济南市弘德育人 廉洁从教教师远程培训试题2Word文档格式.docx

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C

4、

教师与家长的关系是教育孩子的主要关系。

对

正确答案：

错

5、

为能引导学生尽快进入学习情境，课堂教学的导入要（ 

）。

A开门见山

B有针对性

C有趣味性

D简洁、高效

6、

新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（ 

） 

A合作学习、接受学习和体验学习 

B探究学习、实践研究和反复巩固学习 

C自主学习、探究学习和合作学习 

D自主学习、小组学习和班级学习

7、

人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（ 

A自我期待感B自我归因感　

C自我预期感　　D自我效能感

8、

一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。

当2名学生要求拿出证据来时，老师举起手中的选票：

“这就是证据！

”

遇到类似事件，教师应该（）

A无论丢失金额多少，一律报案，让相关部门解决

B让学生互相揭发

C告诉所有家长怀疑的对象，以期引起重视

D表明态度，谨慎处理

9、

关于“师爱”，下列正确说法是（）

A. 

出于私情之爱

B. 

对少数优秀学生的关爱

C. 

严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重

D. 

师爱不具有育人的作用

10、

教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？

（ 

A复杂性、创造性

B连续性、广延性

C长期性、间接性

D主体性、示范性

11、

现代学生观的基本观点是（ 

）①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体

①②③B．②③④C．①③④D．①②④

12、

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"

耳边风"

，家长感到家庭教育力不从心。

教师应该（）。

A放弃对家长配合自己工作的期望

B督促家长，让家长成为自己的"

助教"

C尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D在孩子面前嘲笑这些家长

13、

中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（ 

A献身于人民的教育事业

B忠于职守，为人师表，积极进取。

A

14、

古人把教师的职责归结为"

传道"

、"

授业"

解惑"

其实质是（ 

A传承和弘扬

B改革和发展

C教书和育人

D实践和创新

15、

下列教师做法错误的一项是（ 

A教师要自觉遵循教育教学规律和学生成长成才规律，增强创新意识，不断提高教书育人能力。

B教师要承担起引领学生道德成长的责任，在课堂教学中积极渗透德育，做构建全员育人全过程育人全方位育人教育格局的践行者。

C教师要运用激发学生创造性的新型教育教学模式，形成相互激励教学相长有利于创新人才成长的良好教育环境。

D教师可根据学生的家庭情况，照顾家里有钱有势的同学。

16、

下列教师行为错误的是（ 

A经常笑笑，别老把“严肃”挂在脸上。

B多关心学生心里想的，帮助学生分忧解难。

C用粉笔头掷学生，用指头戳（敲打）学生。

D言必信，行必果。

说话算数，一诺千金。

17、

对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予（ 

A纪律处分

B行政处分

C经济处罚

D警告处分

B

18、

在职教师从事有偿家教，是指（ 

A在职教师晚上在家为学生讲解疑难问题

B在职教师课后为学生辅导功课

C在职教师利用业余时间从事营利性有偿教学的行为

D在职教师周末利用业余时间为学生上课

19、

关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用（ 

）去实施教。

嘴B．耳C．心D．眼

20、

教师与学生之间的交往是文化科学知识等信息的交往。

21、

普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。

22、

教育主管部门将对（）进行通报批评，取消学校当年评先树优资格。

A对有偿家教行为管理不力，在社会上造成不良影响的学校，

B对学生管理不利、部分学生精神面貌涣散的学校

C对教师管理不利、部分教师敬业精神不高的学校

D对上级部署的部分活动开展不积极的学校

23、

哪一方面不符合优秀教师的人格特征？

A从事教育工作的使命感

B稳定而持久的职业动力

C对工作的事业心与上进心

D节假日适当从事有偿家教，继续发挥自己的聪明才智。

24、

对待师生关系上不应当强调（）。

服从B．尊重C．赞赏D．引导

25、

作为道德现象，社会公共道德和教师职业道德都包括着（ 

）等。

文化现象、认识现象和活动现象 

B．文化现象、品德现象和活动现象

认识现象、品德现象和实践现象 

D．活动现象、主观现象和活动现象

26、

教师应该 

A放弃对家长配合自己工作的期望 

C尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 

D在孩子面前嘲笑这些家长 

27、

您在与学生交流时（ 

A没有必要听学生的解释，他的行为已经说明一切

B认为学生只是在为自己的行为找理由，不能听信

C有耐心的听完学生的表述，宽容和理解学生的情感和表达方式

28、

某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。

教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。

班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学

《中小学职业道德规范》中规定，教师要“教书育人……因材施教。

”下列不符合该项规定的行为是（ 

A不以分数作为评价学生的唯一标准

B既然他学习不好，就劝他退学，早日走上社会锻炼锻炼

C承认并尊重学生的个性差异

D用发展的眼光来发现学生的闪光点，而不是两眼只盯着分数这一个标准

29、

对教师职业道德的理解和把握不仅应是概念性的，还应是现象性的。

30、

师表风范是教师职业素质的综合反映，通常集中体现在教师育人的具体活动中。

作为教师综合素质的外在表现，它对教师做好教育工作具有重要意义。

31、

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

32、

国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。

33、

同备课组的老师要参加市优质课评选，向你请教教学设计，你是否乐意相助？

A肯定会，同事之间本就是共同谋事，互相支持，互相帮助是应该的，助人就是助己

B可能会，那得看我们之间是否是竞争对手

C不会，他参加他的比赛，跟我什么关系

34、

课外校外教育与课内教育的共同之处在于；

它们都是（ 

A受教学计划和教学大纲规范的

B有目的、有计划、有组织进行的

C师生共同参与的

D学生自愿选择的

35、

教师应该（ 

）

放弃对家长配合自己工作的期望

督促家长，让家长成为自己的“助教”

尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

在孩子面前嘲笑这些家长

36、

教师持之不公，学生心中不平，老师行之不正，学生心中不敬。

37、

教师应当履行关心、爱护（ 

），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。

A家庭经济困难学生

B全体学生

C学习有困难的学生

D残障学生

38、

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。

教师应该（ 

A放弃对家长配合自己工作的期望

B督促家长，让家长成为自己的“助教”

C尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D在孩子面前嘲笑这些家长

39、

教师职业道德在全社会道德体系中处于（ 

）和主干地位。

A、重要 

B、首要 

C、核心 

D、主导

40、

当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"

有偿家教"

现象，这实际上违背了（ 

A爱岗敬业的职业道德

B依法执教的职业道德

C严谨治学的职业道德

D廉洁从教的职业道德

41、

对待“后进生”需要从哪几个方面去努力？

A降低要求，恢复其信心

B逐步提高难度，增强他们的学习能力

C有意提高成绩，激发其积极性。

DABC都对

42、

所谓师表美就是教师的外在形象之美。

43、

下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（ 

A教育即生活 

B学校即社会 

C做中学 

D生活即教育

44、

教师队伍的稳定是发展教育事业的目的。

45、

建立民主、平等、和谐的师生关系。

关键在教师，学生没有责任。

46、

教师是学生的指导者和服务者。

47、

决定教师职业能否有所作为的根本是（ 

教师的能力 

B．教师的文化素质 

教师的职业道德 

D．教师的教研水平

48、

教育科学体系中的基础学科是（ 

A教育经济学

B教育学

C心理学

D学校管理学

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