以泪水为话题的作文600字Word下载.docx

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泪水，是母亲心底的苦织成的。

　　泪水，有甜有乐，有酸有苦，而母亲的泪水却是酸的、苦的。

　　记得那天晚上，母亲流下了她久违的泪水；

记得那天晚上，母亲流下了她辛酸的泪水；

记得那天晚上，母亲流下了她苦的泪水。

　　那天晚上，我们走在回家的路上，我对妈妈说：

“妈妈，我想在市场住。

”我只是想说这样会离学校比较近，可妈妈不知道，误以为我不喜欢在家住，带着有些生气又失望的语气说：

“你要想在市场住，过几天我把你的东西都收拾收拾，弄到市场去。

”我很委屈，回了一句：

“这么说是我不听话了呗？

”妈妈并没有回答，只是默默地走在这漆黑的、寂静的路上。

我也随之放慢了脚步。

　　我去了厕所，妈妈并不知道，回头看不见我，以为我生气了跑回市场了，就给我打电话，问我在哪。

回到家，我并不是像往常一样，见到妈妈跟她打招呼，而是跑回了我的小屋，躺在了床上。

这是妈妈也进来了，摸着我的头，眼里噙满了泪花，也许是妈妈感染了吧，我心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了。

可是我没有将泪水拭去，任它打湿我的脸庞，妈妈语重心长地对我说：

“孩子，别哭了啊！

妈妈只是想每天早上看不见你们，放学回来能看见你们，晚上能为你们做顿热腾腾的晚饭。

妈妈以后再也不说你了啊！

”我抱住了妈妈，对妈妈说：

“妈妈，对不起，是我错了，我以后再也不惹您生气了。

”泪水，是母亲那无人知晓的辛酸绘成的；

泪水，是母亲心底的苦织成的；

泪水，有甜有乐，有酸有苦，而母亲的泪水却是酸的、苦的。

现在回想起来，仍记忆犹新，当时的一幅幅画面呈现在眼前，眼角流下了一滴泪水。

　　【篇三：

泪水也美丽作文】

　　泪水也美丽。

曾几时何，我相信微笑是最美丽的，但有一天，我感到泪水同样美丽。

　　泪水是童话。

哇哇的哭啼声激起两行泪光，一个小孩子又哭了。

这时她的妈妈把她抱在怀中，给她讲“白雪公主”的故事——“从前，有个王后，在下雪的早晨生下一个可爱的小公主……”孩子不哭了，她的泪水被母爱融进童话。

　　泪水是诗词。

贾岛，人称“诗奴”，他的诗可谓是“两句三年得，一吟双泪流”。

这泪里夹杂的是辛劳。

杜甫诗云：

“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。

这泪里融入了悲痛。

白居易的“江州司马青衫湿”，是用泪水控诉不公正的社会。

南宋时，豪杰辈出，“遗民泪尽胡尘里，南忘王师又一年”。

这泪里流淌着爱国的情思。

抗战时期，艾青的“为什么我眼里含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，那是对祖国的一片赤子之情。

　　泪水是名着。

《红楼梦》中林黛玉的泪水多么有灵气，那是曹雪芹对世态炎凉的感慨。

听“花谢花飞花满天……”《三国演义》中刘备的泪水，似乎有损豪杰之气，但那深深绽放的是兄弟的义气。

这是罗贯中先生推崇的内心世界。

　　泪水是音乐。

贝多芬的一生充满苦难，耳聋与失恋的打击让他把泪水化为音乐，变成潺潺的旋律。

当你听到动人的曲子时，可否想过，那是一位大师泪水的凝结。

贝多芬生在苦难歌颂欢乐，把欢乐送给人间，流进了苦难的人们的心底。

这泪水里还弥漫了汗与血。

　　泪水是美术。

凡高把泪水变成了向日葵，向阳的花哪，你们正追求着光明哟！

米开朗其罗是位杰出的雕塑家，但他受着教会的压迫，不能一心追求艺术，但他没有放弃，他把泪水化作对雕刻的爱，用生命诠释了艺术的内涵。

　　我爱泪水，我并不是排斥微笑。

泪水是美丽的，它是童话，是诗词，是名着，是音乐，是美术，也是童话、诗词、美术、名着、音乐的交织和结晶。

　　相信泪水是美丽的并欣赏它吧！

相信我——泪水是美丽的公主，她与微笑一样，在你心里，助你品味人生，享受生活。

　　【篇四：

　　小时候我很会哭，现在长大了也爱哭，其实泪水不仅仅是兴奋或极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。

　　生活中需要泪水，想起那件事，我的心便酸楚楚的。

　　丁零零……早上6：

30分，我懒洋洋地拿起闹钟，关掉振铃。

咦，我好像想起了什么事。

对呀！

今天是我的生日呀！

妈妈说过这次生日可以请我的好朋友到家来吃饭的。

要知道对于从来都不允许我把朋友带回家的妈妈来说，这可是破天荒的事儿，我高兴极了，可又隐隐约约感觉到了一丝不安，好像要发生什么事似的。

　　好不容易挨到了放学，晚上我把好多朋友请到了家，妈妈早己准备好了一桌丰盛的饭菜，还买了许多好喝的饮料。

妈妈把我叫进了屋，我想肯定是嘱咐我们不要玩得太疯了。

谁知，事情完全不是这样。

　　“你知道妈妈为什么让你把同学请到家吗？

”妈妈摸了摸我的头轻声说。

“不知道。

”我不解地回答，“可能是我今天过生日吧？

”

