高一下学期语文期中考试知识点故都的秋.doc

高一下学期语文期中考试知识点故都的秋.doc

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　　知识点概述

　　故都的秋写作背景:

　　从1921年9月到1933年3月，郁达夫曾用相当大的精力参加左翼文艺活动和进行创作。

由于国民党白色恐怖的威胁等原因，他从1933年4月由上海迁居到杭州，居住近三年，这段时间里，过的是一种闲散安逸的生活，并花了许多时间到处游山玩水，写下许多的游记散文。

1934年7月，郁达夫不远千里从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的秋味，并写下了本文。

　　作者在对北平秋的描绘中，寄寓了眷恋故都自然风物和对美的执著追求，流露出一种沉静、寡淡的心境。

故都表明描写的地点，含有深切的眷恋之意;秋字确定描写的内容。

　　知识点总结

　　郁达夫（18961945），原名郁文，幼名荫生，浙江富阳人，中国现代著名小说家、散文家、革命烈士、诗人。

　　著作书目：

　　《沉沦》（短篇小说集）1921年，泰东

　　《茑萝集》（小说、散文合集）1923年，泰东

　　《小说论》（理论）1926年，光华

　　《文艺论集》（理论）1929年，光华

　　《戏剧论》（理论）1926年，商务

　　《寒灰集》（《达夫全集》第1卷）1927年，创造社

　　《文学概说》（理论）1927年，商务

　　《日记九种》1927年，北新

　　《鸡肋集》（《达夫全集》第2卷）1927年，创造社

　　《过去集》（《达夫全集》第3卷）1927年，开明

　　《孤独者的愁哀》（戏剧集）1927年，创造社

　　《迷羊》（中篇小说）1928年，北新

　　《奇零集》（《达夫全集》第4卷）1928年，开明

　　《达夫代表作》（小说、散文合集）1928年，上海春野书店;1930年，现代

　　《敝帚集》（达夫全集》第5卷）1928年，现代

　　《在寒风里》（小说、散文合集）1929年，厦门世界文艺书社

　　《薇蕨集》（《达夫全集》第6卷）1930年，北新

　　《她是一个弱女子》（中篇小说）1932年，湖风

　　《仟余集》（小说、散文合集）1933年，天马

　　《达夫自选集》（小说、散文合集）1933，天马

　　《断残集》（《达夫全集》第7卷）1933年，北新

　　《浙东景物纪略》（散文集）1933年，浙江铁路局

　　《屐痕处处》（散文集）1934年，现代

　　《达夫日记集》1935年，北新

　　《达夫短篇小说集》（上下册）1935年，北新

　　《达夫游记》（散文集）1939年，创造社

　　《达夫散文集》1936年，北新

　　《闲书》（散文集）1936，良友

　　《我的忏悔》（散文集）1936，良友

　　《藤十郎的恋》（剧本）1937，上海文化书局

　　《郁达夫文集》（小说、散文合集）1948，春明

　　《达夫诗词集》1948，广州宇宙风社

　　《郁达夫游记》（散文集）1948，上杂

　　《郁达夫选集》（小说、散文合集）1951，开明;1954，人文

　　《郁达夫南游记》（散文集）1956，香港世界书局

　　《郁达夫选集》（小说、散文、政论合集）1959，人文

　　《郁达夫诗词钞》1962，香港上海书局

　　《达夫文艺论文集》（13卷）1978，香港港青出版社

　　《郁达夫诗词抄》1981，浙江人民

　　《郁达夫文集》（1一12册）1982，花城

　　《达夫书简》1982，天津人民

　　《郁达夫游记集》（散文集）1982，浙江人民

　　《郁达夫抗战诗文抄》1982，福建人民

　　《郁达夫致王映霞书简》l982，天津人民

　　《郁达夫小说集（上下册）1983，浙江文艺

　　《郁达夫日记集》1984，陕西人民

　　《郁达夫散文选集》1985，上海文艺

　　《郁达夫散文集》1985，浙江文艺

　　《郁达夫文选集》1985，浙江文艺

　　《郁达夫日记集》1986，浙江文艺

　　《沉沦》（短篇小说集）1986，百花

　　《郁达夫书信集》1987，浙江文艺

　　《沉沦.迷羊》（短篇小说集）1988，人文

　　著名作品：

中篇小说《出奔》《她是一个弱女子》短篇小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》《银灰色的死》，《北平的四季》，《茫茫夜》。

　　主题思想

　　本文通过对北平秋色的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了向往、眷恋故都之秋的真情，并流露出忧郁、孤独的心境。

在把握本文主旨时，要注意理解作者思想感情的时代性。

社会风云和个人遭际在作者心里投下阴影，以致对故都清秋的品味夹杂着一些苦涩。

　　结构分析

　　第一部分（1-2）总写作者对北国、江南之秋的不同感受，表达对北国之秋的向往之情，是总起部分。

　　第二部分（3-12）分写部分，从记叙和议论两方面记叙故都纷繁多彩的秋天景象，赞美北国之秋。

　　1、记叙：

（3-11）依据清、静、悲凉这一特色，逐一描述了故都的自然风物。

　　2、议论：

（12）从理喻的角度，进一步赞颂秋，赞颂北国的秋。

　　第三部分（13-14）总括全文，与总起部分照应，再次强调南国之秋的色味不及北国之秋，直抒作者对故都之秋无比眷恋之情。

　　常见考点考法

　　故都的秋课文题解

　　故字，饱藏着眷念热爱故都之情。

秋揭示了本文的描写角度。

全题点出地点和节令，洗练含情。

很值得品味。

　　故都表明描写的地点，含有深切的眷念之意，秋字确定描写的内容，题目明确而又深沉。

　　文章将自然的客观色彩──故都的秋色，与作家内心的主观色彩──个人心情，自然地融化在一起，秋中有情的眷念，情中有秋的落寞。

北国的秋，却特别地来得清、来得静，来得悲凉，全文紧扣清静悲凉落笔，以情取景，以景显情，信手写来情景浑然一体。

　　看了这篇2013高中语文知识点归纳之故都的秋分析的文章，大家对这门课的知识点是不是很清楚呀?

希望大家在以后的学习过程中也可以养成良好的学习习惯。