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★学院召开教学督导会议

★学院对教研立项进行结题验收

★教务处召开教学工作例会

★系部教学动态

★教学工作简讯

本  期  要  目

 

E-mail:

vcjxjb@

学院召开期末教学工作调度会

6月16日,学院在第二会议室召开期末教学工作调度会,院长助理刘顺会、各系部教学主任及教务处负责同志参加会议,主要研究期末教学工作的组织安排等问题。

附:

2005-2006学年第一学期期末教学工作安排意见

一、学期末教学工作安排

(一)考试工作

学院成立期末考试巡视检查小组,负责对期末考试工作的巡视检查。

各系部应成立考试督查小组,对考查、考试、技能考核的各个环节进行指导、监督、检查,从严要求,规范运行,营造良好的考风,确保考试工作的顺利进行。

1.期末考试

7月3~7日为考试时间。

考试课执行教学计划规定,原则上集中考三门,若有变动报教务处审批,涉及到公共课由教务处协调。

2005级7月5日(星期三)考英语,7月6日(星期四)考数学;

7月7日各系必须安排1门专业考试课;

语言类、艺术类专业课考试可单独组织,报教务处审批。

考试安排务必于6月22日前报教务处。

(1)出题:

2004级至少有1门专业考试课、2005级至少有1门考试课程由教务处从试卷库(或试题库)抽取试题进行考试,各系部务必于6月22日前将试卷库(试题库)电子版及考试专业班级、人数报教务处教务科郝宝文老师;

其他考试课程由各教研室按照教学管理规定确定命题人员,并提前2周完成A、B试卷的命题工作(含标准答案和评分标准),提交分管教学的主任审阅,考试试卷由分管教学主任审核并签字后指定专人到文印室印刷。

考试课试卷的印刷要求在6月27日前结束。

(2)考场布置及监考:

考试课按单人、单桌安排考场,由学生所在系部负责学生组织、考场安排和监考。

合堂教室由教务处协调。

考试前按考试管理办法要求布置考场,考试期间的考场卫生由当场考试所在班级清扫。

各系部应对监考教师进行考前培训,要求监考教师按监考守则严格监考。

学生必须持学生证参加考试,并纳入学院年度教学管理目标考核。

(3)阅卷、密封、统计分析及成绩录入:

要求试卷密封、流水阅卷,以教研室为单位对试卷进行统计分析。

各系部任课教师将成绩登录成绩单,由教务员将成绩录入到“潍坊职业学院学生成绩管理系统”,并以系部为单位由教务员将学生成绩原始记录于7月10日前交教务处。

学生成绩单复印件及试卷统计分析系部自留一份存档,下学期补考结束后装订试卷,并存档。

2.技能考核:

各系部根据专业实际,按教学计划和教学大纲要求认真组织制定技能考核方案,将有关技能考核的方案、组织形式报教务处,考核结束将有关材料及时归档。

3.期末考查:

考查课的要求、组织形式同考试课,要求在考试(6月30日)前完成。

考查课试卷的印刷应于6月22日之前结束,7月10日前,由教务员以系部为单位将学生成绩原始记录交教务处,并将成绩录入到“潍坊职业学院学生成绩管理系统”,学生成绩单复印件及试卷统计分析系部自留一份存档。

下学期补考结束后与试卷一并存档。

(二)教学工作总结

各系部、各教研室将本学期的教学工作进行认真总结,将以书面形式于放假前交教务处。

二、其他工作安排

1.下学期课程安排:

下学期各班级课程安排一览表已挂在教务处网页上,请各系部认真组织核对,务必将核对情况于6月19日前报教务处教务科,以便全院课程安排及教师协调,另各系部将教师任课表及课程表初稿(表格教务处网页下载)于7月2日报教务处高树梅老师。

外聘兼课教师按学院规定从严掌握,务必报教务处、人事处审批。

2.教材征订:

未报送的系部抓紧时间组织教师对教材进行筛选、汇总报送,以便保证教材征订工作的顺利进行。

3.教学材料归档:

各系部将本学期教学材料整理归档。

4.教师工作量统计:

