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句式升级十大技巧

作者:

余爱香

来源:

《广东教育·高中》2017年第09期

高分作文的重要特征之一就是句式多变,语法活用。

因此,考生在写作时要善于合理升级句式,熟练掌握润色句子的技能,交叉使用不同句型,增加句子的层次感和多样化。

考生可以通过以下十大技巧升级句式,写出高分句子。

一、变成被动句

被动句在英语中使用广泛,在陈述一个客观事实时,相对于主动句,使用被动句更能够增强文章的说服力。

(建议信)IsuggestthatyoushouldlearnandsingChinesesongs.

→升级表达:

ItissuggestedthatyoushouldlearnandsingChinesesongs.

二、运用倒装句

倒装句是一种使句子呈现亮点的方法。

在写作中常见的倒装句有以下几种:

1.以否定词开头的部分倒装。

以never,neither,nor,seldom,rarely,bynomeans,hardly,scarcely,nosooner,nolonger,innoway,innocase,atnotime,Notonly...butalso,Nosooner...than,Hardly...when等否定或半否定词开头的句子。

(祝贺信表达高兴)IcouldhardlyholdbackmyexcitementwhenIheardthenewsthatyouwereadmittedtoyouridealuniversity.

→升级表达:

HardlycouldIholdbackmyexcitementwhenIheardthenewsthatyouwereadmittedtoyouridealuniversity.

(感谢信)Iwillneverforgetyourkindnessandgenerosity.

→升级表达:

NeverwillIforgetyourkindnessandgenerosity.

(申请信)InotonlyhaveagoodcommandofwrittenEnglish,butalsoIcanspeakEnglishfairlywell.

→升级表达:

NotonlydoIhaveagoodcommandofwrittenEnglish,butalsoIcanspeakEnglishfairlywell.

2.以“Only+状语”开头的部分倒装。

(建议信)YoucanlearnChinesewellonlyifyoucouldtaketheabovesuggestions.

→升级表达:

Onlyifyoutaketheabovesuggestions,canyoulearnChinesewell.

3.so/such...that 句型中的so/such位于句首时,主句要部分倒装。

(申请信)IamsointerestedinthisjobthatIcan’twaittoapplyforit.

→升级表达:

SointerestedamIinthisjobthatIcan’twaittoapplyforit.

4.adj./adv.+as/though+ 主语+谓语+其它。

(申请信)ThoughIamveryyoung,IhavetheconfidencethatIcanhandlethisjobwell.

→升级表达:

Youngas/thoughIam,IhavetheconfidencethatIcanhandlethisjobwell.

5.if 引导的虚拟条件句将were,had,should提前时。

(建议信)IfIwereyou,IwouldtrytoreadmorebooksandmagazinesinChinese.

→升级表达:

WereIyou,IwouldtrytoreadmorebooksandmagazinesinChinese.

三、运用感叹句

感叹句通常用于文章的开头或结尾以便活跃文章气氛,凡是“Ifeel...”表达情感类的皆可用感叹句型转换。

(申请信)IamextremelydelightedtolearnthenewsthatyouneedasecretaryandIamwritingtoapplyforit.

→升级表达:

HowdelightedIamtolearnthenewsthatyouneedasecretaryandIamwritingtoapplyforit.

四、运用强调句

1.用do/does/did强调一般现在时或一般过去时的谓语动词。

(表达希望)Ihopeyoucanacceptmyapologyandunderstandmysituation.

→升级表达:

Idohopeyoucanacceptmyapologyandunderstandmysituation.

2.用强调句型强。

强调句型“itis/was+被强调部分+that/who+剩余部分”可以强调除谓语外的任何句子成分。

(感谢信)Yourinstructiveassistanceandprofessionaladviceenablemetohavethepreciouschancetostudyinmyidealuniversity.

→升级表达:

Itisyourinstructiveassistanceandprofessionaladvicethatenablemetohavethe

preciouschancetostudyinmyidealuniversity(.

强调主语)

五、运用从句

从句主要包括三大从句:

名词性从句,状语从句和定语从句。

1.名词性从句的运用。

名词性从句主要包括:

主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。

其中常见的高级表达方式有:

Whatinfluences/impresses/surprises/disappoints/troublessb.is...

(投诉信)Muchtomydisappointment,theydidnotpayanyattentiontomyrequirements.

→升级表达:

(1)Whatdisappointedmewasthattheydidnotpayanyattentiontomyrequirements(.

引导的主语从句)

what

(2)Thefactthattheydidnotpayanyattentiontomyrequirementsdisappointedmegreatly.

(同位语从句)

2.状语从句的运用。

Itwasraininghard.Westillkeptworkingonthefarm.

→升级表达:

Althoughitwasraininghard,westillkeptworkingonthefarm.(让步状语从句)

(2016全国卷III)Wecansetoutearly.Wewillhavemoretimetoreadandselectbooks.

→升级表达:

Wecansetoutearlysothatwewillhavemoretimetoreadandselectbooks(.结果状语从句)

3.定语从句的运用。

(自我介绍)IamLiHuaandinchargeoftheEnglishClubinourschool.

→升级表达:

IamLiHua,whoisinchargeoftheEnglishClubinourschool.

(2013全国卷I)IhaveaskedmyuncletobringyoutheChinesepainting.You’veaskedforitbefore.

→升级表达:

IhaveaskedmyuncletobringyoutheChinesepainting(that/which)you’veaskedforbefore.

六、运用it句型

it 在句子中充当形式主语或形式宾语,代替真正的主语或宾语。

1.it 作形式主语。

(1)Itis+adj./n.+(forsb.)todosth./that从句

itisnecessary/important/vital... ,itisagreatpity/shame...

(2)Itis+过去分词+that从句

itissaid/believed/well-known/acknowledged/suggestedthat...

(道歉信)Imissedsuchapreciouschance.Itwasagreatpity.

→升级表达:

ItwasagreatpitythatImissedsuchapreciouschance.

2.it 作形式宾语。

主语+find/consider/feel/regard/make+it+adj./n.+(forsb.)todo/doingsth./that从句。

1.(申请信)IcanspeakEnglishfluently,soIfindtocommunicatewithforeignersveryeasy.

→升级表达:

IcanspeakEnglishfluently,soIfinditveryeasytocommunicatewithforeigners.

2.(建议信)Ithinkthatyoutakepartintheclassdiscussionveryimportant.

→升级表达:

Ithinkitveryimportantthatyoutakepartintheclassdiscussion.

七、运用虚拟语气

虚拟语气用于说话人表达并不是事实的情况,作用是表达假设、愿望、怀疑和推测。

(感谢信)Thankstoyourselflesshelp,Ifinallymadegreatp

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