高考满分作文各省范文5篇Word文件下载.docx
《高考满分作文各省范文5篇Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考满分作文各省范文5篇Word文件下载.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
因此，相互学习，并不会使我们针锋相对，而是加强竞争，共同进步。
与你为邻，便不能回避，要大方地打开国门，因为这是相邻的必然要求，否则，便不利于我们的关系发展。
在这一点上，我们承认自己有许多不足，例如限制你的动画在黄金时段播出，拒绝引进一些以人类、社会为题材的深奥的电影。
但多年的合作也令我们意识到，“闭关锁国”无法保护自我，打开国门才能使自身充满生机。
于是相关部门也制定法规，减轻壁垒，因此《日本人是丑陋的》等文学作品进入我们的市场，从而加深了我们对你的了解。
同时，也希望你能以开放的心态迎接我们关于“二战”的历史研究书籍进入你的国门，这样才能更好的认识过去，迎接未来。
与你为邻，便要与你为友，日本朋友，让我们用自己的优秀文化成果与开放的心态来互相面对，互相学习，共同进步。
希望中日文化都能不断辉煌，永葆生机!
高考满分作文各省范文2
《阿凡达》的光芒照射整个地球村。
我国一名导演陆川曾经说过一句话，审视国内电影与卡梅隆的大作间的距离，我们不禁要问自己缺乏的到底是资金、技术还是真诚的心?
丹麦人有自己独到的智慧，尺寸不够的鱼让它们放生不是更好吗?
我国先贤孟子在冥冥之中，也将智慧的火光迸发于此。
我宁愿相信，让小鱼长大不只是单纯的智慧，更是一种气度和心胸。
余秋雨撰写《文化苦旅》时耗费了诸多日夜。
但那不是空洞的时光。
背起行囊，徜徉于江南水乡的旖旎温婉抑或是行走于丝绸之路的大漠孤烟，都是文化人必不可少的生命体验。
喜爱文学的我常常有这样的体会，锱铢必较想精心斟酌每个字时，*已于无形中失色，因为计较投入与产出比率的心思太多。
当与自然为伴与生活为友，信手拈来有感而发，那种畅快才是无与伦比的。
不难理解近年来网络写手层出不穷，又如昙花一现般迅速沉寂是为什么?
兴许我们的鼠标会短暂青睐无厘头的文字，但我们的心不会长久接纳文字背后的浮华与短视。
你有勇气像卡梅隆一样拍完令世人惊艳的《泰坦尼克号》花十几年光阴去打磨一部巨作吗?
你有决心像余秋雨带着一颗深味人世沧桑的心踏上旅途边走边记吗?
不用细密渔网在池塘里捕捞小鱼，折射出的是一份安然、平和的心境。
我们常说人的欲望是无限的，要会舍才会得。
但我想这当中除了舍得的辩证，更需要的要有一颗甘于等待的心。
敢于放弃这一刻的光华，等待整个太阳的普照，甘于让青柿子待在树上挂着秋霜，等待下一季满枝盈盈的硕果。
对于每一个人，这种等待的方式有所不同，对于文化人来说，这份宁静的守候尤为关键。
不要做只为一首歌脍炙人口的歌手，要做让音乐渗透几代人心灵的歌手;
不要做只为票房而浪费胶片的导演，要做让唯美画面永驻人心的制作人。
文化创办的起因动念繁多，但归宿只有一个，让文化滋养人心，润物无声地抚摸我们的灵魂。
陆川对卡梅隆的崇拜不如说是对丹麦人和孟子的崇拜。
每个文化人担负起圣洁的文化使命，整个民族的华丽转身就不难看到。
把网撒开吧，只默默等待鱼儿长大，用这样的情怀不仅拥抱艺术，更要拥抱生活的每个片段。
唯有为那些大美、大爱和大求预设空间，鱼儿才得到活水的滋养。
到那时闲看花开花落，做观云卷云舒，一拉钓竿，一切尽在不言之中……
高考满分作文各省范文3
“东方欲晓，莫道君行早。
”那么真的是因为时候不早了，所以你便要过早的从我人生中退出?
