康复治疗学实习大纲Word格式文档下载.docx

康复治疗学实习大纲Word格式文档下载.docx

《康复治疗学实习大纲Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《康复治疗学实习大纲Word格式文档下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

对违反纪律和规章制度的实习生，及时通知学校。

（2）定期检查实习计划的执行情况，及时解决和处理存在的问题，努力提高实习质量。

（3）按学校的实习计划和要求制定实习轮转表。

（4）对由于病、事假连续缺实习一周以上的实习生报到学校教务处，并共同研究是否需补实习及其方法。

3、实习科室实习科室是直接指导生产实习的教学组织，由科室主任、治疗师长负责领导，并组织全科医务人员共同关心和完成教学任务，科室应指定一名高年资治疗师，协助治疗师长管理此项工作。

具体任务是：

（1）实习生初来或接班时，进行入科教育，负责介绍科室情况，包括组织领导，规章制度，职责范围并分配工作。

（2）根据实习计划要求，做好具体安排，指导实习进行，并经常检查实习大纲的完成情况，解决存在问题。

（3）严格检查实习生的工作及其完成情况，全面关心学生的德智体的发展，掌握实习生的服务态度、劳动纪律等情况，开展表扬与批评，定期向领导汇报实习生情况。

（4）实习结束时，根据有关规定，对实习生的学生成绩和工作表现，进行考核，评定成绩，填写考评表。

4、带教老师

（1）本着“为人师表，教书育人”的原则，全面指导，从严治学，在医德医风和专业学习方面严格要求实习生，按各科实习大纲进行临床实习教学。

（2）带教每位实习生管理6-8张床位，督促实习生及时完成分管床位新入院病人的功能评估和治疗记录，认真修改、签名，指导实习生掌握各种医疗文件的书写。

（3）实习中结合病例讲解基础理论、临床经验、观察重点、处理方法，培养实习生的临床思维、表达、分析和解决问题的能力。

（4）指导实习生完成各种治疗技能操作。

（5）指导实习生参加值班和危重病人的抢救、监护工作。

三、实习生组织

实习生以实习医院为单位，成立实习大组，主要任务时在医院领导下做好学生实习间的学习、生活、思想方面的工作，实习组正副组长及小组长，其分工如下：

1、大组长

全面负责大组工作。

掌握同学的思想和工作情况，了解同学对实习的要求和意见，并及时向实习医院和学校有关部门汇报。

负责传达和布置学校和实习医院对学生的要求或任务。

负责全组同学的政治学习和思想工作。

2、副大组长

协助大组长工作，负责同学的生活管理。

3、小组长

协助组织安排组内的同学政治学习、实习和生活等。

四、实习纪律和请假制度

1、实习生必须遵守学校和医院的各项规章制度，遵守实习工作职责。

2、实习生应遵守实习单位的作息制度，和医院医务人员一样考勤，不迟到，不早退，不无故缺勤。

3、实习期间不安排寒暑假，节假日（包括星期天）应原地休息，需要离开本地者必须履行请假手续。

4、实习生的病假应有医院保健医生或指定就诊医生的诊断证明，并原则上在原地休息或治疗，如病情需要离开本地休息或转院诊治者，须经医院同意，并报学校批准后，方可离开。

5、实习期间一般不准请事假，如有特殊情况者，先书面向实习大组长提出，并经实习科室同意，经医院主管部门批准后方可离开。

6、凡不请假离院，或请假后又无故超假，或未履行规定的请假、续假手续者，一律按旷课论处。

旷课一天按六学时课计算，累计学时按学籍管理有关规定处理。

五、毕业考核

康复治疗学毕业考核实行理论和实习考核两种形式，理论考试采用卷面考试方式，考试合格者计3学分，实习前教育2学分,出勤5学分,出科考核（合计）10学分,实习报告10学分,毕业技能考试10学分,总记40学分。

