启东市届高三第一学期第一次调研考试语文Word格式.docx

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启东市届高三第一学期第一次调研考试语文Word格式.docx

(4分)

在1960年代和1970年代初期,许多经济学家都认为变动政府收支是熨平经济周期的主要手段。

然而,1970年后半期经济的滞胀和严重的财政赤字被认为是反周期财政政策的遗产。

随着货币学派和新古典经济学席卷理论界,主张财政政策为主要手段的潮流随之逆转。

由独立央行主导的货币政策被推向台前,成为缓冲经济波动的支柱性政策,并收到了令人瞩目的成效。

答:

财政政策一▲

财政政策二▲

5.“三鹿奶粉”事件是坏事,但也是好事,它可以做“反面教员”。

请根据上下文,在横线上写出几点“感谢”的理由。

(5分)

如果不是三鹿“太狠”,把三聚氰胺的含量搞到“2563mg/kg”,致使出现儿童患病直至丑闻曝光的话,我们▲

——所以,我们应该“感谢”三鹿!

“感谢”一:

“感谢”二:

“感谢”三:

二、文言文阅读(18分)

阅读下面的文言文.完成6~9题。

邓芝

邓芝字伯苗,义阳新野人,汉司徒禹之后也。

汉末入蜀,未见知待。

芝闻巴西太守庞羲好士,往依焉。

先主(刘备)定益州,芝为郫邸阁督。

先主出至郫,与语,大奇之,擢为郫令,迁广汉太守。

所在清严有治绩,入为尚书。

先主薨於永安。

先是,吴王孙权请和,先主累遣宋玮、费祎等与相报答。

丞相诸葛亮深虑权闻先主殂陨,恐有异计,未知所如。

芝见亮曰:

“今主上幼弱,初在位,宜遣大使重申吴好。

”亮答之曰:

“吾思之久矣,未得其人耳,今日始得之。

”芝问其人为谁?

亮曰:

“即使君也。

”乃遣芝脩好於权。

权果狐疑,不时见芝,芝乃自表请见权曰:

“臣今来亦欲为吴,非但为蜀也。

”权乃见之,语芝曰:

“孤诚原与蜀和亲,然恐蜀主幼弱,国小势偪,为魏所乘,不自保全,以此犹豫耳。

”芝对曰:

“吴、蜀二国四州之地,大王命世之英,诸葛亮亦一时之杰也。

蜀有重险之固,吴有三江之阻,合此二长,共为脣齿,进可并兼天下,退可鼎足而立,此理之自然也。

大王今若委质於魏,魏必上望大王之入朝,下求太子之内侍,若不从命,则奉辞伐叛,蜀必顺流见可而进,如此,江南之地非复大王之有也。

”权默然良久曰:

“君言是也。

”遂自绝魏,与蜀连和,遣张温报聘於蜀。

蜀复令芝重往,权谓芝曰:

“若天下太平,二主分治,不亦乐乎!

“夫天无二日,土无二王,如并魏之后,大王未深识天命者也,君各茂其德,臣各尽其忠,将提枹鼓,则战争方始耳。

”权大笑曰:

“君之诚款,乃当尔邪!

芝为(大)将军二十馀年,赏罚明断,善恤卒伍。

身之衣食资仰於官,不苟素俭,然终不治私产,妻子不免饥寒,死之日家无余财。

性刚简,不饰意气,不得士类之和。

——选自《三国志·

邓张宗杨传第十五》有删节

6.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.芝闻巴西太守庞羲好士,往依焉依:

投奔

B.宜遣大使重申吴好申:

声明

C.大王今若委质於魏委质:

投靠

D.身之衣食资仰於官资仰:

依靠

7.下列句子中,全都直接表现邓芝“赤心为国”的一组是(3分)

①与语,大奇之,擢为郫令 

 

②宜遣大使重申吴好

③自表请见权曰 

④蜀必顺流见可而进

⑤君各茂其德,臣各尽其忠 

⑥身之衣食资仰於官,不苟素俭

A.①④ 

B.②③ 

c.①⑤ 

D.②⑥

8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.邓芝入蜀后,没有得到别人的了解和重用;

一次和先主的谈话,使他获得了器重和信任。

B.吴蜀两国原来关系较好,但是刘备去世后,孙权担心魏国弱小,结盟于己不利,一度产生了动摇。

C.邓芝到吴国后,分析了两国结盟的好处和不结盟对吴国的害处,终于说动了孙权,恢复了盟友关系。

D.在和孙权谈论吞并魏国后的前景时,邓芝直截了当地告诉孙权,蜀国一定会重新开始对吴国的战争。

9.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

(9分)

(1)丞相诸葛亮深虑权闻先主殂陨,恐有异计,未知所如。

译文:

(2)然终不治私产,妻子不免饥寒,死之日家无余财。

三、古诗鉴赏(8分)

10.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

绝句漫兴九首(其七)

杜甫

糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。

笋根雉子无人见,沙上凫雏傍母眠。

(1)用简括的语言说说该诗描写的是一幅怎样的图景。

(2分)

(2)第二句中的“点”、“叠”二词,在诗中有什么作用?

(3分)

(3)根据诗歌内容,说说作者通过细致的观察描绘,透露出作者自己怎样的心情?

