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红楼梦红楼梦是一部中国末期封建社会的百科是一部中国末期封建社会的百科全书；

小说以上层贵族社会为中心图画，极全书；

小说以上层贵族社会为中心图画，极其真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国其真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活，是这段历史生活末期封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影。

是中国古老封建社会已的一面镜子和缩影。

是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。

经无可挽回地走向崩溃的真实写照。

作者简介（上）作者简介（上）v红楼梦红楼梦的作者曹雪芹，是举世公认最伟的作者曹雪芹，是举世公认最伟大的中国文学家之一。

可惜的是他生前和死大的中国文学家之一。

可惜的是他生前和死后相当一段时间却寂寞无闻，没有任何传记后相当一段时间却寂寞无闻，没有任何传记材料留下来，以致今日对他的生平只能知道材料留下来，以致今日对他的生平只能知道零星的片段。

零星的片段。

曹雪芹的先世本是汉人，但在曹雪芹的先世本是汉人，但在很久以前，就加入满洲旗籍，成了爱新觉罗很久以前，就加入满洲旗籍，成了爱新觉罗氏的皇家氏的皇家“包衣包衣”（奴隶）。

随清人入关后，（奴隶）。

随清人入关后，逐渐晋升为皇家亲信的官吏。

曹雪芹的曾祖逐渐晋升为皇家亲信的官吏。

曹雪芹的曾祖父曹玺的妻子是康熙皇帝的保姆。

康熙登基父曹玺的妻子是康熙皇帝的保姆。

康熙登基后，曹后，曹玺任江宁织造（专做供应皇家的事物）玺任江宁织造（专做供应皇家的事物），直至病故。

，直至病故。

作者简介（下）作者简介（下）v康熙又命其子曹寅（曹雪芹的祖父）任苏州织造，康熙又命其子曹寅（曹雪芹的祖父）任苏州织造，后又继任江宁织造。

曹寅幼时做过康熙的伴读，既后又继任江宁织造。

曹寅幼时做过康熙的伴读，既是康熙的臣仆，又是朋友，深得康熙的信任。

曹寅是康熙的臣仆，又是朋友，深得康熙的信任。

曹寅极为显赫，康熙六次南巡，曾四次以曹家为行宫，极为显赫，康熙六次南巡，曾四次以曹家为行宫，曹家此时发展至鼎盛时期。

曹家此时发展至鼎盛时期。

正因为曹家的先世与清正因为曹家的先世与清王朝的政治经济都有较密切的关系，王朝的政治经济都有较密切的关系，又有着文学方又有着文学方面很深的家学渊源，这些都给曹雪芹以深刻的影响面很深的家学渊源，这些都给曹雪芹以深刻的影响和熏陶，为他创作和熏陶，为他创作红楼梦红楼梦提供了条件。

