湖北省天门市仙桃市潜江市学年高一下学期期末联考生物精校解析 Word版Word文件下载.docx

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单细胞生物在生命系统的结构层次中可以是细胞层次，也可以是个体层次，B正确；

多细胞生物体细胞的增殖方式可能有减数分裂、有丝分裂、无丝分裂，C错误；

多细胞生物不一定都有“系统”这一生命层次，如高等植物，D正确。

【点睛】解答本题的关键是了解生命系统的结构层次，明确单细胞生物只能依靠多个细胞完成各项生命活动，且植物没有系统层次。

2.下图甲、乙依次为蛋白质、核酸的单体结构示意图。

下列叙述错误的是

A.①可为羧基或氨基，R基的种类决定了单体的种类

B.图甲的种类、数量及排列顺序影响蛋白质的多样性

C.若④是脱氧核糖，则图乙是SARS病毒核酸的单体

D.若⑤是胞嘧啶，则图乙可代表胞嘧啶脱氧核糖核苷酸

据图分析，图甲为蛋白质的基本单位—氨基酸，其结构式中的①、②可以分别表示氨基酸、羧基；

图乙是核酸的基本单位核苷酸，可以表示脱氧核苷酸或核糖核苷酸，其分子式中④是脱氧核糖或核糖，③是磷酸，⑤是含氮碱基。

【详解】根据以上分析已知，图甲为氨基酸的结构式，其中①可为羧基或氨基，R基的种类决定了氨基酸的种类，A正确；

蛋白质结构的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关，B正确；

SARS病毒的核酸是RNA，因此其结构式中的④是核糖，C错误；

若⑤是胞嘧啶，则图乙可代表胞嘧啶脱氧核糖核苷酸或胞嘧啶核糖核苷酸，D正确。

【点睛】解答本题的关键是了解蛋白质和核酸的基本单位的结构式，并能够准确判断图中各个数字代表的结构的名称。

3.棉子糖是一种由半乳糖、果糖和葡萄糖结合而成的非还原性三糖。

下列相关叙述，正确的是

A.棉子糖和纤维素的水解产物相同B.棉子糖是由三分子单糖脱水缩合而成

C.棉子糖可直接作为细胞的能源物质被利用D.棉子糖与斐林试剂反应可产生砖红色沉淀

【答案】B

根据题干信息分析，棉子糖是一种三糖，由半乳糖、果糖和葡萄糖结合；

棉子糖属于非还原糖，不能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀。

【详解】棉子糖的水解产物是半乳糖、果糖、葡萄糖，而纤维素的水解产物是葡萄糖，A错误；

根据题意分析，棉子糖是一种三糖，是由半乳糖、果糖和葡萄糖通过脱水缩合的方式形成的，B正确；

细胞的直接能源物质是ATP，棉子糖属于能源物质，但是不能直接为生命活动提供能量，C错误；

棉子糖属于非还原糖，不能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，D错误。

【点睛】解答本题的关键是根据题干信息分析棉子糖的类型，明确其是由三分子单糖脱水缩合形成的，其属于非还原糖，不能用斐林试剂鉴定。

4.下图为某真核细胞局部结构的模式图，下列说法中，正确的是

A.①与②有相似的化学组成，均为双层膜结构

B.③处发生某种蛋白质的合成及核糖体的形成

C.④为细胞核内行使遗传功能的结构，细胞内的遗传物质均位于其上

D.细胞核控制细胞器进行物质合成的信息可通过⑤到细胞质

【答案】D

据图分析，①为内质网，是有机物的合成车间；

②为核膜，具有选择透过性；

③是核仁，与核糖体的形成有关；

④是染色质，主要成分是DNA和蛋白质；

⑤是核孔，是大分子的运输通道。

【详解】根据以上分析已知，图中①是内质网，是由单层膜组成的，A错误；

③为核仁，与核糖体的形成有关，而蛋白质的合成发生在核糖体中，B错误；

④为染色质，是细胞核内行使遗传功能的结构，细胞中的遗传物质（DNA）主要分布于染色质上，C错误；

⑤是核孔，是大分子的运输通道，如细胞核控制细胞器进行物质合成的信息可通过核孔到细胞质，D正确。

【点睛】解答本题的关键是了解细胞的结构和生物膜系统，确定图中各个数字代表的结构的名称，结合各自的功能分析答题。

5.下列有关物质进出细胞方式的叙述，错误的是

A.某些物质运输过程受氧气浓度的影响，但可能不需要载体

B.组成膜结构的蛋白质、磷脂与膜的选择透过性有关

C.质壁分离和复原实验不能确定洋葱细胞液的准确浓度

D.葡萄糖进入不同细胞时，细胞中ATP/ADP的值都会变大

物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吐和胞吐等，其中自由扩散不消耗能量、不需要载体协助；

协助扩散不消耗能量，但是需要载体的协助；

主动运输消耗能量，且需要载体的协助；

胞吞和胞吐不需要载体的协助，依靠膜的流动性，需要消耗能量。

【详解】氧气浓度影响有氧呼吸过程中能量的产生，会影响主动运输、胞吞和胞吐过程，其中胞吞、胞吐过程耗能，但不需要载体，A正确；

组成膜结构的蛋白质、磷脂与膜的选择透过性有关，B正确；

质璧分离和复原实验能验证细胞液与外界溶液浓度的大小关系，但不能确定洋葱细胞液的准确浓度，C正确；

葡萄糖进入人的红细胞的方式为协助扩散，不消耗ATP，细胞中ATP/ADP的值不变，而葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为主动运输，消耗ATP，ATP/ADP的值会一定程度地变小，D错误。