各系部认真、严肃做好各任课教师工作量的统计工作,并于学期末报教务处。

5.教学质量考核:

各系部要按照《教师教学质量考核办法》及有关补充通知要求,对本系部及相关教师的教学工作进行考核,将评优结果于7月10前报教务处。

我院有两门课程被评为省级精品课程

今年,我院按照省教育厅关于在全省高等学校范围内开展省级精品课程申报评审工作的有关要求,组织《食用菌栽培》、《园林植物保护》2门课程申报了省级精品课程。

经专家对各学校申报的精品课程材料进行网上初评和会议终审,确定2006年度山东省级精品课程150门。

其中我院申报的2门课程均被评为省级精品课程。

至此,我院已有5门课程被评为山东省省级精品课程。

我院曹春英教授被评选为山东省高等学校教学名师

近日,从省教育厅获悉,我院园林工程系党支部书记曹春英教授被评选为第二届山东省高等学校教学名师,并被推荐为国家级教学名师候选人。

曹春英教授从教三十六年,主讲《花卉栽培》、《插花艺术》等多门课程,积极开展教学研究和教学改革,创建了集教学、科研、生产、技术服务“四位一体”人才培养模式,2005年荣获“山东省教学成果三等奖”。

先后承担《切花植物品种引进及微体快繁技术研究》、《冬枣组培快繁工厂化生产技术研究》、《花卉种苗繁育中心建设》等国家省市科技厅(局)的科研课题16项,分获省、市科技进步二、三等奖,主持2005年国家级星火项目《芋头组培快繁产业化开发》,已取得了突破性进展。

主编了《花卉栽培》、《植物组织培养》等国家规划教材。

近年来,先后获得“全国星火计划先进个人”、“富民兴鲁劳动奖章”、“山东省优秀科技工作者”、“潍坊市学术技术带头人”、“富民兴潍劳动奖章”、“山东省十大杰出农业教育工作者”等荣誉称号。

兼任山东省科协农村专业技术协会花卉工作委员会主任、潍坊市科学技术协会常委委员、中国科协农村专业技术协会理事等职务,被聘为潍坊市专家协会会员。

我院召开第一次高等职业教育研究室全体成员会议

6月6日下午,学院在第二会议室召开了我院高等职业教育研究室第一次全体成员会议。

高教研究室主任王家爱院长主持了会议。

会议以座谈的形式,进行了发言交流。

会上,刘玉理副院长、院长助理刘顺会以及高等职业教育研究室全体成员针对我院实践多成果少的现状,就高教研究室如何开展工作发表了意见。

大家一致认为高等职业教育理论研究要有针对性,要联系学院实际,解决实际问题,同时,要对我院近年来的成功经验和取得的成绩、形成的特色进行提炼总结,上升到理论高度,进行推广和宣传、扩大学院的影响;

要结合立项开展研究,选好课题,以项目带动研究的深入开展,边研究边实践;

高教研究室的成立是落实我院第一次教学工会议、实施内涵发展的重要举措,高教研究工作应集中精力开展较大课题研究、重点突破,提高学院知名度;

应建立工作制度,有目的有计划地开展高教研究工作,带动学院的整体研究氛围。

王家爱院长就今后高教研究室的工作提了具体要求,他指出,学院的教育发展到了需要理论指导的阶段,需要对教育理论、规律、国家教育政策进行研究,为学院的教育改革与发展出谋划策,高教研究室成立后尽快开展工作。

要按高教研究室的分组,选择合适的研究题目,制订工作计划立即开展工作;

高教研究室成员作为教学研究的骨干人员应注重自身素质提高,需经常外出学习交流,向省内外优秀高职院校学习,尽快提高理论和实践研究水平;

要经常举行活动,高教研究室及各小组应每两周聚会一次,最好办成沙龙性质,针对有关问题设专题进行研讨或举行讲座,各抒己见,形成一些思路和解决问题的办法,经常写一些文章供教师们参考;

以课题为载体,组织开展好高教研究活动,一方面要针对省级以上的教育课题进行立项研究,另一方面要针对学院教育教学实际开展研究,争取尽快形成一批高质量的教学研究成果;

