职称英语语法讲义Word格式文档下载.docx

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lonely（孤独的）

alone（单独的）lively（活泼的）ugly（丑陋的）

kindly（和蔼的） 

manly（男子气的）

4、副词：

主要用来说明动词、形容词和副词本身。

除了in,up,down,on,inside,outside.等只有一些表示方向和位置的副词外，副词不能作表语。

例如：

PleasehelpmewatertheseflowerswhenIamout.

（我不在时请帮我浇浇花。

）

5、介词：

又称前置词，即放在名词前面的“小词”。

①介词后面一定是个名词（除习惯外），

例如:

不能说：

becauseofill，而应该为：

becauseofillness；

②介词后面不能跟that从句，即只能跟名词或带-wh开头的从句，这是英语语法的一条重要规则。

Hedidnotcometothepartybecauseofhewasill.

但可以是：

Shegotangrybecauseofwhathesaid.（她因他的话而生气了。

6、连接词：

用来连接两个或两个以上词或句子的词。

英语中一般不能同时使用两个连接词。

Althoughheisveryrich,butheisnothappy.

（只要将although或but去掉一个即可）

关于连接词的使用，详见“第三讲：

句子的连接”一节。

7、冠词：

用来限定名词的词，分不定冠词a（an）和定冠词the,英语中的冠词使用十分复杂，简单地说：

（1）不可数名词前不能用a（an）

（2）第一次提到的单数可数名词用a（n）

（3）能用what,who,which回答的名词用the，即3W原则

theteacherandthestudent/thepatientandthedoctor结构中的the可以表示泛指词性不是一成不变的，是由其在句子中的位子和功能决定的。

Shehasgonehome. 

（home为副词）

Issheathome?

（home为名词）

Shelookedatmepatiently. 

（look为行为动词）

Shelookedpale. 

（look为连系动词）

二、名词的数：

1、名词的可数和不可数：

与汉语不同，英语中名词要区分可数与不可数。

笼统地讲，物质名词，如：

water（水）,iron（铁）,wood（木头）等,抽象名词，如：

democracy（民主）,freedom（自由）,happiness（幸福）等为不可数。

不可数名词前不能加a（an），后面不能加s（es），这是考试中对此类题目判断的重要依据。

2、以下名词为不可数名词：

news（消息） 

information（信息） 

furniture（家具）

equipment（设备）advice（劝告） 

weather（天气）

work*（工作） 

clothing（衣服） 

baggage（行李）

①work作“工作”解释时为不可数名词，“找工作”不能说tofindawork，应为tofindajob；

work作“著作”、“作品”解时是可数名词。

DengXiaopin'

sworks（邓小平著作）

aworkaboutDengXiaopin（一件关于邓小平的作品）；

②作“工厂”解释时，单复数同形。

asteelworks（一个钢铁厂）twochemicalworks（两家化工厂）

实例：

Wehavealargestaffbutthere______intheoffice.

A.haven'

tmanyfurnitures 

B.aren'

C.hasn'

tmuchfurniture 

D.isn'

tenoughfurniture 

解题思路：

根据名词数的概念A、B肯定错，不必考虑；

C、D的主要差异是“hasn'

t”与“isn'

t”,句子中有there，说明该句是therebe句型，故正确答案为D.题中staff,office等词与解题无关。

注意辨别句子中斜体词的数及其意义：

Thereisstillmuchroomforimprovement.（仍有许多改进的余地）

Hehaspublishedtwoimportantpapersonthissubject.

（他在这个课题上已发表了两篇重要论文。

3、以下名词单复数同形：

means（手段） 

headquarters（司令部） 

works（工厂）species（物种）

aircraft（飞机）Chinese（中国人）sheep（羊） 

fish（鱼）

中国的计量单位：

li（里）,yuan（元）,mu（亩）等

Everymeanshasbeentriedout,butwithoutsatisfactoryresults.

（每个方法都试过了，但结果不令人满意。

4、形式上是复数的学科名称，如physics,statistics,dynamics作单数看待；

时间、距离、钞票、重量等复数，可以看作一个整体作单数处理。

Twodaysisnotenoughformetofinishthetask.

（要我完成此项任务两天是不够的。

5、名词做另一名词的修饰语：

一般用单数形式，如：

acollegestudent中的college为单数形式。

（1）以下名词做另一名词修饰语时要用复数形式：

sport→asportsman（运动员）

sale→asalesdepartment（销售部）

savings→asavingsaccount（储蓄存款）

communication→acommunicationssatellite（通讯卫星）

greeting→agreetingscable（慰问电）

（2）不规则名词修饰另一名词时数的变化：

awomandoctor（一个女医生）→twowomendoctors（两个女医生）

theChinesewomen'

svolleyballteam（中国女排）

achildrenhospital（儿童医院）

6、family（家庭）,group（小组）,police（警察），committee（委员会）,team（组）,box（盒）,audience（观众）等词，可以是单数，也可以是复数，关键要看题目提示。

Thewholeboxofmatches____wet；

Icouldn'

tlightasimpleone.

A.wasB.is 

C.were 

D.are 

这道题如果没有后半句Icouldn'

tlightasimpleone，是没办法解答的。

这句话提示了两点：

①时态为“过去时”，故B、D已不可能了；

②“asimpleone”说明是指盒子内的一根根火柴，故答案为C.试想，如果我们把后半句改为“Ihadtothrowitaway”,那么正确答案应是A.

7、注意以下表达方式中名词的复数形式

tobe/makefriendswith（友好/交朋友）

tochangeplaceswith（交换位置）

tomakepreparationsfor（为…作准备）

togiveregardsto（向…问好）

tomakemattersworse（把事情弄糟）

tohurtfeelings（伤害感情）

tobeallsmiles（满脸堆笑）

totakesides（偏袒某方）

tohavewordswith（吵架）

toburstintotears（突然哭了）

8、量词的使用：

由于英语中名词分可数与不可数，量词的使用也有区别：

（1）修饰可数名词

（a）few/fewer/fewest

many/more/most

agreat（good）many：

大量的,很多的

manya：

许多

anumberof：

一些，若干

thenumberof：

·

的数字/数目

（2）既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词

alotof/lotsof

plentyof（time,money,people）

（3）修饰不可数名词

（a）little/less/least

much/more/most

agreat（good）dealof：

大量的,多的

anamountof/amountsof：

theamountof：

的数量

注意：

量词使用中应注意的几个问题：

（1）分清可数名词和不可数名词是前提；

（2）不要把量词的形式搞混淆了：

下面哪个表达形式是对的？

①Alotstudentshavecomebackfromthesummerholiday.

②Afewofthestudentshavecomebackfromthesummerholiday.

③Agreatmanyofstudentshavecomebackfromthesummerholiday.

④Manyastudenthashavecomebackfromthesummerholiday.

⑤Thenumberofstudentshavecomebackfromthesummerholiday.

⑥Anumberofstudentshavecomebackfromthesummerholiday.

以上六个表达方式中只有⑥是对的。

为什么？

①alotstudents→alotofstudents

②afewofthestudents→afewstudents

③agreatmanyofstudents→agreatmanystudents

④Manyastudenthascomebackfromthesummerholiday.

⑤Thenumberof表示数目

Thenumberofthestudentsinourclassis50.

⑥anumberof表示“一些”，“不少”，认真对比一下，看出问题来了吗？

问多少钱、多少重量时用：

Howmuch…？

问距离时用：

Howfarisitfrom…to…?

9、单位词的