学习建设社会主义文化强国的心得体会Word格式文档下载.docx

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繁荣发展哲学社会科学，广泛普及科学知识，广泛开展全民健身运动。

要加快发展文化产业，着眼提高质量和效益，推进结构战略性调整，优化产业布局，提高规模化、集约化、专业化水平，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。

在推进文化体制改革、繁荣发展文化事业和文化产业的过程中，要把握好意识形态属性和产业属性、社会效益和经济效益的关系，始终坚持社会主义先进文化前进方向，始终把社会效益放在首位。

无论改什么、怎么改，导向不能改，阵地不能丢。

　　要努力传播当代中国价值观念。

当代中国价值观念，就是中国特色社会主义价值观念，代表了中国先进文化的前进方向。

我国成功走出了一条中国特色社会主义道路，实践证明我们的道路、理论体系、制度是成功的。

要加强提炼和阐释，拓展对外传播平台和载体，把当代中国价值观念贯穿于国际交流和传播方方面面。

要加强中国梦的宣传和阐释，注重从历史层面、国家层面、个人层面、全球层面等方面说清楚、讲明白，中国梦意味着中国人民和中华民族的价值体认和价值追求，意味着全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴，意味着每一个人都能在为中国梦的奋斗中实现自己的梦想，意味着中华民族团结奋斗的最大公约数，意味着中华民族为人类和平与发展作出更大贡献的真诚意愿。

　　要努力展示中华文化独特魅力。

民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。

要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。

要以理服人、以文服人、以德服人，提高对外文化交流水平，完善人文交流机制，创新人文交流方式，综合运用大众传播、群体传播、人际传播等多种方式展示中华文化魅力。

要注重塑造我国的国家形象，让当代中国形象在世界上不断树立和闪亮起来。

　　要努力提高国际话语权。

国际话语权是国家文化软实力的重要组成部分。

现在国际舆论格局总体是西强我弱，我们往往有理说不出，或者说了传不开。

要着力推进国际传播能力建设，创新对外宣传方式，精心构建对外话语体系，发挥好新兴媒体作用，增强对外话语的创造力、感召力、公信力，讲好中国故事，传播好中国声音，阐释好中国特色。

XX学习建设社会主义文化强国的心得体会二：

　　习近平同志明确阐述了社会主义文化强国建设应始终遵循的方向与原则，深刻回答了文化发展中“一与多”“古与今”“中与外”“常与变”“人与文”等基本关系问题，进一步揭示了社会主义文化强国建设的规律。

　　坚持以马克思主义为指导。

发展民族的科学的大众的、面向世界面向未来面向现代化的中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国，关键在于坚持马克思主义的指导地位。

马克思主义是社会主义制度和社会主义文化的灵魂。

对坚持以马克思主义为指导的明确重申与反复强调，深刻回答了我们所要发展繁荣的文化的根本性质、主体内容，深刻阐明了我们建设文化强国的社会主义性质和社会主义道路等原则问题。

　　坚持以人民为中心。

人民的立场是马克思主义的根本立场，人民性是社会主义文化的本质属性。

十八大以来，我们党明确提出了以人民为中心的发展思想。

这一思想贯穿于对文化强国建设的各项要求之中，反复出现在习近平同志关于文化建设问题的论述中。

文化发展以人民为中心，就是坚持文化服务人民、文化讴歌人民、文化扎根人民、文化依靠人民。

对以人民为中心的坚持和强调，深刻回答了我们的文化为谁兴盛、何以兴盛这一根本问题。

　　坚持以优秀传统文化为滋养。

怎样对待本国历史?

怎样对待民族的传统文化?

这是任何国家和民族在实现现代化的过程中都必须解决好的重大问题。

建设社会主义文化强国，离不开对中华优秀传统文化的传承与弘扬。

习近平同志反复强调中华优秀传统文化的历史意义及其现代价值，强调要发挥好优秀传统文化的作用。

发挥好优秀传统文化的作用，就是要对绵延5000多年的中华文明多一分尊重、多一分思考，古为今用、去粗取精、去伪存真。

对继承弘扬优秀传统文化的反复强调，再次申明了新的时代条件下我们对待文化领域的古今关系应持的科学方法论。

　　坚持以创新为动力。

习近平同志大力倡导弘扬中华优秀传统文化，也反复强调优秀传统文化“既需要薪火相传、代代守护，也需要与时俱进、推陈出新”，坚持创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，共同服务以文化人的时代任务。

