必修3近代中国思想解放潮流专题复习课件二PPT文件格式下载.ppt

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主要思想：

（一）、地主阶级

（一）、地主阶级封建制度封建制度西方先进西方先进科学技术科学技术封建统治封建统治“中学为体，西学为用中学为体，西学为用”“中学中学中学中学”指什么？

指什么？

“西学西学西学西学”指什么？

根本目的是什么？

封建伦理纲常封建伦理纲常西方先进科学技术西方先进科学技术挽救腐朽的封建统治挽救腐朽的封建统治“中学中学中学中学”“”“西学西学西学西学”的地位：

的地位：

“中学中学”是根本是根本“西学西学”是补充是补充11、维新派、维新派办万木草堂讲学办万木草堂讲学著书著书新学伪经考新学伪经考孔子改制考孔子改制考康有为康有为

（二）、资产阶级

（二）、资产阶级（11）主要代表及其思想）主要代表及其思想思想主张思想主张否定君主专制统治，主张维否定君主专制统治，主张维新变法。

新变法。

梁启超梁启超著作：

著作：

变法通议变法通议思想主张思想主张抨击封建专制制度和顽固派抨击封建专制制度和顽固派宣传伸民权、设议院、变法宣传伸民权、设议院、变法图存图存严复严复著作：

天演论天演论思想主张思想主张国家属于人民，王侯将国家属于人民，王侯将相是人民的公仆相是人民的公仆“上师尧舜三代，外采东西强国，立宪法，上师尧舜三代，外采东西强国，立宪法，开国会，行三足鼎立之制，则中国之治强，计开国会，行三足鼎立之制，则中国之治强，计日可待日可待”“时诸侯皆祭天地，时诸侯皆祭天地，孔子孔子定为天定为天子祭天地子祭天地”康有为康有为诗诗曰：

曰：

“周虽旧邦，其命维新。

周虽旧邦，其命维新。

”言治言治旧国必用新法也。

旧国必用新法也。

易易曰：

“穷则变，穷则变，变则通，通则久。

变则通，通则久。

”伊尹曰：

伊尹曰：

“用其新，去其用其新，去其陈。

陈。

”病乃不存。

病乃不存。

变法通议变法通议自序自序从上述材料看，康、梁维新派的思想具从上述材料看，康、梁维新派的思想具有什么特点？

有什么特点？

特点：

把西方资产阶级政治思想与中国特点：

把西方资产阶级政治思想与中国传统儒家思想相结合传统儒家思想相结合（22）、维新思想的）、维新思想的实践实践戊戌变法戊戌变法（33）、维新思想的）、维新思想的影响影响“魏源扮演了两大角色：

他是黄昏时魏源扮演了两大角色：

他是黄昏时的猫头鹰，理性地预告了天黑后的凄凉；

的猫头鹰，理性地预告了天黑后的凄凉；

他是黎明前的云雀，清脆地预告了天亮后他是黎明前的云雀，清脆地预告了天亮后的雾霭。

的雾霭。

周兴旺周兴旺据统计据统计,当时国内有士绅百万余人当时国内有士绅百万余人,然而却很少有然而却很少有人认真地阅读和领会书中的深刻内涵。

相反人认真地阅读和领会书中的深刻内涵。

相反,许多守旧的许多守旧的朝廷官吏的骂声却扑面而来朝廷官吏的骂声却扑面而来,在他们眼中这无疑成了一本在他们眼中这无疑成了一本大逆不道的书籍。

遭到无端非议的大逆不道的书籍。

遭到无端非议的海国图志海国图志最终在国最终在国内的印刷数仅有千册左右。

内的印刷数仅有千册左右。

周英杰周英杰:

