小初高学习学年高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第2节 通过激素的调Word文档下载推荐.docx

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10－5～1.4×

10－4mg/mL，而1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ。

这体现了激素调节的什么特点？

答案　激素调节具有微量和高效的特点。

2．内分泌腺没有导管，分泌的激素怎么到作用部位去发挥作用？

答案　需要通过体液运输。

3．图中的激素随血液流经全身，但是只作用于B类细胞，这体现了激素调节的什么特点？

答案　说明激素只作用于靶器官和靶细胞。

4．为什么说激素是调节生命活动的信息分子？

答案　激素不直接参与细胞的代谢过程，而是通过与细胞表面或细胞内部的特异性受体结合，影响细胞的生理活动。

所以说激素是调节生命活动的信息分子。

5.动物激素与酶的比较

比较项目

动物激素

酶

区

别

来源

内分泌腺器官（或细胞）

活细胞

本质

蛋白质、脂质（固醇）等

蛋白质或RNA

作用条件

与神经调节密切联系

受温度、pH等理化因素制约

调节机理

作为信号分子传递信息

降低化学反应的活化能

相同点

微量和高效；

特异性

一、例析激素的分级和反馈调节

春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。

调节鸟类繁殖活动的图解如下：

1.机体中既能传导兴奋，又能调节内分泌活动的是哪个结构？

答案　下丘脑。

2．图中的A、B、C分别是什么激素？

答案　A、B、C分别是促性腺激素释放激素、促性腺激素、性激素。

3．如果切除实验动物的性腺，激素A、B的分泌如何变化？

答案　激素C不能分泌，含量减少，会反馈给下丘脑和垂体，使激素A、B的分泌增加。

4．如果给实验动物注射激素C，激素A、B的分泌如何变化？

答案　激素C过多会反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动，导致激素A、B的分泌减少。

5．据图分析，鸟类的繁殖行为属于哪种调节方式？

答案　属于神经调节和体液调节（神经—体液调节）。

二、激素调节特点的分析

下图为激素与靶细胞发生作用的示意图，请据图回答下列问题。

1．图中结构②的化学成分是什么？

答案　糖蛋白（蛋白质）。

2．如果①表示的激素是促甲状腺激素释放激素，则靶细胞是哪种细胞？

答案　垂体细胞。

3．如果①是胰岛素，靶细胞为骨骼肌细胞，则该激素能促进细胞进行的生理反应有哪些？

答案　促进葡萄糖进入骨骼肌细胞；

加速葡萄糖的氧化分解；

促进肌糖原的合成。

4.①和②结合完成信息的传递之后，①还会发生怎样的变化？

答案　会被相应的酶分解、灭活。

1．在体液调节中，激素从内分泌腺产生之后，通过体液传送特异性地作用于靶细胞，下面激素与靶细胞的关系，不正确的是（　　）

A．促甲状腺激素释放激素与垂体细胞

B．胰高血糖素与肝脏细胞

C．促甲状腺激素与垂体细胞

D．甲状腺激素与下丘脑细胞

答案　C

解析　促甲状腺激素释放激素是下丘脑产生的，其靶器官是垂体，A正确；

胰高血糖素的作用是升高血糖的，它促进肝糖原的分解，故其靶器官是肝脏，B正确；

促甲状腺激素是垂体细胞分泌的，其靶器官是甲状腺，C错误；

当甲状腺激素分泌过多时，会作用于下丘脑和垂体，抑制其相关激素的分泌，D正确。

2．下列关于人体内激素作用机理的阐述，正确的是（　　）

A．激素的作用主要是参与靶细胞的新陈代谢

B．在血液中含有多种激素

C．激素只运输到相应的靶器官、靶细胞

D．当激素作用于某一靶细胞后，再通过体液运输作用于其他靶细胞

答案　B

解析　

―→

3．人体内的激素、酶、神经递质均有特定的生物活性，下列叙述正确的是（　　）

A．化学本质都是蛋白质，都由附着在内质网上的核糖体合成

B．都能和特定的物质或细胞结合后发挥特定的生物功能

C．当发挥特定作用后，它们都即刻被分解

D．都具有高效性，且在细胞内外都能发挥作用

解析　部分激素是蛋白质，部分是脂质等；

绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA，A错误；

激素和神经递质是信息分子，需要与特定的受体分子结合，酶也需要与特定的分子结合催化化学反应，B正确；

酶在化学反应前后数量和化学性质不变，激素和神经递质作用后就失去活性，C错误；

激素调节属于体液调节，随着血液循环到达相应的组织器官，调节其生理过程；

酶在细胞内或分泌到细胞外催化特定化学反应；

神经递质由突触前膜释放进入组织液（突触间隙），D错误。

4．如图表示机体内生命活动调节的途径。

下列说法错误的是（　　）

A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动

B．胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节

C．如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中的组织

D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可能引起③和④的减少

解析　感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成一个完整的反射弧，则内分泌腺为效应器。

5.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。

如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，下列有关叙述中，不正确的是（　　）

A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低

B．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，是神经调节，其中②结构位于大脑皮层

C．靶细胞的“受体”其化学本质是糖蛋白

D．靶细胞接受激素的刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质的转化，血糖浓度上升

解析　胰岛A细胞分泌的激素是胰高血糖素，其主要靶细胞是肝细胞，与靶细胞细胞膜表面的受体（糖蛋白）结合，促进肝糖原的分解，维持血糖正常水平；

引起胰岛A细胞分泌胰高血糖素最可能的刺激是血糖浓度降低，该刺激可以直接刺激胰岛A细胞，也可以通过刺激下丘脑（②）间接作用于胰岛A细胞，相关神经中枢位于下丘脑（②），而不是大脑皮层。