提供了条件。

背景背景v曹雪芹生于曹氏家族衰落的前夕。

在他少年时代，曹雪芹生于曹氏家族衰落的前夕。

在他少年时代，继承康熙皇位的雍正皇帝就把曹家的第四任织造曹继承康熙皇位的雍正皇帝就把曹家的第四任织造曹兆从江宁革职抄家，遣回北京。

到了乾隆时期，曹兆从江宁革职抄家，遣回北京。

到了乾隆时期，曹家可能又遭天灾人祸，彻底结束了曹雪芹无忧无虑家可能又遭天灾人祸，彻底结束了曹雪芹无忧无虑的贵公子生的贵公子生活。

活。

而曹雪芹的这段不同寻常的经历，而曹雪芹的这段不同寻常的经历，对他创作对他创作红楼梦红楼梦产生了重要的影响。

于是，他产生了重要的影响。

于是，他把荣、宁贵族生活的描写，熔铸在把荣、宁贵族生活的描写，熔铸在红楼梦红楼梦深刻深刻的艺术形象创造里。

的艺术形象创造里。

曹雪芹在落魄的生活中，却一曹雪芹在落魄的生活中，却一直顽强坚持着直顽强坚持着红楼梦红楼梦的写作的写作。

成为千古遗憾的。

成为千古遗憾的是，曹雪芹过早地被贫苦夺去了他富有才华的生命，是，曹雪芹过早地被贫苦夺去了他富有才华的生命，而没能完成他这部呕心沥血的杰作。

曹雪芹四十几而没能完成他这部呕心沥血的杰作。

曹雪芹四十几岁就死去了，身后留下一个新婚不久的妻子和几束岁就死去了，身后留下一个新婚不久的妻子和几束残稿，连埋葬的费用都是他几个好友资助的，而他残稿，连埋葬的费用都是他几个好友资助的，而他创作的创作的红楼梦红楼梦，却在他死后三十年，排印问世，却在他死后三十年，排印问世，风靡全国。

风靡全国。

思想内容思想内容红楼梦红楼梦不仅在男尊女卑的封建社会高不仅在男尊女卑的封建社会高唱了一曲唱了一曲女性赞歌，女性赞歌，而且以四大家族的崩溃过而且以四大家族的崩溃过程为背景，围绕着宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚程为背景，围绕着宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧，广泛而深刻地反映了当时的社会现实，姻悲剧，广泛而深刻地反映了当时的社会现实，既写出了封建社会无可挽救的衰败之势，又体既写出了封建社会无可挽救的衰败之势，又体现出作者现出作者对民主、自由的渴望对民主、自由的渴望。

作为没落贵族。

作为没落贵族的先进代表，他怀着沉痛的心情为封建统治的的先进代表，他怀着沉痛的心情为封建统治的衰落唱起了挽歌。

衰落唱起了挽歌。

这种主题突破了以前任何这种主题突破了以前任何一部才子佳人小说的狭隘主题，赋予了小说深一部才子佳人小说的狭隘主题，赋予了小说深刻的现实意义。

刻的现实意义。

评价评价v“至于说到至于说到红楼梦红楼梦的价值，可是在中国的价值，可是在中国底小说中实在是不可多得的。

其要点在敢于底小说中实在是不可多得的。

其要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所以其所叙有人物，都是真的人物。

总之自有以其所叙有人物，都是真的人物。

总之自有红楼梦红楼梦出来以后，传统的思想和写法都出来以后，传统的思想和写法都打破了。

打破了。

”v-鲁迅鲁迅v除了地大物博，人口众多，历史悠久，除了地大物博，人口众多，历史悠久，以及在文学上有部以及在文学上有部红楼梦红楼梦以外，很以外，很多地方不如人家。

多地方不如人家。

”-毛泽东毛泽东论十大关系论十大关系開談不說紅樓夢開談不說紅樓夢縱讀詩書也枉然縱讀詩書也枉然-京師流行語京師流行語人人物物赏赏析析林黛玉林黛玉天下竟然有这样标志的人物天下竟然有这样标志的人物这朵女子这朵女子貌美若仙貌美若仙才智过人才智过人体弱多病体弱多病品质高洁品质高洁两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。

泪光点点，娇喘微微。

两靥之愁，娇袭一身之病。

闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。

心较比干多一闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。

心较比干多一窍，窍，病如西子胜三分。

病如西子胜三分。

林黛玉，其特点可概括为林黛玉，其特点可概括为“凄美凄美”二字。

二字。

“凄凄”则则主要表现在林黛玉的主要表现在林黛玉的“身世凄凉、纤弱多病身世凄凉、纤弱多病”，“美美”则表现在则表现在“外延、内涵、艺术外延、内涵、艺术”这几个方面。