【点睛】解答本题的关键是了解物质跨膜运输的几种方法，弄清楚每一种方法进行的条件，进而根据选项要求分析答题。

6.卡尔文用以14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用，最终探明了CO2中的碳在光合作用中的转化过程，即卡尔文循环，如图所示。

下列说法错误的是

A.图示过程将光能转变成ATP中活泼的化学能

B.图示中的a为光反应产生的ATP和NADPH

C.14CO2中的碳原子经光合作用转移到b物质中

D.卡尔文循环发生在小球藻的叶绿体基质中

【答案】A

分析题图，图示为光合作用暗反应（卡尔文循环）过程，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳与五碳化合物结合生成三碳化合物；

其次发生三碳化合物的还原，即三碳化合物被还原成葡萄糖等有机物，该过程需要消耗光反应提供的ATP和NADPH，因此图中a表示ATP和NADPH，b表示葡萄糖等有机物。

【详解】图示为暗反应，而将光能转变成ATP中活泼的化学能的是光反应，A错误；

根据以上分析已知，图中a表示光反应产生的ATP和NADPH，用于暗反应过程中三碳化合物的还原，B正确；

二氧化碳中的碳原子通过暗反应过程转移到了葡萄糖等有机物（b）中，C正确；

暗反应（卡尔文循环）发生的场所是叶绿体基质，D正确。

【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用暗反应的过程，明确暗反应包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，进而确定图中a、b代表的物质的名称。

7.下图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化过程，下列相关叙述，正确的是

A.①过程可以发生在有丝分裂的间期B.②过程可以发生在有丝分裂的中期

C.③过程中染色单体不分开使染色体数目加倍D.d细胞中染色体数是DNA分子数的两倍

分析题图：

图示表示洋葱根尖细胞有丝分裂过程中一条染色体（染色质）的系列变化过程，其中①表示染色体的复制，发生在间期；

②表示染色质螺旋化、缩短变粗形成染色体，发生在前期；

③表示着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，发生在后期。

【详解】根据以上分析已知，①表示染色体的复制，发生在有丝分裂的间期，A正确；

②表示染色质螺旋化、缩短变粗形成染色体，发生在前期，B错误；

③过程中染色单体分开，导致染色体数目加倍，C错误；

d细胞中染色体数目与DNA分子数相等，D错误。

【点睛】解答本题的关键是了解有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体行为变化规律，能准确判断图中各个阶段所处的时期。

8.下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，错误的是

A.在适宜时段剪取洋葱根尖，可得到较多的处于分裂期的细胞

B.用盐酸和酒精混合液处理，可使根尖中的细胞相互分离开

C.实验的操作过程为：

取材→解离→漂洗→染色→制片→观察

D.在显微镜下可观察到细胞有丝分裂过程中染色体的连续变化

观察植物细胞有丝分裂实验：

1、解离：

剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：

1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。

2、漂洗：

待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。

3、染色：

把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min。

4、制片：

取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片；

然后，用拇指轻轻地压载玻片；

取下后加上的载玻片，既制成装片。

5、观察：

低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：

细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。

【详解】一般上午10时至下午2时，洋葱根尖分生区细胞处于分裂期的较多，A正确；

用盐酸与酒精（1:

1）混合形成的解离液处理根尖，可使根尖中的细胞相互分离开来，B正确；

本实验的操作过程为:

取材→解离→漂洗→染色→制片→观察，C正确；

根尖细胞在解离时，已经被杀死和固定，因此观察不到细胞分裂的动态连续变化，D错误。

【点睛】解答本题的关键是了解观察洋葱根尖有丝分裂的实验过程，明确实验的解离步骤细胞已经被杀死了，不可能观察到动态的变化过程。

9.人和动物体的细胞中都有原癌基因和抑癌基因，这些基因发生突变会导致正常细胞变成癌细胞。

下列相关叙述正确的是

A.癌细胞具有细胞增殖失控的特点

B.原癌基因的主要作用是阻止细胞不正常的增殖

C.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达

D.与癌变有关的基因一旦发生突变即会导致细胞癌变

在环境中致癌因子的作用下，细胞中DNA损伤，引起原癌基因和抑癌基因发生突变，从而导致正常细胞的分类和生长失控而变成癌细胞。

癌细胞特征：

能够无限增殖；

形态结构发生显著变化；

癌细胞表面糖蛋白减少，容易在体内扩散和转移。

【详解】癌细胞具有不受机体控制、无限增值的特点，A正确；

抑癌基因的主要作用是阻止细胞不正常的增殖，B错误；

原癌基因调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，因此其在正常细胞中是表达的，C错误；

细胞发生癌变是多个基因突变累积的结果，且基因突变不一定导致生物性状发生改变，D错误。

【点睛】解答本题的关键是了解癌细胞的概念、特点以及发生的原因，区别清楚原癌基因和抑癌基因的作用，进而根据题干要求分析答题。

10.下列有关孟德尔遗传规律的相关叙述，正确的是

A.孟德尔通过类比推理法提出了“遗传因子”的假说

B.等位基因分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合同时发生

C.孟德尔遗传规律可适用于细菌的有性生殖过程

D.雌雄配子数量相等且随机结合是F2出现一定性状分离比的条件

孟德尔的假说--演绎法：

提出假设（如孟德尔根据亲本杂交实验，得到F1，Aa这对基因是独立的，在产生配子时相