的孤寂与荣光的孤寂与荣光从两则材料的变化我们能得出什么结论？

从两则材料的变化我们能得出什么结论？

天演论天演论出版以后，不上几年，便风行全国，出版以后，不上几年，便风行全国，竟作了中学生的读物了。

竟作了中学生的读物了。

几年之中，这种思想像几年之中，这种思想像野火一样，延烧着许多人的心和血。

野火一样，延烧着许多人的心和血。

还有许多人还有许多人爱用这种名词做自己或儿女的名字。

爱用这种名词做自己或儿女的名字。

胡适胡适胡适自传胡适自传在上海在上海维新变法成为中国近代第一次思想解放维新变法成为中国近代第一次思想解放潮流潮流2.2.革命派革命派三民主义、民主共和三民主义、民主共和实践：

孙中山孙中山辛亥革命辛亥革命意义意义主要思想主要思想

（二）、资产阶级

（二）、资产阶级推翻了推翻了结束了结束了建立建立了了新青年新青年陈独秀陈独秀李大钊李大钊鲁迅胡适鲁迅胡适民主与科学民主与科学新青年新青年北京大学北京大学兴起标志：

兴起标志：

代表人物：

口号：

主要阵地：

活动基地：

（11）、（概况）、（概况）33、激进派、激进派-新文化运动新文化运动

（二）、资产阶级

（二）、资产阶级阶段阶段内容内容代表作代表作作者作者后期后期前期前期提倡民主和科学提倡民主和科学,反对反对专制和愚昧、迷信专制和愚昧、迷信敬告青年敬告青年陈独秀陈独秀提倡新道德，反对提倡新道德，反对旧道德旧道德狂人日记狂人日记鲁迅鲁迅提倡新文学反对提倡新文学反对旧文学旧文学（文学革命文学革命）文学改良刍议文学改良刍议胡适胡适文学革命论文学革命论陈独秀陈独秀狂人日记狂人日记孔乙己孔乙己鲁迅鲁迅宣传十月革命，宣传十月革命，宣传马克思主义宣传马克思主义李大钊李大钊布尔什维主义的胜利布尔什维主义的胜利法俄革命之比较观法俄革命之比较观庶民的胜利庶民的胜利（22）新文化运动的内容）新文化运动的内容材料一材料一、1913年江苏第一师范学校招考生徒，应考者三百余人，皆中小学生也。

在300多名应试者中，崇拜孔孟者有218人，占三分之二强.材料二材料二、1924年，北京大学校庆25周年纪念的一份民意测验中，题为“你心目中国内或世界大人物，是哪位？

”结果如下：

设问：

从材料一到材料二反映了新文化运动前后青年人的思想发生了怎么样的变化？

说明什么问题？

姓名姓名孙文孙文陈独秀陈独秀蔡元培蔡元培孔子孔子票数票数4734731731531积极作用积极作用冲击了封建思想的统治地位冲击了封建思想的统治地位使人们的思想空前解放使人们的思想空前解放（33）、新文化运动的影响）、新文化运动的影响为马克思主义的传播创造为马克思主义的传播创造了条件了条件局限性：

局限性：

材料一材料一:

将所有的古籍束之高阁，废除汉字，将所有的古籍束之高阁，废除汉字，采用采用“世界语世界语”。

钱玄同钱玄同材料二材料二:

“:

“无论政治学术道德文章无论政治学术道德文章,西洋的法子西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就的和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就的”。

