北师大版数学三年级下册03一 乘法02队列表演一随堂测试习题03Word格式.docx
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1,2
1,2,3
1,2,3,4
1,2,3,4,5
5.400×
6表示(
)
400与6的和
6个400的和
400与6的差
6.积是36的算式是( )
26+10=
6×
6=36
95-59=36
二、判断题(共6题;
7.班里的座位是8排9列,都坐满了学生,学校给班里35张电影票,那么班里有47个学生没有得到电影票。
8.判断对错
50个0连加和是50.
9.判断对错.
10.0乘任何数都得0,0除以任何数都得0。
11.600×
3就是6个百×
3=18个百=1800。
12.120×
5的积末尾只有一个0.(判断对错)
三、填空题(共12题;
共18分)
13.53×
300=________
14.计算.
1008×
5=________
1080×
15.三年级有6个班,每班都是45人,全年级有________人.
16.笔算56×
44时,先算________个56是多少,再算________个56是多少,最后把两次乘得的积________。
17.看谁算得又对又快
________
18.白马和骆驼一起运粮食.
骆驼一次能运________千克.
19.果园里有8行苹果树,每行9棵,又种了20棵苹果树,现在共有________棵苹果树?
20.计算.
267×
6=________
610×
9=________
21.56-5×
4+8×
6=________
22.我们学校操场一圈是200米,小明跑了4圈后,还差________米就是1千米。
23.口算400×
6时,想:
4个________×
6=24个________=________.
24.填表.(从左到右填写)
四、计算题(共2题;
共10分)
25.连一连。
26.用竖式计算。
23×
13=
33×
31=
24×
21=
11×
25=
五、解答题(共2题;
27.青蛙一天能吃36只害虫,它一个星期能吃多少只害虫?
28.比较下面的两种算法.
150×
3=450
算法1:
算法2:
说一说,一位数乘多位数,遇到一个乘数的末尾是0的时候,怎样计算比较简便?
六、应用题(共3题;
共15分)
29.
如果学校用1000元买了4台电风扇,一台电风扇195元,应找回多少元?
30.学校买回18箱粉笔,每箱36盒,用去了一半,还剩下多少盒?
31.
某交通路口的红绿灯,每30秒转换一次,下午5时刚换成红灯,到5时10分要转换多少次?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】22天能加工的零件数:
22×
10=220
【分析】根据整数的乘法及应用,两个数相乘即得22天能加工的零件数。
2.【答案】B
【解析】【解答】□是○的15倍,即:
15=□,
故选:
B。
【分析】解答此题要根据乘和除的互逆关系,做题时应结合题意,求□是○的15倍根据求一个数的几倍用乘法解答即可。
3.【答案】B
【解析】【解答】32×
10=320,32×
2=64,320+64=384平方米。
故选B。
【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用理解,而且关键学生思维要灵活。
4.【答案】C
【解析】【解答】45×
9=40545×
10=450405<436<450【分析】根据整数的除法及应用、整数的乘法及应用,被除数只要小于450即可保证商为一位数,即得方框里可填1、2、3、4。
5.【答案】B
【解析】解答根据整百数乘一位数的意义,表示几个相同加数的和,所以400×
6表示6个400的和是多少。
【分析】考察整百数乘一位数的意义
6.【答案】B
【解析】根据已知,积是36的算式,也就是乘法算式,在三个选项目中只有B是乘法算式
B
此题考查两三位数乘一位数一次进位的计算
二、判断题
7.【答案】错误
【解析】【解答】班里学生总数:
8×
9=72(人)
未得到电影票的人数:
72-35=37≠47(人)
【分析】根据整数的乘法使用得出第一步结果,后使用整数四则混合运算得出最终答案。
8.【答案】错误
【解析】【解答】解:
根据乘法意义,50×
0=0,50个0连加和是0,所以50个0连加和是50说法错误。
故答案为:
错误。
【分析】根据几个相同的数的和,可以用乘法计算,0乘以任何数都得0;
即可解答此题。
9.【答案】错误
【解析】【解答】原题计算错误,正确的算式是:
错误
【分析】三位数乘一位数,相同数位对齐,从个位乘起,用一位数乘三位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几;
根据乘法的计算法则计算后再做出判断.