四、名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(8分)

(1)人恒过然后能改,▲(孟子《生于忧患,死于安乐》)

(2)一肌一容,▲(杜牧《阿房宫赋》)

(3)舳舻千里,▲(苏轼《前赤壁赋》)

(4)▲,来吾导夫先路。

(屈原《离骚》)

(5)磨牙吮血,▲。

(李白《蜀道难》)

(6)▲,阴阳割昏晓。

(杜甫《望岳》)

(7)小知不及大知,▲。

(庄子《逍遥游》)

(8)谈笑间,▲(苏轼《念奴娇·

赤壁怀古》)

五、现代文阅读必考题:

文学类文本(23分)

阅读下面的作品,完成12~15题。

崖边对话

曾平

认识他,是在国家级森林公园的静思崖。

林海茫茫,涛声阵阵,云蒸雾腾,静思崖宛若大海中一叶轻飘飘的小舟。

上静思崖得走两个小时的原始栈道。

我去的那天下午,静思崖的游人除了我就是他。

他的脚前已是一地的烟头,不断从口和鼻里喷射出的烟雾把他包裹得严严实实。

他显然沉思着什么。

他先招呼我,甩给我一支烟,是“中华”。

我们坐在石头上吞云吐雾。

他说:

“我还以为今天没人来呢!

”我说:

“我不是人?

”我们笑了。

我们闲吹。

他说:

“兄弟你说当官的什么最幸福?

“老兄你是当官的?

”他笑笑说:

“兄弟,不必认真,我们随便吹吹。

“肯定是小官提大官了。

”他摇头。

我说:

“要不然就是有了很多很多的钱。

”他又摇头。

“再不然就是你的儿子也当了官并且当了比你更大的官。

”他仍摇头。

“老兄你是不是脖颈有些问题,只会摇头?

”他友好地笑笑。

他似乎还没从沉思中醒来。

我很想听听他的高论。

他说他在这儿深思很久了,为官者还是畏惧最幸福。

我差点大笑。

畏惧还是幸福?

“畏惧者最终没有畏惧,没有畏惧者最终会畏惧。

他仍抽他的烟,望茫茫林海。

他说我给你讲几个故事吧,兄弟。

他很快沉浸在自己的故事中。

他说他曾经主管过一个工程,从招标到工程结束他没为包工头说过一句好话,但人家在工程验收后神不知鬼不觉地往他家中塞了一个包,里面两万元呢!

人家说是辛劳费,还不足利润的百分之一。

当时他乡下的父亲生病住院,正需交两万元的押金。

他很想拿那钱,很想神不知鬼不觉连老婆也不说就给他父亲。

但他怕,怕身败名裂,怕被关进监狱,怕晚上睡不着觉。

他说那钱在自家的床下放了三天,天天做噩梦,天天心惊肉跳。

第四天赶紧退了。

他问我是不是胆子太小?

有些自嘲。

他苦笑。

他给我讲了好些他想干因为怕而最终没有干的事。

他说他几位同学或者因为钱,或者因为色,因者因为权,前几天关进监狱了。

他说现在想以前的事,有时为畏惧而后悔,不过现在很坦然很自在,一点也不畏惧。

你说畏惧是不是很幸福?

我无言以对。

我至今不知道他姓啥名谁。

半年后,我却遇见过他一次。

我随一个记者团赴A地采访,在一个会议中心,他显然刚从主席台上作了报告下来,正喝水润喉,旁边有一青年为他拿着公文包。

我挺热情挺激动地走过去,说:

“老兄,原来你在这儿啊!

他望望我,挺陌生的,问:

“你是谁啊?

我很奇怪,那天我们不是相处得挺融洽吗?

并且他叫我兄弟我叫他老兄挺亲切啊!

提包的青年说:

“×

长,这人有些神经兮兮的,得注意!

“你给保卫处说说!

12.小说开头一段对静思崖自然环境和游人的描写具有什么特点?

在文中起什么作用?

答:

13.请解释文中划线的“畏惧者最终没有畏惧,没有畏惧者最终会畏惧。

”这句话的意思(4分)

14.小说中的“他”最后把“我”当成“神经兮兮”,这样的结尾有什么深刻的含义?

(6分)

15.小说多处描写暗示了“他”最终会成为一个“畏惧者”,请举2例说明。

(4分)

六、现代文阅读选做题。

请从甲、乙两类文本中选定一类作答.不得再选做另一类内的小题。

(15分) 

甲、论述类文本

阅读下面的文字。

完成16~18题。

也谈“乐活”

徐俊明

一不留神,“乐活”成了时下流行的生活方式。

“乐活族”们以此为主张,大打自然健康牌,用行动提醒我们,“乐活”是一种积极的生活态度。

7月1日,《新民晚报》一篇晚报说,浙江奉化96岁的双胞胎兄弟邢如家、邢杏家收到了上海大世界吉尼斯总部寄来的“中国最长寿双胞胎”证书。

老哥俩虽然已96岁,但身子骨很结实,如此高龄还能挑100多斤的担子上下山。

人们为这老哥俩的健康长寿祝福的同时,总是想对他们长寿秘诀也略知一二,谁知道当大伙儿探问及此秘诀时,两位老人开心地笑了:

“哪有什么秘诀?

多干活,胃口就好。

多帮人,活得开心。

”寥寥数语,既精辟,又灵动,概括了他们快乐、健康、长寿一生的哲理,让人佩服,令人惊叹。

于是,人们给他们这对健康高寿孪生兄弟总结了四个字曰“乐活长寿”!

俗话说:

人生苦短,尽管不少的谦谦君子深谙其理,可是又有多少人误读了生活,耽误了生命长河的汩汩流倘。

如果,我们不是一味地拘泥在“苦叹生命之短暂,一生之匆匆”,我们就不必为人生短长而郁郁寡欢,闷闷不乐,把原本可以乐陶陶的生活搞得那样凝重而“苦涩”,让快乐在自我生命中尽被烦恼与忧愁之“苦”消耗殆尽,把一生演绎成一场“苦涩之旅”!

两位老人“活”出了真谛:

尽心尽力地快乐些,开开心心地过着,就能健健康康地活下去,如此“乐活”着,您看看有多好啊!

开心与健康,快乐与长寿,事实上它

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