两者这几个方面。

两者相加就构成了林黛玉相加就构成了林黛玉“凄美凄美”的悲剧形象。

（黛玉其的悲剧形象。

（黛玉其实是绛珠仙草仙）实是绛珠仙草仙）林黛玉林黛玉初见黛玉，作者并未直接着墨来描绘她的美，而是初见黛玉，作者并未直接着墨来描绘她的美，而是巧借凤姐的嘴及宝玉的眼来突出林黛玉的绝世美丽。

巧借凤姐的嘴及宝玉的眼来突出林黛玉的绝世美丽。

心直口快的凤姐一见黛玉即惊叹：

“天下真有这样标天下真有这样标致人物！

我今儿才算见了！

致人物！

”而在宝玉的眼中：

而在宝玉的眼中：

“两两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目（一说：

含弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目（一说：

含情目），态生两靥之愁，娇袭一身之病，泪光点点，情目），态生两靥之愁，娇袭一身之病，泪光点点，娇喘微微，闲静似皎花照水，行动如弱柳扶风，心较娇喘微微，闲静似皎花照水，行动如弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分。

比干多一窍，病如西子胜三分。

”好一个好一个“袅袅婷婷的袅袅婷婷的女儿女儿”、“神仙似的妹妹神仙似的妹妹”！

笔至此处，一个活生生的！

笔至此处，一个活生生的“绝美绝美”黛玉已跃然纸上，这便是林黛玉的黛玉已跃然纸上，这便是林黛玉的“外在之凄外在之凄美美”。

林黛玉是敏感而善良的。

一方面，她寄人篱下的处林黛玉是敏感而善良的。

一方面，她寄人篱下的处境让她总是小心翼翼地为人处事，形成了境让她总是小心翼翼地为人处事，形成了“生怕被人生怕被人看轻了去看轻了去”的心态；

另一方面，一个兰心慧质的女孩的心态；

另一方面，一个兰心慧质的女孩儿的小心眼儿更可以为她增添些儿的小心眼儿更可以为她增添些“灵慧与可爱灵慧与可爱”之处，之处，从而使林黛玉这个角色的塑造变得更加生动、有血有从而使林黛玉这个角色的塑造变得更加生动、有血有肉、感人至深。

这正是作者的高明之处，在较大部分肉、感人至深。

这正是作者的高明之处，在较大部分的文学作品中，作者们往往对正面的角色作太多的褒的文学作品中，作者们往往对正面的角色作太多的褒扬而使主人公几达神化的程度，这就导致人物的塑造扬而使主人公几达神化的程度，这就导致人物的塑造脱离了现实生活变得空洞无趣、毫无动人之情了。

脱离了现实生活变得空洞无趣、毫无动人之情了。

在黛玉的善良方面，我们又可以从她与宝钗相处的文在黛玉的善良方面，我们又可以从她与宝钗相处的文字里边看得出来，尽管两人在平日里为情所累而有些字里边看得出来，尽管两人在平日里为情所累而有些磨擦，而至后来待宝钗磨擦，而至后来待宝钗“竟更比他人好十倍竟更比他人好十倍”，还把，还把宝钗让她宝钗让她“每日吃上等燕窝一两以滋阴补气每日吃上等燕窝一两以滋阴补气”当作是当作是宝钗对她的体贴。

再者我们还可以从她教香菱作诗宝钗对她的体贴。

再者我们还可以从她教香菱作诗“诲人不倦诲人不倦”以及她的葬花之举等事可以看出她内心的以及她的葬花之举等事可以看出她内心的善良与幼弱。

善良与幼弱。

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游丝软系飘春树，落絮轻沾扑绣帘。

闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处.手把花锄出绣闺，手把花锄出绣闺，手把花锄出绣闺，手把花锄出绣闺，忍踏落花来复去忍踏落花来复去忍踏落花来复去忍踏落花来复去?

柳丝榆英自芳菲，不管桃飘与李飞。

桃李明年能再发，明年闺中知有谁桃李明年能再发，明年闺中知有谁桃李明年能再发，明年闺中知有谁桃李明年能再发，明年闺中知有谁?

未若锦囊