秘书要做好高教研究室三个小组的协调工作及成员的教研素质提高培训安排和对外交流;

教务处尽快建立一个高教研究论坛网站,定期发布活动信息,扩大对外交流宣传的途径,把教研活动开展好,把学院的整体教研风气带动起来。

我院举行当代高校管理的发展趋势研究专题讲座

6月15日下午,为进一步明确当前和今后一个时期全院管理工作的重点和目标任务,并带动全院各部门在工作中开展专题研究,提高我院的管理水平、服务质量和教学质量。

我院高教研究室主任王家爱院长,在培训中心四楼会议室举行了专题讲座——《当代高校管理的发展趋势研究》。

王院长从当前高校发展的背景和面临的突出问题入手,围绕学校管理的重心转移(由外层管理转向以校本管理为主)、学校管理的价值取向、学校的自主发展、师生的自主发展、学校的行政管理等方面进行了详尽的论述。

讲座深入浅出、内涵丰富、分析透彻、紧密联系实际,既有对当前高校管理及存在问题的理性思考,也有理论和实践上的深刻感悟和升华提炼,为我们做好学院的管理工作具有很好的借鉴和指导作用。

高教研究室希望各部门,以此为契机,结合部门实际,积极构建学习型组织,理清管理工作的思路,把握重点,抓住关键,深刻领会王院长讲座的内涵实质,尽快运用到具体的工作中,使我院的各项管理工作再上一个新台阶。

我院主编四门教材被列为教育部

“十一五”国家规划教材选题

近日,从全国普通高等教育教材网、中国农业出版社和中国电力出版社获悉,我院园林工程系曹春英教授主编的《花卉栽培》、《植物组织培养》、信息工程系李秀龙副教授主编的《计算机网络》和科研与产业处韩世栋副教授主编的《蔬菜生产技术》教材选题已顺利通过专家评审,被推荐进入教育部“十一五”国家级教材规划,并于2006年6月26日在全国普通高等教育教材网()上进行公示。

学院对教研立项课题进行结题验收

6月16日下午,学院在第二会议室由教务处组织对2003年度立项的部分教研课题进行了结题验收。

本次教研结题验收由院长助理刘顺会同志主持,2003年共立项21项教研课题,经过筛选有《蚕桑技术专业教学指导方案的研究与实践—三、三、三教学模式》等8项课题符合结题验收条件。

评审委员会专家仔细审阅了课题有关材料,认真听取了主持人的汇报,并就课题研究的内容、程度、方向等方面提出了问题,主持人认真回答了专家的提问。

经过评审,董廷萱教授主持的《蚕桑技术专业教学指导方案的研究与实践—三、三、三教学模式》和孙秀梅教授主持的《农业职业教育高职课程设置的研究》2结题结论为良好,《基础与专业基础课教学中学生能力的培养》、《植物及植物生理模块教学的理论与实践》、《我省职业院校植物生理教学工作现状、存在问题及对策的研究》、《种植类专业模块式教学的理论与实践研究》、《植保实践化教学模式研究》和《职业学校就业指导的研究与教材建设》等6项课题为合格。

最后,刘院长就本次活动进行了总结,她说,本次教研立项结题是我院第一次举办,难免存在不足之处,希望能起到抛砖引玉的作用,能吸引更多的教师来投身教学研究工作,有更多有价值高水平的课题立项,力争在今后3~5时间内能有省级、国家级教研项目立项或获奖。

学院召开教学督导会议

6月28日下午,学院在第二会议室召开教学督导例会,会议由院长助理刘顺会主持,教学督导室成员、教务处负责同志参加了会议。

会议主要安排期末考试的巡视和对学期教学督导工作进行总结。

首先,由教务处李瑞昌处长简单汇报本学期教学工作所取得的成绩,布置了期末考试巡视工作的安排,要求督导室成员对各个系部考试的组织安排、考试秩序、考场纪律及考场环境进行全面的巡查,并做好记录。

教学督导室成员就前一阶段听课情况作了简要的总结汇报:

一是大多数教师上课讲解熟练,备课充分;

二是系部教学管理意识

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