高二生物月考试题带答案湖南省株洲市二中学年高二上学期第二次月考Word格式文档下载.docx
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A．两组家兔的生理状况应完全相同
B．激素注射前几小时，家兔需进行禁食处理
C．注射用的胰岛素和肾上腺素要用生理盐水配制
D．胰岛素和肾上腺素表现为协同作用
5．下列关于免疫的说法正确的是
A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用
B．只要接触过某种抗原，记忆细胞就可能长时间记住该抗原的特征
C．机体自身的组织细胞不可能成为抗原
D．系统性红斑狼疮是由于免疫系统对外来物质免疫过弱引起的
6.科学教温特做了如下实验：
把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。
再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。
但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。
该实验证明了
A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质
C．生长素的化学本质是吲哚乙酸D．胚芽鞘会弯向光源生长
7．在切去尖端的燕麦胚芽鞘切面一侧，放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度，下表数据能说明
琼脂中生长素浓度（mg/L）
0[学科
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
0.35
胚芽鞘弯曲的角度α（°
）
3
7
12
15
18
10
A.生长素浓度不同，促进效应就一定不同
B.胚芽鞘弯曲的程度与生长素浓度成正相关
C.琼脂中生长素浓度为0.30mg/L时，对胚芽鞘的生长起促进作用
D.琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时，胚芽鞘生长受到抑制
8．某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。
根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为
A．赤霉素、脱落酸
B．细胞分裂素、生长素
C．脱落酸、细胞分裂素
D．赤霉素、乙烯
9．右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是A．在K/2时控制有害动物最有效
B．图示规律可作为控制人口增长的依据
C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量
D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量
10．某同学拟调查一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是
A．计数该草地上该种植物的全部个体数目
B．设置1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目
C．随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目
D．在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目
11．调查某地乌鸦连续10年的种群数量变化，图中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数，下列分析正确的是
A．乌鸦的种群密度采用样方法调查
B．第3年和第9年的乌鸦种群数量相同
C．第6年以前乌鸦种群数量进行“J”型增长
D．第9～10年的乌鸦种群数量最小
12．下列关于种群、群落和生态系统的描述，正确的是（）
（1）出现过植被的地方，群落只能发生次生演替
（2）斑马在草原上成群活动属于种群空间特征
（3）种群的年龄组成是种群最基本的数量特征
（4）生态系统都有能量流动，物质循环和信息传递功能
A.
（1）（3）B.
（2）（4）C.
（2）（3）D.
（2）（3）（4）
13.下图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。
下列分析错误的是（
A．依据曲线a可知，在农作物播种时密度不宜过大
B．由曲线b可知，种群密度越大，生存斗争越剧烈
C.根据曲线b可知，人工养蜂时种群密度为d时最好
D.由曲线b可知，种群密度的变化与种内互助和种内斗争等因素有关
14．信息传递对生物非常重要。
下列关于生态系统中的信息的说法，错误的是（ ）。
A．蝙蝠的“回声定位”这一物理信息使得蝙蝠能够捕食猎物，躲避敌害
B．菊花接受短日照的刺激使得菊花能够适时开放，有利于种群的繁衍
C．捕食者和被捕食者之间的信息传递可调节种间关系，以维持生态系统的稳定
D．生态系统中用于传递的信息都来自于生物
15．运用基因工程技术，可让羊合成并由乳腺分泌抗体。
下列相关叙述正确的是（
）
①该技术将导致定向变异
②DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来
③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料
④受精卵是理想的受体细胞
A．①②③④
B．①③④
C．②③④
D．①②④
16．在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（
①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子
②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA
③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止
④所有基因表达载体的构建是完全相同的
A．②③
B．①④
C．①②
D．③④
17．关于蛋白质工程的说法，错误的是（
）
A．蛋白质工程能定向地改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要
B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构
C．蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子
D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程
18．下列关于基因工程的叙述中，正确的是（
①基因工程是人工进行基因重组的技术，是在分子水平上定向改变生物的遗传物质
②基因治疗是基因工程技术的应用
③基因工程打破了物种与物种之间的界限
④DNA探针可用于病毒性肝炎的诊断、遗传性疾病的诊断、改造变异的基因、检测饮用水病毒含量
A．②③④
B．①②③
C．①②④
D．①③④
19．下列关于生物工程的相关知识，叙述正确的是
（
A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制酶，露出黏性末端可以不相同
B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中
C．植物体细胞杂交，能克服远缘杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体
D．基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复
20．下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。
卡那霉素抗性基因（kanr）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。
下列叙述正确的是（
A．构建重组质粒过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶
B．愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株
C．卡那霉素抗性基因（kanr）中有该过程所利用的限制性内切酶的识别位点
D．抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传
21．.现有一长度为3000碱基对（bp）的线性DNA分子，用限制性核酸内切酶酶切后，进行凝胶电泳，使降解产物分开。
用酶H单独酶切，结果如图l。
用酶B单独酶切，结果如图2。
用酶H和酶B同时酶切，结果如图3。
该DNA分子的结构及其酶切图谱是
（
22．右图为人工种子，下列与其培育生产过程有关的叙述中不正确的是（
A．人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得
B．胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成
C．同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型
D．胚状体是由愈伤组织分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性
23．下列关于细胞工程的叙述中，正确的是（
A．植物细胞必须先用胰蛋白酶处理细胞获得原生质体
B．试管婴儿技术包括细胞核移植和胚胎移植两方面
C．经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状
D．用于培养的植物器官属于外植体
24．下列关于精子和卵细胞的说法，正确的是（
A．哺乳动物卵泡的形成是在初情期
B．卵细胞产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的
C．排出成熟卵细胞的过程即为排卵
D．精子与卵细胞的受精发生在子宫内
25．关于体内受精及第一次卵裂的顺序，正确的是（
①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带
⑤雌、雄原核的形成
⑥核膜消失
A．①②③④⑤⑥
B．③②④⑤⑥①
C．④⑤②①③⑥
D．③④②⑤⑥①
26．下列关于胚胎工程的叙述，错误的是
A．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程
B．试管牛的培育过程属于克隆过程
C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术
27．下列说法中不正确的是（
A．利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能
B．在功能上，胚胎干细胞具有发育的全能性
C．用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥反应
D．异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变
28．下图是牛胚胎分割示意图。
下列说法中，不正确的是（
A．进行胚胎分割时，应选择发育到桑棋胚或囊胚时期的胚胎进行操作
B．②指的是囊胚腔
C．通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是具有相同的遗传物质，其生殖方式是无性生殖
D．在对桑椹胚阶段的胚胎进行分割时，应注意胚胎分割要将内细胞团均等分割
29．关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述，正确的是（）
A．精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫
B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵
C．成熟卵子与获能的精子相遇形成的受精卵，需要培养到一定阶段才可移植
D．体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行
30．下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是
A．绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性
B．卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断增大
C．囊胚的滋养层细胞具有发育全能性
D．原肠胚发育分化形成内外两个胚层
第II卷
二、简答题
31.（7分，每空1分）如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。
请据图回答以下问题：
（1）流经图中生态系统的总能量为（填字母），桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的（填字母）来表示，图中的C和B1＋C1＋D1可分别表示桑树和蚕用于的能量。
（2）蚕同化的能量D＝（填字母），正常情况下D∕C的比值（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。
将蚕沙
（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量
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