我还记得某日清晨，从睡梦中醒来。
寻你，你在阳台，于那纷繁的花海中对我轻笑。
这个片段一直定格在脑海中，以至于学毛主席的《卜算子?
咏梅》时也忍不住哈哈大笑。
你这个“他”可是身高八尺的大汉呢!
却不知为什么你被那些娇羞的花簇拥着，看起来都不觉得突兀。
你还记得那年除夕，你和我的约定吗?
你们单位组织的出游，使你迟迟不能归来。
于话筒之中，我们约定好了，我一定等着你回来，绝对不能睡着。
却在次日清晨从睡梦中醒来，看见你又朝我笑。
我怪你没叫我。
你无奈地笑着：
“打都打过了，你不醒，我有什么办法。
”一面又塞给我一把大白兔。
你走后，他们都不让我吃糖了。
说是糖令我发胖。
可是他们不知，你给的糖，几乎甜了我的童年。
五年级的那年，也是很早，早到天边只漏出一丝光来。
我迷迷糊糊地被大人们推醒，一路牵着，走过无人的街头，走过长长的马路，走到雪白的大楼。
谁都没料到的事。
大家都认为太早了，太早了，总该再一起过个年啊!
我茫然地看着被裹在透明薄膜里的你。
面容有些看不清，脖子却是向后仰着的，嘴也是张着的。
我不知道在那一刻你是有多么的不甘心啊!
不情愿地吐出最后的一口气啊!
你的儿子，你的两个女儿，还有我，我们都没在你的身旁呢!
你看你，又是这样，谁都没有通知一声。
一大清早的就兀自走了。
就在我的睡梦中，走得没了踪影。
以前清晨夹带着一股风便冲进了你家门。
看着你案上，新摘的茉烙爆抬头看了眼那樽巨大的观音像带着慈悲的目光，把新摘的花全部倒进你白酒坛子里说是要给你泡酒。
吃了几颗你刚从葡萄架上剪来的葡萄。
从你的口袋里掘金一般翻找出大白兔，一直到腻得想吐才不吃。
这些都没有了。
就似乎一朝一夕间，江山就换了代。
没有谁能够使你那盆茉莉开得香盈满室了，那葡萄架不久也拆了，甚至连你住的地方也被拆了重建，如今房屋矗立，再也没有那一片开阔。
最早的那缕霞光，趴在窗前也已经望不见了。
东方欲晓，莫道君行早。
东方已晓，默念君不在。
你是生命浇灌出的一朵花，于岁月处隐去。
我期望着，待我离开这个世界，于另一个世界苏醒的时河爆你会在葡萄架下，茉莉花旁，对我笑着道一声早。
那里，永远是晨曦。
早风中有着茉莉的芬芳。
高考满分作文各省范文4
是日高考，书“大同世界，焉能忘本?
”，感慨系之，故作此文。
后之览者，亦将有感于斯文。
时维六月，序属仲夏。
榴花绽红，清荷吐绿，轻舟晚楫香风细;
鸳鸯戏水，白鹤亮翅，柳枝摇曳湖水平。
乘假日，风吹衣袂，花迎树阴;
望繁星，夏解人意，月又明空。
忆往昔，唐风宋韵，过长街十里，尽是人间繁华;
叹而今，闾阎扑地，皆为钟鸣鼎食之家，舸舰弥津，何缺青雀黄龙之舳。
于是余有叹焉，斯大同盛世，风声竹声钟磬声，声声自在;
山色水色烟霞色，色色怡人。
呜呼!
陶陶然之乐哉。
然则，大同盛世，焉能忘本?
子为猫，本在捉鼠;
子为人，本在图学。
倘若忘本，将何以立身治国，何以齐家平天下?
不为学者，学书学事学志气，枉费七尺之躯;
不为图者，图家图民图天下，怎称炎黄子孙?