实习时间与科目

一、实习总时间：

40周

为第四学年的第7、8学期

二、实习科目与时间分配

中医内科学（神经内科）4周

中医外科学（骨伤）4周

康复医学科26周

其中：

临床康复学4周

运动疗法部8周

理疗部4周

作业疗法部6周

言语治疗部4周

针灸科3周

推拿科3周

中医内科学（神经内科）

一、实习的基本要求

通过实习，巩固和加深临床专业知识，能够运用中医的理法方药进行常见病和多发病的辨证论治，掌握临床常用诊疗技术，熟悉神经内科医疗常规制度，熟练书写门诊、病房病历。

加强神经内科临床训练，进一步掌握神经内科常见病、多发病的诊断、鉴别诊断及临床处理。

二、实习的安排

共4周。

三、实习内容

熟悉和掌握神经内科常见病、多发病的临床表现，诊断方法、鉴别诊断及治疗。

四、基本技能操作

掌握临床常用诊疗技术，及技能操作。

熟悉病房病历书写。

中医外科学（骨伤）

通过实习，巩固和加深临床专业知识，能够运用中医的理法方药进行常见病和多发病的辨证论治，掌握骨伤科基本知识和基本的临床技术，基本掌握骨伤科常见病种的诊断、治疗和操作技能。

熟悉骨伤科医疗常规制度，熟练书写病房病历。

熟悉临床诊断、医疗过程，对临床常见病和多发病可进行辨证论治。

掌握临床常用诊疗技术，熟悉骨伤科医疗常规制度，内外治法和手术操作技能。

熟悉书写门诊、病房病历。

康复医学科

临床康复

通过实习，熟悉脑卒中、颅脑外伤、脑瘫、脊髓损伤、周围神经损伤等神经系统疾病的临床表现和功能障碍等特点，掌握康复评估方法及治疗原则；

熟悉退行性骨关节病、类风湿性关节炎、颈椎病、肩周炎等常见骨关节系统疾病的临床表现和功能障碍特点；

掌握康复评估方法和治疗原则；

熟悉吞咽障碍、冠心病、高血压、糖尿病、肥胖、老年骨质疏松等常见脏器功能障碍特点；

了解外伤性骨折、肌腱或韧带损伤、半月板损伤等运动创伤的受伤原因与发生机制，熟悉其临床表现和功能障碍特点，能正确评估受伤部位的功能状态与对运动员训练的影响，掌握初步康复处理的方法。

1、熟悉急性脑血管疾病常见的功能障碍及康复问题，熟悉偏瘫的定义和临床表现，康复分期和各分期的治疗目标和方法；

2、熟悉颅脑外伤常见的功能障碍及康复问题，持续植物人状态、认知障碍的定义和临床表现，康复分期和各分期的治疗目标和方法；

3、脑瘫常见的功能障碍及康复问题，脑瘫临床分型，康复分期和各分期的治疗目标和方法；

4、脊髓损伤常见的功能障碍及康复问题，常见临床综合征和并发症，掌握痉挛的评定和治疗；

5、周围神经损伤常见的损伤类型及康复问题，常见临床综合征和并发症，熟悉不同类型外周神经损伤的治疗目标和方法。

6、熟悉颈椎病的病因、临床分型及临床表现，康复问题、功能评定和康复处方。

7、熟悉肩周炎、下腰痛的病因、临床分型及临床表现，康复问题、功能评定和康复处方。

8、熟悉手外伤的分类、康复问题、功能评定、康复分期和方法。

9、熟悉吞咽障碍的临床分期，康复评定方法。

10、熟悉冠心病、高血压病、慢性阻塞性肺疾病、糖尿病、肥胖、老年骨质疏松的病因、临床分型、临床表现、康复问题、功能评定和康复处方。

11、熟悉骨关节疾病的常见创伤的处理原则，了解不同骨折的影像学特征，掌握骨折制动与运动康复的统一交叉点，了解不同手术方法和非手术处理对功能预后产生的影响，掌握骨折康复治疗中的注意事项。

