新教材高三英语一轮复习9PPT资料.ppt

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丢失lossn损失lostadj.丢失的；

迷失的7n天分；

天赋；

才华talentedadj.有才能的8vt.作曲；

创作composern作曲者compositionn作曲；

作文；

作品directorlosetalentcompose学预习新知自解学预习新知自解讲探究课堂互动讲探究课堂互动练应用知能提升练应用知能提升工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2Modules1-39vt.&

n巡回演出；

观光，旅游touristn观光者，旅游者tourismn旅游业10adj.复杂的complexityn复杂（性）11vt.影响influentialadj.有影响的12v&

n录音，记录；

唱片recordern录音机13n（大学的）讲师lecturen&

v演讲；

讲课14vt.使混合mixturen混合物tourcomplexinfluencerecordlecturermix学预习新知自解学预习新知自解讲探究课堂互动讲探究课堂互动练应用知能提升练应用知能提升工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2Modules1-31对印象深刻2分裂；

分割3变聋4作为而著名5把变成beimpressedwithsplitupgodeafbeknownaschange.into学预习新知自解学预习新知自解讲探究课堂互动讲探究课堂互动练应用知能提升练应用知能提升工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2Modules1-36有史以来7到为止/时候8和；

又9记录10没门；

不可能11把和混在一起ofalltimebythetimeaswellasmakeanoteofnowaymix.with学预习新知自解学预习新知自解讲探究课堂互动讲探究课堂互动练应用知能提升练应用知能提升工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2Modules1-31bythetime引导时间状语从句，意为“到时候”______（到他十四岁时），Mozarthadcomposedmanypiecesfortheharpsichord，pianoandviolin，aswellasfororchestras.答案：

Bythetimehewas14学预习新知自解学预习新知自解讲探究课堂互动讲探究课堂互动练应用知能提升练应用知能提升工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2Modules1-32until引导时间状语，意为“直到为止”Thetwowerefriends___（直到莫扎特去世）in1791.答案：

untilMozartsdeath3强调句型：

itis/was被强调部分that/who句子的其他成分However，____（正是海顿）encouragedBeethoventomovetoVienna.答案：

itwasHaydnwho学预习新知自解学预习新知自解讲探究课堂互动讲探究课堂互动练应用知能提升练应用知能提升工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2Modules1-34as引导时间状语从句，意为“随着”____（随着他年龄的增长），hebegantogodeaf.答案：

Ashegrewolder学预习新知自解学预习新知自解讲探究课堂互动讲探究课堂互动练应用知能提升练应用知能提升工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2Modules1-3losevt.丢失；

错过；

迷路；

输掉；

使沉溺于；

专心致志于学预习新知自解学预习新知自解讲探究课堂互动讲探究课堂互动练应用知能提升练应用知能提升工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2Modules1-3

（1）loseface/heart/weight丢面子/灰心/减肥loseonesjob/balance/sight失业/失衡/丧失视力

（2）loseoneselfinsth./belostin.专心致志于某事（be）lostinthought/loseoneselfinthought陷入沉思（3）ataloss困惑；

不知所措学预习新知自解学预习新知自解讲探究课堂互动讲探究课堂互动练应用知能提升练应用知能提升工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2Modules1-3Dontloseheart.Keepupandyoullsucceedintime.不要灰心，坚持下去，迟早你会成功的。

Lostinthought，healmostranintothecarinfrontofhim.由于陷入沉思之中，他几乎撞上了他前面的那辆汽车。

ImatalossaboutwhatIcandotohelpthem.我不知道做些什么来帮助他们。

Onthewayhome，shefoundhernecklacelost/missing/gone.在回家的路上，她发现项链丢失了。

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感化；

n.影响（力）；

势力haveaninfluenceon/upon对施加影响undertheinfluenceof受的影响haveinfluenceover有左右的力量influencesb.todosth.影响某人去做某事学预习新知自解学预习新知自解讲探究课堂互动讲探究课堂互动练应用知能提升练应用知能提升工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2Modules1-3WatchingTVforalongtimehasagreatinfluenceonchildrenshealth.长时间看电视对孩子们的健康有很大影响。

Thosesocalledfriendsofhersareabadinfluenceonher.她那些所谓的朋友对她的影响很坏。

Idontwanttoinfluenceyoueitherway，soIwonttellyoumyopinion.我不想对你有任何影响，所以我不告诉你我的看法。

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vi.录音；

记录；

n.纪录；

唱片；

档案；

履历，经历

（1）keeparecordof把记录下来break/beat/cuttherecord打破纪录set/make/createarecord创造纪录holdtherecord保持纪录

（2）makearecord制作唱片playarecord播放唱片学预习新知自解学预习新知自解讲探究课堂互动讲探究课堂互动练应用知能提升练应用知能提升工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2Modules1-3AttheOlympicGames，someathletesbreaktheworldrecord，somesetanewrecordandothersholdtherecord.在奥运会上，有的运动员打破世界纪录，有的创造新纪录，有的保持原有纪录。

Heisveryhappybecausehisschoolrecordisgood.因为他的学业成绩好，他非常高兴。

Dontlookdownuponhimjustbecausehehasacriminalrecord.不要因为他有犯罪前科就瞧不起他。

Listentothespeakercarefullyandrecordwhathesays.仔细听发言者讲话，然后记下来。

学预习新知自解学预习新知自解讲探究课堂互动讲探究课堂互动练应用知能提升练应用知能提升工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2Modules1-3mixv（使）混合；

使结合；

交往（教材原句P29）DoyouthinkitisagoodideatomixChineseandwesternmusic？

你认为把中国音乐和西方音乐结合起来是个不错的主意吗？

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（1）mixup搅匀；

混淆mix.with/and.把和混在一起

（2）mixturen混合物amixtureof.的混合物（3）mixedadj.混合的；

男女混合的havemixedfeelings/about.对怀有复杂的感情学预习新知自解学预习新知自解讲探究课堂互动讲探究课堂互动练应用知能提升练应用知能提升工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2Modules1-3Wecansometimesmixbusinesswithpleasure.我们有时能把工作和娱乐结合起来。

Idontwanttobemixedupintheaffair.我不想牵连到这件事情中去。

Welistenedtothenewswithamixtureofsurpriseandhorror.我们怀着惊恐交加的心情收听了这则消息。

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（1）ImustadmitthatIhaverather______（对我的新同桌有复杂的感情）答案：

mixedfeelingsaboutmynewdeskmate

（2）However，TVis_____（有积极的影响）thelivesofpeopleallovertheworld.答案：

havingapositiveinfluenceon/over学预习新知自解学预习新知自解讲探究课堂互动讲探究课堂互动练应用知能提升练应用知能提升工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2Modules1-32Asstudents，youmustlistentotheteacherattentivelyandkeeparecord_whattheteacherasksyoutoremember.AforBofCinDto解析：

考查固定短语。

keeparecordof.把记录下来。

答案：

B学预习新知自解学预习新知自解讲探究课堂互动讲探究课堂互动练应用知能提升练应用知能提升工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2Modules1-33Ihadtriedmyb