高一第二学期家长会PPT文档格式.ppt

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针对这种状况，各地名校纷纷实行全封闭严格管理，即便是实行新种状况，各地名校纷纷实行全封闭严格管理，即便是实行新种状况，各地名校纷纷实行全封闭严格管理，即便是实行新种状况，各地名校纷纷实行全封闭严格管理，即便是实行新课改后，许多名校仍然要求学生一个月回家一次，学生学习课改后，许多名校仍然要求学生一个月回家一次，学生学习课改后，许多名校仍然要求学生一个月回家一次，学生学习课改后，许多名校仍然要求学生一个月回家一次，学生学习刻苦的程度丝毫没有减弱，可是反观我们济南的学生，学习刻苦的程度丝毫没有减弱，可是反观我们济南的学生，学习刻苦的程度丝毫没有减弱，可是反观我们济南的学生，学习刻苦的程度丝毫没有减弱，可是反观我们济南的学生，学习时间保证不了，学习的刻苦程度大大下降，学习的效率不断时间保证不了，学习的刻苦程度大大下降，学习的效率不断时间保证不了，学习的刻苦程度大大下降，学习的效率不断时间保证不了，学习的刻苦程度大大下降，学习的效率不断降低，以至于济南市今年高考结果不如预期的理想。

半年来，降低，以至于济南市今年高考结果不如预期的理想。

半年来，我们的学生虽然自主学习的时间多了，可是作业照样完不成，我们的学生虽然自主学习的时间多了，可是作业照样完不成，我们的学生虽然自主学习的时间多了，可是作业照样完不成，我们的学生虽然自主学习的时间多了，可是作业照样完不成，学习也效率有所下降，总以各种各样的借口要求请假回家，学习也效率有所下降，总以各种各样的借口要求请假回家，学习也效率有所下降，总以各种各样的借口要求请假回家，学习也效率有所下降，总以各种各样的借口要求请假回家，面对高考这种做题速度、准确率的比赛，学校领导和老师忧面对高考这种做题速度、准确率的比赛，学校领导和老师忧面对高考这种做题速度、准确率的比赛，学校领导和老师忧面对高考这种做题速度、准确率的比赛，学校领导和老师忧心重重，担心两年后的今天会出现我们都不愿面对的结果。

心重重，担心两年后的今天会出现我们都不愿面对的结果。

11为什么要进行严格管理？

为什么要进行严格管理？

一年来，面对高中课程大容量、高效率的要求，高一绝大一年来，面对高中课程大容量、高效率的要求，高一绝大一年来，面对高中课程大容量、高效率的要求，高一绝大一年来，面对高中课程大容量、高效率的要求，高一绝大多数同学认真学习，积极配合老师，及时调整自己的学习方法，多数同学认真学习，积极配合老师，及时调整自己的学习方法，多数同学认真学习，积极配合老师，及时调整自己的学习方法，多数同学认真学习，积极配合老师，及时调整自己的学习方法，学习又上了一个新台阶。

学习又上了一个新台阶。

但是，也有部分学生进入学校后不思进取，以为上了高中但是，也有部分学生进入学校后不思进取，以为上了高中但是，也有部分学生进入学校后不思进取，以为上了高中但是，也有部分学生进入学校后不思进取，以为上了高中理应休息一下，等到高三后再用功晚不了，以至于错过了学习理应休息一下，等到高三后再用功晚不了，以至于错过了学习理应休息一下，等到高三后再用功晚不了，以至于错过了学习理应休息一下，等到高三后再用功晚不了，以至于错过了学习方法的调整期，学习成绩直线下降。

这都是我们老师和家长所方法的调整期，学习成绩直线下降。

这都是我们老师和家长所不愿看到的，希望假期期间让学生们好好总结，把耽误的时间不愿看到的，希望假期期间让学生们好好总结，把耽误的时间不愿看到的，希望假期期间让学生们好好总结，把耽误的时间不愿看到的，希望假期期间让学生们好好总结，把耽误的时间补回来，为高二打下好的基础。

补回来，为高二打下好的基础。

还有个别家长做法也很欠妥，学生犯了错误，要么不管做还有个别家长做法也很欠妥，学生犯了错误，要么不管做还有个别家长做法也很欠妥，学生犯了错误，要么不管做还有个别家长做法也很欠妥，学生犯了错误，要么不管做甩手大爷，要么耍无赖，说：

甩手大爷，要么耍无赖，说：

“我交了学费，学生在学校里发我交了学费，学生在学校里发我交了学费，学生在学校里发我交了学费，学生在学校里发生的一切事情都有学校承担生的一切事情都有学校承担生的一切事情都有学校承担生的一切事情都有学校承担”，这是非常错误的，学校只收学，这是非常错误的，学校只收学，这是非常错误的，学校只收学，这是非常错误的，学校只收学费，我们的责任是教育教学，学校不是托儿所，当然学校更不费，我们的责任是教育教学，学校不是托儿所，当然学校更不费，我们的责任是教育教学，学校不是托儿所，当然学校更不费，我们的责任是教育教学，学校不是托儿所，当然学校更不是少管所。