“若是决计革新，一切都应该采用西洋的新若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱”。

陈独秀陈独秀问：

新文化运动有局限性？

问：

原因：

（1）儒家思想是封建社会正统思想，以孔子为代表的儒学已经成为封建文化的象征，成为维护封建统治的工具。

（2）对于反对袁世凯的封建专制独裁，有进步意义。

新文化运动为什么要把斗争矛头指向儒家传统思想？

你认为应该如何正确对待传统文化？

（1）、俄国）、俄国一声炮响，给中国送一声炮响，给中国送来了马克思主义；

（来了马克思主义；

（1917年年11月月）

（2）、在中国）、在中国,率先举起社会主义率先举起社会主义旗帜；

旗帜；

（3）、大大促进了马克思主义的大大促进了马克思主义的传播；

传播；

（4）、李大钊的）、李大钊的，比，比较全面的介绍了马克思主义；

较全面的介绍了马克思主义；

十月革命十月革命李大钊李大钊五四运动五四运动我的马克思主义观我的马克思主义观11、传播的过程、传播的过程（三）、马克思主义传入中国（三）、马克思主义传入中国三、无产阶级三、无产阶级（11）一批先进中国人成为马克思主义者）一批先进中国人成为马克思主义者2、影响、影响（22）为中共成立奠定了思想基础）为中共成立奠定了思想基础七十多年马克思主义走得那样慢，七十多年马克思主义走得那样慢，十月革命以十月革命以后就走得这样快。

后就走得这样快。

因为它走得这样快，所以因为它走得这样快，所以一九一九一九年一九年中国人民的精神面貌就不同了，五四运动中国人民的精神面貌就不同了，五四运动以后，很快就晓得了打倒帝国主义、打倒封建势以后，很快就晓得了打倒帝国主义、打倒封建势力的口号。

在这以前，哪个晓得提这样的口号呢力的口号。

在这以前，哪个晓得提这样的口号呢?

毛泽东（毛泽东（1945.41945.4）思考思考：

（：

（11）中国人民的精神面貌在什么时候不同中国人民的精神面貌在什么时候不同了？

（了？

（22）马克思主义的广泛传播，改变了新文化）马克思主义的广泛传播，改变了新文化运动的方向和性质，新文化运动在十月革命特别运动的方向和性质，新文化运动在十月革命特别是五四运动前后有什么不同？

是五四运动前后有什么不同？

（22）资产阶级文化革命运动）资产阶级文化革命运动宣传马克思主义宣传马克思主义

（1）五四运动）五四运动二、中国近代思想解放的特点是什么中国近代思想解放的特点是什么主题是什么主题是什么方向是什么方向是什么历程、层次历程、层次向西方学习向西方学习救亡图存救亡图存33、历程、层次：

、历程、层次：

近代民主思想的演进，既不是一江长流，也不止一近代民主思想的演进，既不是一江长流，也不止一个洪峰，而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的个洪峰，而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。

陈旭麓陈旭麓器物技术器物技术政治制度政治制度思想文化思想文化学习资本主义学习资本主义学习社会主义学习社会主义中国的启蒙运动具有与欧洲启蒙运动迥异的特点。

如果说欧洲启蒙运动是一场以个性自由为鹄的人文启蒙运动，那么中国启蒙运动则是一场旨在国家富强的现代化启蒙运动。

这是中西启蒙运动的最基本差异。

关于启蒙与现代化的关系，西方与中国适成倒置：

在欧洲，是由启蒙而现代化；

在中国，则是为现代化而启蒙。

郑大华主编民国思想史论据材料概括中国思想启蒙的特点，井指出导致这一特点的主要原因。

（3分）现代化启蒙（现代化启蒙（11分）原因：

资本主义列强侵略或民分）原因：

资本主义列强侵略或民族危机加深；

先进的中国人的探索（族危机加深；

先进的中国人的探索（22分）分）政治民主化政治民主化经济工业化经济工业化思想理性化思想理性化反反映映推推动动（11）推动中国近代救亡图存的层层深入）推动中国近代救亡图存的层层深入（22）为经济近代化的发展创造条件）为经济近代化的发展创造条件（33）实现中国近代的文化心理转型）实现中国近代的文化心理转型（44）推动了中国的社会转型）推动了中国的社会转型三、近代思想解放让我们得到了什么三、近代思想解放让我们得到了什么20072007年年55月月1414日，总理在同济大学建筑日，总理在同济大学建筑城规学院演讲，其中讲到：

一个民族有一城规学院演讲，其中讲到：

一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；

一个民些关注天空的人，他们才有