新人教选修7Unit2课文重点句型PPT资料.ppt

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persuade后面是后面是_宾语：

宾语：

her充当充当_宾语，宾语，that引导的并与从句充当引导的并与从句充当_宾语。

还要注意在该宾语从句宾语。

还要注意在该宾语从句中的中的notor的意思是的意思是“既不既不也不也不”。

并列句并列句原因原因双双直接直接间接间接【区别区别】especially与与speciallyespecially:

adv.“格外地、主要地、尤其格外地、主要地、尤其”，用于强调某种特别感受。

在介词或连词前常用。

用于强调某种特别感受。

specially:

adv.“为了某一特别目的；

专门为了某一特别目的；

专门”。

【巧练巧练】译为中文。

译为中文。

（1）Thesighthereisverybeautiful,especiallywhenthereisfog._

（2）Theseshoeswerespeciallymadeforyou._（3）选择题）选择题Accordingtotherecentsurvey,canceristheleadingcauseofdeathamongyoungadults,_inthisarea.A.obviouslyB.especiallyC.speciallyD.probably这儿的景色很美，尤其是有雾的时候。

这儿的景色很美，尤其是有雾的时候。

这鞋专门为你做的。

BHewastallandhandsomewithsmoothhairandadeepvoicealthoughhisfacialexpressionneverchanged.他虽然面部表他虽然面部表情毫无变化，但是个子高大、相貌英俊、头情毫无变化，但是个子高大、相貌英俊、头发平整，声音低沉浑厚。

（发平整，声音低沉浑厚。

（Para.2,倒数倒数L3）

【点拨点拨】描写人物时使用多种修饰语。

描写人物时使用多种修饰语。

【模模仿仿】她她是是个个善善良良可可爱爱的的小小姑姑娘娘，圆圆圆圆的的脸脸，大大大大的的眼眼睛睛，雪雪白白的的牙牙齿齿。

_Sheisakindandlovelygirl,withroundface,bigeyesandwhiteteeth.考点考点3：

Itwasdisturbingandfrighteningthathelookedsohuman.机器人如此通人性，这机器人如此通人性，这使她觉得心烦和害怕。

（使她觉得心烦和害怕。

（Para.3,L5、6）

【点拨点拨】It是是形形式式主主语语，that引引导导的的句句子子是是这这个个句句子子的的_,that从从句句叫叫_。

It放放在在句句首首，真真正正的的_放放在在后后面面，这这是是英英语语的的一一种常见结构。

种常见结构。

带有带有that从句的先行词结构有以下几种不同的搭配从句的先行词结构有以下几种不同的搭配关系：

关系：

It+be+adj.+that-clauseTip:

在表示建议、命令、要求等意义的在表示建议、命令、要求等意义的It结构中，结构中，that从句的谓语动词常用（从句的谓语动词常用（should）do/be的的形式。

在表示惊讶、喜悦、遗憾等意义的形式。

在表示惊讶、喜悦、遗憾等意义的It结结构中，构中，that从句的谓语动词也常用这种形式。

从句的谓语动词也常用这种形式。

It+be+n.（或名词短语或名词短语）+that-clauseIt+be+ed分词分词+that-clauseItseems/happens+that-clause主语主语并列句并列句主语从句主语从句【巧练巧练】根据中文意思完成句子。

根据中文意思完成句子。

（1）Itis_（他最（他最好马上去那里。

）好马上去那里。

）

（2）Itis_真遗憾汤姆这么快就得离开。

）真遗憾汤姆这么快就得离开。

）（3）Itis__（据说艾萨（据说艾萨克将陪父母去欧洲访问。

）克将陪父母去欧洲访问。

）（4）It_（好（好像他们现在急需帮助）。

像他们现在急需帮助）。

bestthathe（should）gotherewithoutdelay.saidthatIsaccwillaccompanyhisparentstovisitEurope.regrettablethatTom（should）leavesosoon.seemsthattheyareinurgentneedofhelp.【区别区别】形式主语从句与强调句结构形式主语从句与强调句结构强强调调结结构构将将It、is/was和和that去去掉掉后后，句句子子结结构构仍仍然然完完整整；

形形式式主主语语从从句句将将这这些去掉后就不完整了。

些去掉后就不完整了。

【巧练巧练】判断下列哪个句子是强调句，那个判断下列哪个句子是强调句，那个句子是形式主语从句。

句子是形式主语从句。

（1）Itistruethathewouldtaketherisk.

（2）ItwasTonythatmanagedtohelpherintime.