因此希望家长采取明智的措施和老师们配合好，一是少管所。

因此希望家长采取明智的措施和老师们配合好，一道把学生管理好，让我们的每一名学生成人成才。

道把学生管理好，让我们的每一名学生成人成才。

一、解释过去一年学生遇到的问题一、解释过去一年学生遇到的问题22为什么要进行严格管理？

为了方便学生与家庭的联系，教学楼每层都安装为了方便学生与家庭的联系，教学楼每层都安装为了方便学生与家庭的联系，教学楼每层都安装为了方便学生与家庭的联系，教学楼每层都安装了大量电话，宿舍每个房间都安装了电话，学生和家了大量电话，宿舍每个房间都安装了电话，学生和家了大量电话，宿舍每个房间都安装了电话，学生和家了大量电话，宿舍每个房间都安装了电话，学生和家庭的联系能得到保证，不需要手机。

庭的联系能得到保证，不需要手机。

从以往没收的手机来看，学生许多用来发短信聊从以往没收的手机来看，学生许多用来发短信聊从以往没收的手机来看，学生许多用来发短信聊从以往没收的手机来看，学生许多用来发短信聊天，有的聊到夜里天，有的聊到夜里天，有的聊到夜里天，有的聊到夜里2222点，有的用来谈恋爱，甚至里面点，有的用来谈恋爱，甚至里面点，有的用来谈恋爱，甚至里面点，有的用来谈恋爱，甚至里面存了大量的黄色电影、黄色图片。

现在手机越来越难存了大量的黄色电影、黄色图片。

现在手机越来越难以控制，家长们为了孩子的健康成长，请不要让学生以控制，家长们为了孩子的健康成长，请不要让学生以控制，家长们为了孩子的健康成长，请不要让学生以控制，家长们为了孩子的健康成长，请不要让学生带手机。

带手机。

有时学生也相互攀比手机的档次，不是把心思用有时学生也相互攀比手机的档次，不是把心思用有时学生也相互攀比手机的档次，不是把心思用有时学生也相互攀比手机的档次，不是把心思用在学习上，不利于学生的成长。

在学习上，不利于学生的成长。

一、解释过去一年学生遇到的问题一、解释过去一年学生遇到的问题33为什么不让学生带手机？

为什么不让学生带手机？

学生处于成长阶段，容易张扬自己的个性，希望有学生处于成长阶段，容易张扬自己的个性，希望有学生处于成长阶段，容易张扬自己的个性，希望有学生处于成长阶段，容易张扬自己的个性，希望有个性的发式，有个性的着装，相互攀比的结果，会使他个性的发式，有个性的着装，相互攀比的结果，会使他个性的发式，有个性的着装，相互攀比的结果，会使他个性的发式，有个性的着装，相互攀比的结果，会使他们把学习兴趣转移到这上面。

而高中学习任务重，学习们把学习兴趣转移到这上面。

而高中学习任务重，学习节奏很快，竞争非常激烈，整个高中学段节奏很快，竞争非常激烈，整个高中学段节奏很快，竞争非常激烈，整个高中学段节奏很快，竞争非常激烈，整个高中学段需要学生高需要学生高需要学生高需要学生高效的、全身心的投入大量精力，任何分神、兴趣的转移效的、全身心的投入大量精力，任何分神、兴趣的转移效的、全身心的投入大量精力，任何分神、兴趣的转移效的、全身心的投入大量精力，任何分神、兴趣的转移都会让学生留下大量的学习难题，久而久之学生的学习都会让学生留下大量的学习难题，久而久之学生的学习都会让学生留下大量的学习难题，久而久之学生的学习都会让学生留下大量的学习难题，久而久之学生的学习成绩就会下降，我们也希望学生有漂亮的长发，有帅气成绩就会下降，我们也希望学生有漂亮的长发，有帅气成绩就会下降，我们也希望学生有漂亮的长发，有帅气成绩就会下降，我们也希望学生有漂亮的长发，有帅气的风采，但权衡再三认为学生主要就是学习，决定学生的风采，但权衡再三认为学生主要就是学习，决定学生的风采，但权衡再三认为学生主要就是学习，决定学生的风采，但权衡再三认为学生主要就是学习，决定学生在学校内必须穿校服，女生只能留齐耳短发，男生只能在学校内必须穿校服，女生只能留齐耳短发，男生只能在学校内必须穿校服，女生只能留齐耳短发，男生只能在学校内必须穿校服，女生只能留齐耳短发，男生只能留平头短发并且男女生均不得染发。

留平头短发并且男女生均不得染发。

新学期学生报到后，凡是不合格者一律有家长领回新学期学生报到后，凡是不合格者一律有家长领回新学期学生报到后，凡是不合格者一律有家长领回新学期学生报到后，凡是不合格者一律有家长领回理发。

理发。

一、解释过去一年学生遇到的问题一、解释过去一年学生遇到的问题44学生为什么留短发、不允许染发、必须穿校服学生为什么留短发、不允许染发、必须穿校服学生为什么留短发、不允许染发、必须穿校服学生为什么留短发、不允许染发、必须穿校服？

青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。

青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时