学为本，终身勿忘。
忘本者，如离江之水，无以致远;
忘本者，若无泽之鉴，岂能一用?
故大同盛世，尤不能忘本也。
追先贤，一代风骚，长剑天涯，酒过三巡还依旧，笑星醉春风;
勉吾辈，义气书生，笔走龙蛇，大鹏一日乘风起，直上九万里。
且夫大同盛世，儒雅书生，春风得意，何曾闻失路之人?
昔精忠岳将，悲故土，一去沃野遭掠戮，伤哀怨痛深藏处。
忍堪回首，国无路，泱泱中华如何复?
悲乎!
今大同盛世，楼高但凭云飞过，水深且任鱼纵横;
英雄侠肝义胆，神游五湖四海;
君子风度翩翩，静对天地变幻。
十里碧阴，亭中谁在斗奇葩?
才子风流，六丈高楼，听风听雨听天下，心怀广宇。
大同盛世，无战火之忧，无贫寒之苦，学而优则仕，不曾闻失路之人。
我莘莘学子，幸遇时机，尤当图学治国，不可忘本。
猫捉鼠，人图学，此天之道也。
呜呼!
闲书草草，幸承恩于盛世;
抛砖引玉，是所望于群英。
随赋对联一则，勉吾学子，闻鸡晨舞剑，悬梁夜读书。
大同盛世，尤不能忘本。
看英雄，侠肝义胆，扭乾坤傲宇宙，笑傲苍穹，名垂千古，挥洒磅礴气势。
望学子，风华正茂，舞慧笔长灵思，指点江山，激扬文字，书写万丈豪情。
高考满分作文各省范文5
如果年轻人与老人之间就某个问题观点产生分歧，且不论真理站在哪一方，老人总会用不屑的语气说：
你懂什么!
我吃过的盐比你吃的米还多，我过的桥比你走的路还多!
然而在科技、文化、思想瞬息万变的现代社会，“吃过的盐”“走过的桥”这类“经验论”真的还能占上风吗?
谁又能保证年轻一代创造的新文化不比传统文化丰富?
文化反哺不是凶恶的暗流，是社会发展的必然产物。
年长一代也不必惊慌抗拒，正如韩愈所说“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
”因此在不同的“道”之间，施教者与受教者之间，往往会发生角色转换。
很大一部份时间里，年长一辈是施教者，他们作为传统文化的传承者，向后辈讲述经久不衰的故事，描述所见所闻以及体会感悟。
那么独特的习俗或是家族精神，构建起年轻一代文化根基，使之吸取传统文化土壤中丰厚的营养。
年轻人这才得以站在前人的肩膀上，看得更远。
当年轻一代吸收了足够的养分破土而出时，往往又会发现世界与长辈的描述不尽相同。
年轻人凭借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界缤纷多彩的文化的冲击。
传统的和现代的、民族的和世界的、阳光的和晦涩的各种文化，年轻人总能以极快的速度接受、分析、消化。
由于这些额外的养料，年轻一代或许能成长地更快，有一天，超过了年长一辈。
观察社会进程我们会发现，因为生活条件的逐渐改善，年轻一辈的平均身高一般会超过前辈。
同样的，因为思想观念的开放，年轻一辈的学习能力也强于前辈。
于是，年轻人获得了前所未有的反哺能力。
年轻人能从受教者转换成施教者还有一个原因：
他们在创造文化，新文化中蕴含了鲜明的时代活力，这正是年长一辈所缺乏的。
文化反哺与鸟类反哺一样是自然社会的正常现象。
角色转换期间也可能发生一些冲突。
面对冲突，我想年轻人即使变成了施教者也要给予长辈充分的尊重，一如雏鸟长大后仍要听取老鸟的经验;
同时即使长辈不再是施教者，也不必认为地位受到了动摇，学无止境，见贤思齐，才能终身增长文化内涵。
只有不断地角色转换，才能使文化永葆新鲜，成为社会进步的不竭之源。
高考满分作文各省范文5篇
升级会员 