　　“不是，是因为——你将离开这些好朋友，我们要搬家了。

　　我的心突然变得很痛，听着屋外朋友们的欢声笑语，眼睛里充满了泪水。

“不能让朋友们知道，”我心里想，“就让我们痛痛快快地玩一回吧！

”可是我却怎么也开心不起来。

　　开始吃饭了，朋友们似乎看出了什么，但谁也没有问，只是尽可能地让我开心。

当他们一一送我礼物的时候，我再也忍不住了，哇地哭了出来。

我突然觉得有千言万语要和他们说，可是又不知说些什么。

　　同学们一一离去了，我和妈妈送他们到楼下，看着他们远去的背影，泪水再一次润湿了我的双眼。

　　第二天，我再也没有见到我的朋友们，因为我已经搬了新家，转到了新的学校。

　　大家都知道，泪水代表着一段难忘的经历，会在情感深处留下深深的印迹；

泪水代表着成长的记录，折射着你走过的历程。

　　【篇五：

　　泪水，总是像贪小便宜般将你的心情带出。

有时尝起来甜甜的，使人脸上浮现出幸福的表情；

有时它会将你悲伤的情绪带走，那种味道使人感觉到了心酸，瑟瑟的，苦苦的，它无情的刮过你的脸颊，在脸庞印上一条涤涤的印记。

　　泪水，时甜时苦，用甜的泪水调出的泡泡也许是粉红色的，无忧无虑的粉红色，显得那样调皮，可爱。

　　而苦时的泪水里饱含着坚强与不服输，虽然有些伤感，但它调出的泡泡是世界上最朴素的白色。

虽然有限单调，但，它最终是最美丽的颜色。

　　泪水，总是在人不如意时落下，如同一颗炫眼的星星，散发出无限多的光芒。

这一颗颗泪水像是一颗晶莹的钻石，是如此的纯洁、高雅，它仿佛是上帝赐给人类的一笔财富，这笔财富它能将人们的情绪表现得淋漓尽致。

小小的泪水，可以将人性的每一面展现出来。

无论你多么坚强，你终究会落泪，那一颗颗泪水，把你的心给软化下来。

但泪干后，你又将是一个坚强的人。

　　“满纸荒唐言，一把心酸泪。

都云作者痴，谁解其中味。

”《红楼梦》开卷就一个“泪”字。

《红楼梦》里的林黛玉则是哭着来，泣着去，自从黛玉进府便泪洒贾府而一发不可收。

也许正因为她的泪，使人们对《红楼梦》颇有感触。

她的泪很美，正所谓“苦绛珠魂终用其一生的泪报了神瑛之恩！

　　黛玉的泪，也许是为了一点小事，也许是为了宝玉，也许这正是因为她孤苦无依所致。

不过，她的泪总让人心酸，让人怜惜可叹！

　　泪，如同银色丝带划过的脸颊。

　　泪，如同蓝色悲伤做出的宝石。

　　泪，如同金色上帝吹出的泡泡。

　　泪水，总在人不经意时悄然落下，总是那样纯洁、高尚，无比动人。

蓝色悲伤窜出一颗颗泪，洒落在人的心眼里……

　　【篇六：

生活需要泪水】

　　哭，是女孩的天性。

记得母亲曾对我说过：

“泪水对我们而言用途很多。

　　是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。

　　生活需要泪水。

因为忙于期中考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的周六。

“上帝，请你怜惜我吧”。

我僵硬地端坐在回家的车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深夜里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。

设想着回家痛痛快快得舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，锁上门，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。

要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。

　　这是渲泄，是释放。

泪水是我此刻最好的武器。

我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。

挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。

于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。

尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但泪水同样值得我们怜爱。

　　当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。

当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。

当看见那感人的事迹，那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤；

而是景仰。

　　请相信我。

生活需要泪水，当你因某事而痛苦不堪时，请您哭泣。

当您欢呼跳跃时，请您哭泣。

请相信，这是一种真情，是内心深沉的独白。

泪水过后，无论是风的猛烈；

雨的咆哮；

我们依然能见到那明媚的阳光！

　　记住哦，生活需要泪水。

　　【篇七：

　　15岁是那么阳光，那么青春。

是令人羡慕、朝气蓬勃的年龄。

15岁的心灵是那么易陶醉，那么易骄傲。

回首往日的酸甜苦辣，我总认为我长大了，成熟了，有自己的见解和主张。

泪水和痛苦也与我挥手告别，但父亲却说：

“你走的路还没我过的桥长，你应多虚心点。

”但我一直都不服气。

也许是上天的旨意，要将我的傲气打败，也许是我的大意，让我重重地栽了个跟头。

　　那是一个中秋节的次日。

清晨太阳早早的从东方升起，透过薄雾，露出灿烂的笑脸，光芒四射。

我骑着车飞驰到校，走进教室，同学们正津津有味的读英语。

不久带物理的新老师来了，同学们都停了下来。

老师放下备课本之后，郑重宣布：

“今天我要逐个清查你们的物理课外作业完成情况，请把它放在桌面上。

”话刚落，同学们迅速拿出课外作业，我漫不经心的从抽屉中取出等待老师的检查。

当老师的身影逼近我时，突然想起还有一道题未完成，不过往日的经验告诉我：

只是一道题而已，老师顶多批评我两句，说不定还有同学整篇未完成呢！

”过于自信的我还暗自庆幸却不知道不祥已将己笼罩。

直到前面有位同学犯了同样的错误被老师请出去后我才明白大祸将至，但一切都晚了……

　　当我走