10.【答案】错误
【解析】【解答】0乘任何数都得0,0除以0时没意义。
【分析】考察0乘任何数都得0,0除以非0的任何数都得0。
11.【答案】正确
【解析】解答600是6个百,所以可以看成6个百×
3=18个百=1800
【分析】考察整百数乘一位数的计算
12.【答案】错误
120×
5=600积是600,末尾有两个0,原题说法错误.
错误.
【分析】先根据三位数乘一位数的计算方法求出积,再进一步判断.
三、填空题
13.【答案】15900
【解析】【解答】53
300=15900
【分析】用整十数0前面的数与两位数相乘,计算出结果后,再在积的末尾添上两个0
14.【答案】5040;
5400
【解析】【解答】1008×
5=5040;
5=5400
5040;
5400
【分析】多位数乘一位数,相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几.
15.【答案】270
45×
6=270(人)
答:
全年级有270人。
【分析】根据每份数×
份数=总数,列式计算,即可解答此题。
16.【答案】4;
40;
相加
【解析】【解答】4,40相加,算笔算56×
44时,先把44拆分40和4,然后分别与56相乘,最后把积相加。
【分析】整数的乘法及应用.考查了整数乘法的口算,把其中一个数拆成两个数的和,分别与另一个因数相乘,再把所得的积加起来.
17.【答案】526
【解析】【解答】263×
2=526
526
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法计算.三位数乘一位数,相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次乘三位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几.
18.【答案】624
【解析】【解答】208×
3=624(千克)
624.
【分析】根据题意可知,白马运的质量×
3=骆驼运的质量,据此列式解答.
19.【答案】92
【解析】【解答】8×
9+20
=72+20
=92(棵)
92
【分析】用每行的棵数乘行数,求出原来苹果树的棵数,再加上又种的棵数即可求出现在苹果树的棵数.
20.【答案】1602;
5490
【解析】【解答】267×
6=1602;
9=5490
1602;
5490
【分析】三位数乘一位数,相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上的乘得的积满几十就向前一位进几;
因数末位有0的,可以用一位数与0前面的数字相乘,然后在积后面添上相同个数的0即可.
21.【答案】84
【解析】【解答】5×
4=208×
6=4856-20+48=84
22.【答案】200
200×
4=800(米),1千米=1000米,还差:
1000-800=200(米)
200
【分析】用一圈的长度乘4求出跑的总长度,然后把1千米换算成1000米,用1000米减去跑的长度就是还差的长度.
23.【答案】百;
百;
2400
口算400×
4个百×
6=24个百=2400.故答案为:
百,百,2400.
【分析】400×
6,把400看作4个百,4个百乘6得24个百,就是2400.
24.【答案】20;
408;
4;
312;
5;
120;
1015;
40
【解析】【解答】80÷
4=20;
102×
4=408;
240÷
60=4;
104×
3=312;
700÷
80=5;
320÷
8=40;
600÷
5=120;
203×
5=1015;
120÷
3=40.
20;
40
【分析】用被除数除以除数求出商;
用被除数除以商求出除数;
用商乘除数求出被除数即可.
四、计算题
25.【答案】
【解析】【解答】
【分析】
本题根据整数末尾有0的整数乘法的运算法则计算出结果后,连线即可.
整数的乘法及应用.
整数末尾有0的乘法:
可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0.
26.【答案】23×
13=299
31=1023
21=504
25=275
【解析】【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算.
考查了整数乘法的笔算,根据其计算方法进行计算.
五、解答题
27.【答案】解:
36×
7=252(只)答:
它一个星期能吃252只害虫.
【解析】【分析】根据题意,一个星期就是7天,也就是7个36只,用乘法进行计算.
28.【答案】解:
比较两个乘法算式,遇到一个乘数的末尾是0的时候,用另一个因数乘0前面的数字,然后在乘积后面添上与因数末尾相同个数的0即可.
【解析】【分析】一个因数末尾有0,可以用另一个因数乘