96学年第一学期亲师座谈会意见汇整表Word文档格式.docx

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學校輔導室、各科每年均會針對各四技學系的特色及未來展望，進行一系列之介紹，並安排校友返校座談，以做為同學選填志願的參考；

同時各校系皆有建置相關網站連結，校內亦有相關書面資訊簡介，歡迎同學們參閱。

請學校加強宣導，讓同學帶課本回家，培養整理課本及預習、複習的讀書習慣。

學生課本帶回家、每日整理書包、如何整理個人服儀、如何盡學生讀書的本份、如何灑掃應對進退等等學生個人基本能力之加強，學校會透過宣傳、教室教學等等各種方式進行，然而貴子弟非於學校期間，也請家長們多給予您的孩子這方面的訓練如回家定時看書、掃地、掃廁所、整理書包等。

綜二丁

若班級能自行「晚自習」，導師和家長願意一起為提升讀書風氣和效率，校方應全力配合。

班上同學晚自習人數超過10人上可申請開放班級教室為班級修教室目前限定高二、高三班級，高一班級與進修學校共用教室不能實施。

若貴班人數不足，目前欣學樓地下室圖書館閱覽室開放自修，環境相當好，請善加利用。

綜二丙

學校固定考試只有放寒暑假後的複習考，及三次學習評量。

為策勵學生學習，請固定舉辦年級週考或單科競試（於開學時公佈考試時間及進度），讓學生做系統的複習和評量。

評量（考試）屬教師教學專業範圍，除考慮次數之多寡外，更重要是評量之結果是否具有信度與效度以作為教學之依據，否則，徒然增加學生壓力以及相關試務工作人力之投入是否妥適？

擬將本案列入教學研究會討論題綱，研擬實施之可能性與方式，再提教務會議進行討論議決。

室一甲

能將行事曆印給學生，每人一份。

學校各單位行事曆均已公告於學校網頁，同學若有需要可逕行上網參閱或下載使用。

此外，因應數位時代以及環保觀念之養成，請同學將學校網址（www.hcvs.hc.edu.tw）加入『我的最愛』，養成上網看公告之習慣。

至於家中無電腦設備者，圖書館亦提供電腦查詢下載之服務，歡迎同學們多多利用。

若家長需要相關書面資料亦可請貴子弟下載列印帶回。

為提升職高競爭力，希望其共同科目能夠加強，並比照綜高，統一試題。

職高一英文雜誌選擇似乎不符合學生現在程度，請改進！

職科與綜高同一科目，其部訂課程綱要之內容是不同的，統一試題不妥，建議加強選用適合學生程度的補助教材為宜。

轉知英文科教學研究會參酌。

請提高讀書風氣，各科老師能加強考試。

提昇讀書風氣，考試非唯一的途徑，教務處會努力加強。

本班同學對數學學習狀況及成效不甚良好，請教務處協助了解狀況。

教務處已進行瞭解教學情形，也請數學科教學研究會辦理數學教學研討會議，教師們彼此交換或傳承教學經驗。

任何課堂上學習問題，最有效、最及時，就是請學生於課堂上直接反應與任課教師直接互動解決教學與學習上的問題。

綜一乙

綜高單節課考試時間加長，以便學生適應大考。

如綜二甲答覆。

考試時間太短，學生寫不完。

綜一丙

希望在綜高一年級學生選組前，能再有一次座談，讓家長更瞭解分組。

12/15召開綜高學程選擇家長說明會，讓家長更瞭解各學程，輔助貴子弟選擇學程。

綜二甲

段考考試時間：

請以學生前途為要，而非以行政方便去安排考試時間，竹中、竹女除英文考60分鐘外，其餘科目均為80分鐘，且考兩個整天到下午四點才放學。

綜三甲

希望學校除了提醒同學升學報名相關時程外,也能盡量通知家長。

升學報名相關時程，原則上在網路上都有公告，也會發通知給學生，會在宣導請同學們將相關時程通知帶回給家長參考。

97年全民英檢時程表與簡章代購已於10月24日發通知給學生,亦已委請英文科教研會積極鼓勵學生參加英檢和善用學校英檢線上測驗，另於網路也有相關英檢訊息可資查詢，請家長善用。

已積極辦理宣導。

檢定只是進行階段性能力檢核，根本之道是如何建立貴子弟平時英文學習以及如何提昇對英文興趣。

希望學校多鼓勵學生參加全民英檢,提升競爭力。

室二甲

高一有開外國教師會話課，高二可否比照辦理?

