,饱和溶液不可能变为不饱和溶液
D.一定温度下,某固体物质的饱和溶液一定是浓溶液
6.t℃时,向一支盛有0.1g熟石灰的试管内加入10mL水,充分振荡后,静置,试管底部仍有未溶解的白色固体。
对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是( )。
A.溶液中溶质的质量分数等于1%
B.溶液中溶质的质量等于0.1g
C.溶液是t℃时的饱和溶液
D.升高温度溶液变为不饱和溶液
二、填空题
7.蒸发的方法通常有两种:
__________和__________。
硝酸钾从溶液中析出一般用____________方法;
海水晒盐用的是____________方法。
8.用“>”“<”或“=”填空。
(1)V1mL水和V2mL酒精混合后溶液的体积________(V1+V2)mL。
(2)同一温度下,分别将100gKCl饱和溶液和200gKCl饱和溶液蒸发掉10g水,析出的晶体质量分别为mg和ng,则m______n。
(3)将5gCuSO4完全溶于95g水中,所得溶液的质量________100g。
9.20℃时,盛有10g水的烧杯中加入3g某物质,充分溶解后还有1g剩余,则所得溶液是该物质在20℃时的________溶液;
若温度保持不变,继续向烧杯里加入10g水,充分溶解后所得溶液是该物质的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
三、判断题
10.下列说法正确的,在( )中打“√”;
错误的,在( )中打“×
”。
(1)溶液的体积等于溶质的体积与溶剂的体积之和。
( )。
(2)任何物质的溶解度随温度升高都增大。
(3)饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液。
(4)饱和溶液析出晶体后,其溶液变为稀溶液。
(5)温度相同的条件下,同一种物质的饱和溶液比不饱和溶液要浓一些。
第2课时 溶解度
1.固体溶解度。
表示在____________下,某固态物质在______溶剂里达到____________时所溶解的______。
(2)四要素:
①条件:
__________;
②标准:
③状态:
④单位:
____。
(3)表示意义。
如氯化钾在20℃的溶解度为21.5g,其意义是:
①在20℃时,氯化钾在______水中达到________时溶解的质量为21.5g;
②在20℃时,氯化钾在______水中______能溶解21.5g。
2.固体溶解度与溶解性的关系。
(20℃)
溶解性
______
微溶
可溶
溶解度/g
<
0.01
0.01~1
1~10
>
10
3.气体溶解度。
压强为________和一定温度下溶解在1体积水里达到饱和状态的气体______。
(2)影响因素。
①压强:
随着压强的增大,气体溶解度______。
②温度:
随着温度的升高,气体溶解度______。
4.溶解度曲线。
用纵坐标表示________,横坐标表示________,根据某物质在不同温度时的溶解度,画出该物质的溶解度随温度变化的曲线。
(2)表示意义:
①表示溶解度随______的变化关系。
②表示物质在某温度下的__________。
③交点:
表示几种物质在交点所在温度下的溶解度______。
5.20℃时,100g水中最多能溶解36g食盐,则下列说法正确的是( )。
A.食盐的溶解度是36gB.20℃时食盐的溶解度是36g
C.食盐的溶解度是100gD.食盐的溶解度是136g
溶解度
[例1]判断下列说法是否正确,并解释说明原因。
(1)在20℃时,100g水中溶解了23g食盐,则食盐在20℃时的溶解度为23g。
________________________________________________________________________。
(2)在20℃时,100g溶液中含有溶质23g,则该物质的溶解度为23g。
(3)在100g水中最多能溶解NaCl36.5g,则氯化钠的溶解度为36.5g。
(4)在20℃时,在100g水中最多能溶解NaCl36.5g,则氯化钠的溶解度为36.5。
涉及溶解度,一定要把握溶解度的四要素:
①一定温度;
②100g溶剂;
③饱和状态;
④质量。
否则谈溶解度都是没有意义的。
答案:
(1)错误,没有指明溶解时是否达到饱和状态
(2)错误,溶剂质量不是100g
(3)错误,没有指明温度(4)错误,没有指明溶解度的单位g
固体溶解度的影响因素主要为温度,气体溶解度的影响因素为温度和压强。
1.在60℃时50g水中溶解55g硝酸钾就刚好饱和。
下列说法正确的是( )。
A.硝酸钾的溶解度是55gB.60℃时硝酸钾的溶解度是55g
C.硝酸钾的溶解度是110gD.60℃时硝酸钾的溶解度是110g
2.(双选)下列关于气体溶解度的说法正确的是( )。
A.压强减小,气体溶解度增大B.压强减小,气体溶解度减小
C.温度升高,气体溶解度减小D.温度降低,气体溶解度减小
溶解度曲线
[例2]如下图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是( )。
A.将20℃的饱和溶液X降温到10℃,溶液X仍然是饱和溶液
B.a点表示30℃时,X的溶解度为60g
C.b点表示20℃时X、Y的溶解度相等
D.同质量的X、Y饱和溶液从30℃降到10℃时,析出的Y大于X
30℃时,X的溶解度大