（1）形式主语从句）形式主语从句

（2）强调句）强调句AlsoshefeltherhomewasntelegantenoughforsomeonelikeLarrywhowantedtoimprovehissocialposition.还有对于像拉里这样很想提高社会地位的人还有对于像拉里这样很想提高社会地位的人来说，她觉得她的家也不够高雅。

（来说，她觉得她的家也不够高雅。

（Para.4，倒数，倒数L5）

【点拨】句子结构：

adj.+enoughforsomeonelikesb.+who从句【模仿】对于像他的班长那样想考入名牌大学的人来说，汤姆觉得自己还不够勤奋。

_Tomthinkshehimselfisntdiligentenoughforsomeonelikehismonitorwhowishestoenterafamousuniersity.SoClaireborrowedapileofbooksfromthelibratyforhimtoread,orrather,scan.于是克莱于是克莱尔从图书馆借来一堆书给托尼阅读，或者说给他浏尔从图书馆借来一堆书给托尼阅读，或者说给他浏览一下。

览一下。

（Para.5,L3）

【点拨点拨】orrather意思是意思是“或者更确切地说或者更确切地说”，通，通常用于对前面所讲的内容进行修正或更准确地说。

常用于对前面所讲的内容进行修正或更准确地说。

类似说法：

tobeexactly/exactlyspeaking/properlyspeaking。

【巧练巧练】根据中文意思完成句子。

Americans,_,African-AmericansaregoodatJazzmusic.（美国人，或美国人，或者更确切地说，非洲裔美国人擅长爵士音乐者更确切地说，非洲裔美国人擅长爵士音乐）。

orratherClairethankedTony,tellinghimthathewasa“dear”.克莱尔对托尼表示感谢，并说他是个克莱尔对托尼表示感谢，并说他是个“可爱的人可爱的人”。

（Para.6,倒数倒数L8）

【点拨点拨】句中的句中的tellinghimthathewasa“dear”作状语，作状语，表伴随，说明谓语动词表伴随，说明谓语动词thanked的动作发生时的另的动作发生时的另一个行为。

分词作伴随状语时，其逻辑主语为句子一个行为。

分词作伴随状语时，其逻辑主语为句子的主语；

现在分词与句中的主语有主动的逻辑主谓的主语；

现在分词与句中的主语有主动的逻辑主谓关系，过去分词与句中的主语有被动的逻辑主谓关关系，过去分词与句中的主语有被动的逻辑主谓关系。

系。

【巧练巧练】语法填空：

语法填空：

Allnightlonghelayawake,_（think）oftheproblem.Hewentintotheclassroom,_（follow）bysomestudents.thinkingfollowedAssheturnedaround,therestoodGladysClaffern.当当她转过身去，格拉雷斯她转过身去，格拉雷斯克拉芬站在那里。

（克拉芬站在那里。

（Para.6,倒倒数数L7）

【点拨点拨】Therestood此句为存在结构，常用于这种此句为存在结构，常用于这种结构的动词有结构的动词有stand,seemtobe,happentobe,belikelytobe,live,come,enter,lie等。

等。

【巧练巧练】翻译翻译碰巧没有人在房间里。

碰巧没有人在房间里。

There_nobodyintheroom.happenedtobe考点考点8：

Howawfultobediscoveredbyher,Clairethought.克莱尔想，被她发现了，这多么难为情啊！

克莱尔想，被她发现了，这多么难为情啊！

（Para.6,倒数倒数L6）

【点拨】

（1）该句是一个省略部分内容的感叹句，可补全为：

Howawfulitwastobediscoveredbyher!

（2）感叹句中常可省略itis/was或sb.is/was/were等。

【巧练】根据汉语意思，把以下句子的省略部分补充完整。

今天的天气真热！

Whatahotday（__）today!

=Howhot（__）today!

多聪明的孩子！

Whatacleverboy（__）!

=Whatcleveraboy（__）!

itisitisheisheisBytheamusedandsurprisedlookonherface,ClaireknewthatGladysthoughtshewashavinganaffair.从她脸上惊奇的表情判断，克莱尔知道格拉迪斯认从她脸上惊奇的表情判断，克莱尔知道格拉迪斯认为她有外遇。

（为她有外遇。

（Para.6,L5）

【Tip1】by:

prep.在此处相当于在此处相当于accordingto根据，根据，按照按照根据我的手表，现在的时间是两点钟。

根据我的手表，现在的时间是两点钟。

_mywatchit_twooclock.【Tip2】by的用法：

的用法：

（1）“到到时为止时为止”，其后若跟过去时间，时态，