由於好的外籍師資尋覓不易外加聘任師資鐘點所費不貲，階段性屬試辦性質，成效教務處評估中，教務處規畫高一加強學生會話能力，高二加強學生課程語彙、作文等等。

故高二目前無規畫。

科內能否整理每學期之重要行事曆，例如列出丙級檢定、全年模擬考時間，以便家長能依校方之節奏督促子女準備功課。

請家長們可由本校網站上即時取得學校最新訊息。

重要訊息會以紙本方式公告於班級。

身心障礙學生是否有特殊升學管道，能否提供完整之資訊？

97學年度身心障礙學生升學大專校院甄試招生由台南大學負責，相關甄試招生資訊如簡章和考古題，可在http:

//disab97.nutn.edu.tw網站上查詢。

機專二

是否可請學校老師多督促學生的課業，學生回家後幾乎都沒在看書。

學校告知教師多多規畫有關課程課後學習部分。

高中階段，學生應學會如何自主學習，知道自己想看什麼書。

為了達到此目的，大家共同督促學生能喜愛閱讀，廣泛閱讀。

室設科學生使用之用具在新竹不易買到，可否請任課老師在開學開好清單，可以儘早準備或統一購買?

因為室設科學生所需購買之各項工具不少，如果一一開單列出，怕造成學生經濟負擔太重，這些用具並無指定品牌，在新竹地區應該不難採買也有不少替代品可買，且其中有些是屬個人選配用具，所以目前是沒有開單統一購買，但如果有需求，也可遵照辦理列出清單以利準備。

為一般課程所需用具，教務處依職責向任課教師宣導於期初一次購買。

訓導處

機一甲

希望學校能和新竹客運洽談竹北線從竹工發車，減少學生等車的時間。

96.11.8日已向新竹客運反應，客運公司回應到竹北車輛非常多，芎林線、新庄子線、湖口線均可乘座，開直達車至竹北有困難。

學校未來開親子座談會可以在第一次月考成績表完成後召開，讓家長瞭解得以在班級座談會中與導師充分溝通及知道如何督促孩子。

今次親師座談會已於第一次月考後召開，惟因教師成績彙送時間不定，等成績送印又須一段時間故無法等到成績單出來後才召開親師座談會，但同學大致都知道成績而且網路上也可先行查閱，且每學期活動不少，若再將親師座談時間延後召開，恐又影響下次月考，本處將會再跟教務處協商是否能盡快將成績表送印，以供家長參考。