1、掌握Brunnstrom分级、FMA、Baithel指数评定方法，并能具体测评。

2、神经肌肉促进技术每项技术中至少3种具体操作方法。

平衡训练、步态训练、偏瘫医疗体操、言语训练、作业治疗、矫形支具。

3、掌握MMSE评定方法、ASLA分级，神经平面的确定的应用并能具体评测。

4、熟悉儿童运动发育各阶段的特点及综合评定方法。

5、掌握牵伸技术、体位转换、轮椅训练、辅助具的应用、膀胱直肠的处理、减重训练、功能性电刺激、感觉训练、肌力训练、关节活动范围训练。

6、正确进行颈椎和腰椎牵引，调整牵引重量、时间、体位，指导自我颈椎牵引。

7、正确指导颈、肩、腰、背及四肢肌力训练，体操、枕头的选用，日常生活中应注意的姿势，指导关节保护技术，关节主动运动。

8、能够进行推拿、关节松动术，理疗。

9、熟悉吞咽障碍的治疗方法、操作要点和注意事项。

10、熟悉常见日常生活活动、职业活动及娱乐活动的代谢当量，能正确指导内脏疾病患者进行运动锻炼和日常生活活动。

11、了解呼吸和气体代谢的测定方法、糖尿病和肥胖患者饮食和运动处方制定的原则，熟悉呼吸体操的要领，营养和运动消耗的热卡分析方法，正确指导患者进行肺功能康复训练，在老师的指导下完成患者的日常饮食和生活活动调查，制定相应的饮食处方和运动处方。

12、掌握运动创伤的常用处理方法，熟悉各种伤后的手法治疗特点，包括推拿不同方法对不同损伤的康复手法治疗。

13、能够采用针灸、推拿、中药治疗多种不同的损伤。

物理疗法部

通过实习，掌握运动疗法的基本原理、基本理论、常用技术、治疗原则，并能根据不同患者的临床表现，正确运用各种运动疗法的治疗技术，熟练掌握常用的评估方法，了解国内外运动疗法发展趋势及最新技术和方法。

共8周。

能结合临床实践，正确评估患者的身心功能状况，并能指定相应的治疗计划，包括具体措施。

掌握以下内容：

1、了解不同的肌肉收缩方式在运动训练中各自的优缺点；

2、掌握运动疗法的生理作用和各种治疗作用；

3、掌握肌力训练与运动方式选择的基本原则；

4、运动处方的四要素，制定运动处方的流程；

5、人体的杠杆种类和对人体运动所产生的影响；

6、神经生理学疗法的基本理论和基本方法，常用的神经生理学方法各种技术的优缺点；

7、运动再学习的基本理论和基本观点，训练的基本原则；

8、肌肉牵张技术的基本原理、适应症、禁忌症和注意事项；

9、关节活动度训练的基本原理和注意事项。

1、在老师指导下能正确评估患者，能为患者确定近期康复目标和远期康复目标；

2、学会制定康复治疗处方，掌握有氧训练的方法和操作要领；

3、正确进行徒手肌力检查，指导患者进行肌力训练；

4、为患者选择正确的体位，独立完成肢体围度测量；

5、正确使用关节量角器，对全身关节进行关节活动度测量。

6、正确进行肌张力评估；

7、掌握牵引疗法；

8、独立完成牵张治疗；

9、掌握轮椅的结构、功能和选择标准，指导患者使用轮椅及轮椅转移训练技巧；

10、参加科内病例讨论及各类业务学习，鼓励发言，有条件的组织开展读书报告会。

理疗部

通过实习，掌握各种常用物理因子的生物生理学作用、适应证和禁忌症。

能熟练掌握各种常用理疗仪器的操作技术和注意事项。

能结合临床实际，正确选择最佳物理因子治疗。

1、熟悉电疗中各种常用频率和波长，熟悉各种频率的电流对人体的生理学效应；

2、掌握低中频各种电流的治疗作用和适应证；

3、高频电流的特点、治疗作用和适应证、禁忌症；