习近平同志还反复论及文化立足现实面向未来，在回答时代新课题、回应发展新需求的过程中创新的问题。

对创新的高度关注与着力倡导，体现了文化发展的本质要求，深刻阐明了文化强国建设的深层动力问题。

　　坚持以开放为取向。

开放是国家繁荣发展的必由之路，也是激发文化生命力、提升文化创造力的内在要求。

文化的开放，既体现在积极吸纳外域文明的优秀成果，又体现在积极走向世界、在世界舞台上充分展示中华文化的魅力。

党的十八大以来，习近平同志反复强调我们要融通外域优秀思想文化资源，又特别关注当代中国价值观念的国际传播、国家形象的塑造、国际话语权的提高、对外传播能力建设。

对文化开放问题的精辟论述及对文化走出去的积极推动，确立了当今时代条件下我们在文化发展中对待中外关系的基本准则。

　　坚持以人才为根本。

文化是人的创造，文化强国一定有灿若群星的文化人才作代表。

“功以才成，业由才广。

”推进文化强国建设，要充分尊重人民主体地位，尊重人民的创新创造，切实加强文化人才队伍建设。

习近平同志反复强调人才在文化强国建设中的重要作用，强调繁荣文艺创作、推动文艺创新必须有大批德艺双馨的文艺名家，构建中国特色哲学社会科学要从人抓起、久久为功。

同时，习近平同志也提出了文化人才成长应有的理想与目标、人才成长过程中的自我修养与锤炼等方面的明确要求。

坚持以人才为本，反映了我们党和国家对社会主义文化强国建设中涵养人才这个“第一资源”的深刻认识。

XX学习建设社会主义文化强国的心得体会三：

　　国际话语权是一个国家对国际议程的设置能力、对国际政治的操作能力、对国际舆论的控制能力以及对世界理念的贡献能力等，它本质上体现了一个国家在国际社会权利结构中的地位影响力。

国际话语权和国家软实力之间存在着深切联系。

国际话语权是国家软实力的构成要素和重要表征，国家软实力蕴含着国际话语权的发展资源，国家软实力的壮大有赖于强大的国际话语权作为依托支撑。

要提高国家文化软实力，必须努力提高我国在国际上的国际话语权，不断增强中国话语的感召力、公信力和亲和力，进一步强化中国话语的辐射力、创造力和影响力。

　　1.坚守我们的核心价值体系和核心价值观

　　核心价值体系和核心价值观，是决定文化性质和方向的最深层次要素，是一个国家的重要稳定器。

二一四年五月四日，习近平总书记在同北京大学师生座谈时指出：

“人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。

核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。

”我国是一个有着十三亿多人口、五十六个民族的大国，确立反映全国各族人民共同认同的价值观“最大公约数”，使全体人民同心同德、团结奋进，关乎国家前途命运，关乎人民幸福安康。

　　党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系的重大战略任务，强调马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成社会主义核心价值体系的基本内容。

党的十八大又提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

　　社会主义核心价值体系和核心价值观内在一致，都体现了社会主义意识形态的本质要求，体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性，凝结着社会主义先进文化的精髓，是中国特色社会主义道路、理论体系和制度的价值表达。

社会主义核心价值观在社会主义核心价值体系的基础上，更加突出核心要素、更加注重凝练表达、更加强化实践导向。

它所强调的“三个倡导”二十四个字，是社会主义核心价值体系的内核，是对社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

它把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。

　　习近平总书记强调，要“坚守我们的价值体系，坚守我们的核心价值观”。

二一四年二月，他在中央政治局第十三次集体学习时指出：

“我们要从巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础、巩固党的执政地位的战略高度，持续加强社会主义核心价值体系建设，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，作为一项根本任务，切实抓紧抓好。

”要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。

　　培育和弘扬社会主义核心价值观，教育引导是基础性工作。

要在全社会深入开展理想信念教育，开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，积极引导各种社会思潮，坚定人们的道路自信、理论自信、制度自信，把全国各族人民紧紧团结和凝聚在中国特色社会主义旗帜下。

社会主义核心价值观宣传教育要区分层次、突出重点。

第一，榜样的力量是无穷的，要充分发挥广大党员、干部的带头作用，用他们的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。

第二，要从娃娃抓起，从小抓起、从学校抓起，把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中，体现在学校日常管理之中，做到进教材、进课堂、进头脑，使社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽、真正培育起来。

广大青年要勤学、修德、明辨、笃实，身体力行社会主义核心价值观。

第三，要润物细无声，发挥精神文化产品潜移默化的作用，运用各类文化形式，生动具体地表现社会主义核心价值观。

　　培育和弘扬社会主义核心价值观，必须使之融入社会生活，让它的影响像空气一样无所不在、无时不有。

要把社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。

按照社会主义核心价值观的基本要求，健全各行各业规章制度、行为准则，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。

建立和规范礼仪制度，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。

把社会主义核心价值观的要求融入各种精神文明创建活动之中，利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围。

政策制度、法律法规、社会治理都要体现社会主义核心价值观的要求，使符合核心价值观的行为得到鼓励、违背核心价值观的行为受到制约。

　　培育和弘扬社会主义核心价值观，要突出道德价值的作用。

国无德不兴，人无德不立。

一个民族、一个人能不能把握自己，很大程度上取决于道德价值。

要继