知识点一　甲状腺激素分泌的分级调节

1.如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中a、b和c表示三种不同的激素，下列叙述错误的是（　　）

A．a、b和c三种激素的名称依次是促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素

B．当机体受到某种刺激时，血液中c的含量增加，机体的产热量会增加

C．怀孕母亲缺碘时，c的分泌量会下降

D．c的分泌量过多，通过反馈调节会使a和b的分泌量减少

答案　A

解析　根据甲状腺激素的分级调节可知，a为促甲状腺激素释放激素，b为促甲状腺激素，c为甲状腺激素，A错误；

c为甲状腺激素，该激素的作用是促进细胞代谢活动，增加产热，B正确；

缺碘不能合成甲状腺激素，C正确；

甲状腺激素的分泌也属于负反馈，因此c的分泌量过多，通过反馈调节会使a和b的分泌量减少，D正确。

2.如图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素。

下列说法不正确的是（　　）

A．人体长期缺碘时，体内①②均会高于正常水平

B．用③饲喂正常动物，将引起①②的分泌量减少

C．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

D．切除垂体，则①②③的合成分泌量都将减少

答案　D

解析　图中①②③依次为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素。

人体长期缺碘时，甲状腺激素分泌不足，反馈地使促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素分泌量增多；

用③饲喂正常动物，血液中甲状腺激素含量较高，反馈地使促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素的分泌量减少；

切除垂体，促甲状腺激素和甲状腺激素的分泌量将减少，但促甲状腺激素释放激素的分泌量将增加。

3．下图是甲状腺激素分泌调节示意图，图中TRH为促甲状腺激素释放激素，下列相关叙述错误的是（　　）

A．血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌

B．TSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素

C．TH和TRH通过拮抗作用共同调节TSH的分泌

D．缺碘性的甲状腺功能减退时，血液中TSH水平会降低答案　D

解析　血液中的TH过量会抑制下丘脑分泌TRH和抑制垂体分泌TSH，A正确；

TSH是促甲状腺激素，能促进甲状腺分泌甲状腺激素，B正确；

TRH可促进TSH释放，TH可抑制TSH释放，所以TH对垂体的反馈抑制与TRH相互拮抗共同调节TSH的分泌，C正确；

甲状腺功能减退时，甲状腺激素分泌减少，反馈作用减弱，血液中TSH增多，D错误。

4．动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。

如图为皮质醇分泌的调节示意图，据图分析，下列叙述错误的是（　　）

A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧

B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于体液调节

C．皮质醇作用的靶细胞只有下丘脑细胞和垂体细胞

D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复正常

解析　运输刺激使下丘脑分泌激素过程属于反射，反射的结构基础是反射弧，A正确；

图中M是促肾上腺皮质激素，该激素通过体液的运输，与肾上腺皮质细胞膜上的受体结合，促进肾上腺分泌皮质醇增加，属于体液调节，B正确；

皮质醇可以作用于相应的组织细胞起作用，也可以通过负反馈作用于下丘脑细胞和垂体细胞，C错误；

动物被运输过程中，先通过下丘脑和垂体促进皮质醇的分泌，皮质醇分泌过多又会抑制下丘脑和垂体的活动，因此体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复，D正确。

5．如图横轴表示正常狗体内甲状腺激素含量，纵轴表示促甲状腺激素含量，下列表示狗体内两种激素含量变化关系最恰当的是（　　）

解析　甲状腺激素含量低时，机体产生促甲状腺激素，其含量增加，使甲状腺激素含量增加；

甲状腺激素含量增加到了一定程度时，会抑制促甲状腺激素合成和分泌，促甲状腺激素含量降低后，随即甲状腺激素含量也会降低，D正确。

知识点二　激素调节的特点

6．下列不符合生命活动调节中的锁钥对应关系的是（　　）

A．过氧化氢酶与过氧化氢

B．乙酰胆碱与突触后膜

C．促甲状腺激素释放激素与垂体

D．甲状腺激素与生长激素

解析　过氧化氢酶能特异性催化过氧化氢的水解，符合生命活动调节中的锁钥对应关系，A不符合题意；

乙酰胆碱特异性与突触后膜的受体结合，符合生命活动调节中的锁钥对应关系，B不符合题意；

促甲状腺激素释放激素能特异性与垂体的受体相结合，符合生命活动调节中的锁钥对应关系，C不符合题意；

甲状腺激素与生长激素为协同关系，不符合生命活动调节中的锁钥对应关系，D符合题意。

7．下列有关动物激素的叙述，错误的是（　　）

A．激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位

B．一般情况下一种激素只选择作用于某一种特定的靶器官或靶细胞

C．各种激素之间只有拮抗作用，没有协同作用

D．激素作用于靶细胞之后往往被灭活，从而保证机体调节适应多变的环境

解析　激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位，A正确；

一般情况下一种激素只选择作用于某一种特定的靶器官或靶细胞，B正确；

各种激素间既有拮抗作用也有协同作用，C错误；

激素作用于靶细胞之后往往被灭活，从而保证机体调节适应多变的环境，D正确。

8．神经递质和激素都是机体产生