若無法配合也請見諒。

將高三畢業旅行改至暑假舉行。

一、請班聯會先調查學生意見。

二、提導師會議討論，通過後提學校行政會報決議後依決議辦理。

學校能使用聯絡簿，以讓家長確實掌握弟子的學習狀況。

又各種通知最好能附上回條，以知會家長。

聯絡簿為國中含以下學生用，高中生應訓練學生自主管理，導師也沒此時間每天改學生連絡簿，家長想掌握學生課務，請上學校網站查其課程表及相關學業成績與缺曠紀錄。

綜一丁

建議設立竹北路線交通車，以利本校學生通勤，減少通勤時間。

製圖一

竹東是否可辦理專車上、下學。

已接洽每趟1800元由下公館經竹東火車站快速道路，只要有43位學生即可辦理，正實施人數調查，學期中不可辦理退費，下學期方得辦理。

綜一甲

「游泳課」補課，遇颱風另行通知學生，敬請在新竹市內補課。

颱風全縣市停課游泳課是停課的。

親師會在大廳舉辦，麥克風設備不清晰且旁邊家長在聊天，以致內容聽不太清楚，看可否將視聽設備升級或口頭宣導家長們勿聊天影響視聽效果。

力行館麥克風系統經檢查並無損壞，訓導處會檢討經費升級，另家長聊天部份會在門口會張貼公告，提醒家長自律。

學校校務會議太長，班上的親師座談會時間太短，無法充份與老師溝通、多瞭解孩子在貴校的情況。

已召開檢討會，下一次班親會會修正時間讓家長有更多時間與班導師互動。

教官室

學校可否開放穿家裏的薄外套（白色、黑色）到校，因為每位學生對冷熱的承受度不同。

教官可以在軍訓課放映無駕照騎車的宣導短片，讓學生有所警惕，不敢無照騎車。

教育部有指示基於每位學生對冷熱的承受度不同，因此只要是校服均可穿著（含學校體育外套），不受季節限制，至於便服不便開放。

無照騎車宣導為教官室常態工作，會利用上課時間再宣導要求。

學生為了球賽練習已獲得教官允許一節課練球，但被記曠課，請學校明察，註消曠課記錄，以符實情。

學校對學生請假或曠課之通知日期，請提早一點（一週內），另應加註原因，及讓家長回覆的空間。

球隊練球應請公假，經查為同學向教官報告公假練球，點名簿理當註記曠課，若有請公假電腦系統自會顯示公假。

學生缺曠記錄每月統計寄發，家長要看學生缺曠，請自行上學校網站利用學號及身份證號碼進入查閱。

希望學校的教官對於服裝儀容等相關事宜能與學生溝通，並相信學生所言，以免造成不必要的誤會。

學生因服儀不合格，被教官處罰，在校門口罰站，嚴重影響學生自尊，請教官在處罰學生時能多加考慮學生的感受。

學校服儀規定除在學生手冊規定外，對學生常犯缺失會利用教官室週報通知及升旗時宣導，若同學被登記處罰有疑問可到教官室找生輔組長或主任教官報告，我們會查明處理。

學生穿著外套不拉拉鏈，宣導後仍不遵守者留置門口看其他同學如何穿著，目前服儀不整者一律校規處分，已無門口站立問題。

新生制服發放速度太慢。

家長接送學生時，感慨學生服儀太散漫，和第一工校名稱相比，有點諷刺。

一、學生服儀發放為員生合作社招標廠商，學校已做檢討，明年會改進。

二、學生服儀放學時7.8節課體育課可著體育服外出；

實習課可穿著工作服外出，其餘均應穿著學校制服放學，若在校外穿著便服則屬不當，會加強督導。

建議請校方確實做好出缺席、曠課記錄，避免學生到校被記曠課。

缺曠課均由上課老師劃記，生輔幹事依表登錄，每週發一份缺課統計表給班上同學確認，無誤後簽名繳回，有誤記則報告處理，每月統計寄發家長，讓家長了解學生缺課情形，家長要看學生缺曠，亦可自行上學校網站，利用學號及身份證號碼進入查閱。

電三甲

希望任課老師記缺曠課時能仔細謹慎，避免誤記，以免影響學生權益。

導師會議時宣導之，並請教務處通知專任老師依規定點名劃記。

實習處

學校能夠多幫助學生取得更多的證照。

1.証照之取得需要相當的專業知識及技術,因此科裡將會視課程之配合而安排檢定職種。

學生在校外實習，實習工廠是否有加勞健保。

學生至工廠實習，實習內容大部分與所學無關聯性〈只做無技術性的產品修檢工作或廠區清潔工作〉，無法讓學生學習到機械的專業技能，學生到工廠不如讓學生在學校上實習課。

是否可更換下次的實習工廠，第一讓學生認識不同的工作環境，第二部分工廠學不到技術。

1.學生校外實習勞保一定要加，至於健保則視個人意願，是否要轉出、再轉入。

2.與合作公司聯繫在情況許可下，調整工作。

3.將不定期到各合作公司訪視暸解同學工作情況作為參考。

4.由於各合作公司離學校有相當距離，有些甚至沒有公車到達，來回一趟就得去掉大半天，不如電