新学期家长会PPTPPT推荐.ppt

新学期家长会PPTPPT推荐.ppt

《新学期家长会PPTPPT推荐.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新学期家长会PPTPPT推荐.ppt（29页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

服务优势字族文识字；

服务优势客座客座专家，沙龙；

教育理念本土与国际化接轨）专家，沙龙；

教育理念本土与国际化接轨）44、师资、师资（老中轻结合）（老中轻结合）刘老师刘老师杨老师杨老师曹老师曹老师14人人17人人VS幼儿能够自己独立幼儿能够自己独立的进餐的进餐学会了排队接水，学会了排队接水，喝水喝水会自己穿脱会自己穿脱衣服及帮助衣服及帮助有需要的小有需要的小朋友朋友会漱口会漱口及洗水杯及洗水杯入场仪式入场仪式精神饱满精神饱满步伐整齐步伐整齐科学实验科学实验开动脑筋开动脑筋上上学学期期园园内内大大型型活活动动爱心拍卖员做着爱心拍卖员做着精彩的拍卖解说精彩的拍卖解说拍卖台上，孩子拍卖台上，孩子们精彩的解说们精彩的解说,吸引了所有家长吸引了所有家长的关注和参与；

的关注和参与；

上上学学期期园园内内大大型型活活动动孩子们辛苦孩子们辛苦的的22周排练，周排练，家长们全力家长们全力的支持与配的支持与配合，让我们合，让我们班的节目得班的节目得到了在场所到了在场所有家长们的有家长们的认可与肯定认可与肯定

（1）衣着整洁，愉快来园接受晨检。

（2）能用普通话主动地，有礼貌地向教师，同伴问早，向家长说再见。

（3）不带危险品，零食入园，将自己的随身物品整齐摆放在固定地方。

+

（1）学会自理大小便，小便时不弄湿自己和同伴的衣裤。

+

（2）大便后知道叫老师擦屁股。

+（3）排队轮流洗手，方法正确，不玩水。

+（4）用自己的水杯喝水，用后放回固定位置。

+

（1）安静进餐，保持桌面，地面和衣服整洁。

+

（2）不挑食，不剩饭剩菜，不过量进食，养成良好进餐习惯。

+（3）正确使用餐具，将餐具放到指定地点。

+（4）饭后擦嘴，漱口。

+

（1）养成睡前如厕好习惯。

+

（2）有顺序地穿脱衣裤，衣物放到固定地方。

+（3）安静入睡，盖好被子。

+（4）不带玩物上床，养成良好睡姿和习惯。

本学期我们主要还是要培养幼儿涂色方面本学期我们主要还是要培养幼儿涂色方面的能力，发展孩子的小肌肉群。

绘画可以的能力，发展孩子的小肌肉群。

绘画可以培养儿童诸多能力，比如：

想象力培养儿童诸多能力，比如：

想象力、观察、观察力力、创造力和左右脑的全脑开发。

我班对、创造力和左右脑的全脑开发。

我班对孩子设定了不同的美术教学内容，比如：

孩子设定了不同的美术教学内容，比如：

学习油画棒、油水分离画、拓印画、线描学习油画棒、油水分离画、拓印画、线描画、黑白画、刮蜡画等等。

画、黑白画、刮蜡画等等。

当然，我们也希望得到您的配合，如周六、当然，我们也希望得到您的配合，如周六、周日带孩子去公园玩玩。

培养他仔细观察周日带孩子去公园玩玩。

培养他仔细观察的能力，当孩子画了一幅漂亮画时，要多的能力，当孩子画了一幅漂亮画时，要多表扬他。

表扬他。

本学期班级保教工作本学期班级保教工作幼儿健康，老师才会快乐，家长才会满意。

幼儿健康，老师才会快乐，家长才会满意。

我们班是从以下几个方面来开展：

+AA、生活自理能力方面：

、生活自理能力方面：

+BB、晨检：

、晨检：

+CC、向家长介绍幼儿一日作息时间表、向家长介绍幼儿一日作息时间表+DD、请家长多关注天气预报，给孩子穿适、请家长多关注天气预报，给孩子穿适当的衣服。

当的衣服。

+EE、提醒家长秋冬季疾病的预防、提醒家长秋冬季疾病的预防+通往小二班了解孩子在园情况的途径很多：

通往小二班了解孩子在园情况的途径很多：

11电话联系电话联系22接送孩子的时间接送孩子的时间33幼儿午睡幼儿午睡44班级班级QQQQ群（群号为：

群（群号为：

106707031106707031）55每月底的每月底的家园联系手册家园联系手册兴趣班开设兴趣班开设+为了培育孩子们的兴趣，引导他们的爱好，给孩子以艺术的熏陶，同时也为了丰富他们的课余生活，为今后的学习和生活打下坚实的基础，让孩子们将来能学有所长，我园在本学期将开办多种“兴趣班”来拓展孩子们的第二课堂，以提高孩子们的综合能力。

兴趣班开设课程兴趣班开设课程围棋围棋班（周一）班（周一）珠心算班（周二）珠心算班（周二）创意美术班创意美术班（周三）（周三）围棋围棋班（周四）班（周四）街舞班（周五）街舞班（周五）珠心算班珠心算班（周三）（周三）兴趣班开设课程兴趣班开设课程+本课程的特色是：

本课程的特色是：

+通过创意美术教育，提高儿童智力素质，通过创意美术教育，提高儿童智力素质，培养儿童的观察力，想象力，创造力；

培养儿童的观察力，想象力，创造力；

+使儿童对美术产生兴趣，逐步形成儿童的使儿童对美术产生兴趣，逐步形成儿童的美术创造个性。

美术创造个性。

+一，美术技能的培养+创意美术通过以下几个阶段的课程设置，帮助孩子了解色彩的运用，掌握专业的绘画技能，从而逐步培养孩子的美学感知。

+初步培养幼儿对美术活动的兴趣，锻炼幼儿手部小肌肉的协调发展，认识三原色，尝试运用线条构图，感受不同的作画形式。

+认识并了解作画的基本要素：

点，线，面等，学习用简单的线形描绘物体，认识十二种基本色，较好的掌握主要绘画材料的基本技法和色彩运用。

+学会用各种几何图形进初步的组合创作，用较流畅的线条描绘物体，认识各种颜色并深浅的变化，学会用晕染的方式涂色并尝试学习简单的构图。

+二各类科学知识的认识+自然科学知识：

帮助幼儿获取有关常见的自然现象（包括季节，气象），了解动植物的外形习性作用等相关内容，感受事物的数量关系。

+社会科学知识：

理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则：

学习互助合作和分享，有同情心：

增强自尊心和自信心帮助幼儿正确认识自己和他人，学习初步的人际交往技能。

思维科学知识：

帮助孩子从不同角度认识事物，手脑思维科学知识：

帮助孩子从不同角度认识事物，手脑并用拓展思维，培养孩子的思考问题并用拓展思维，培养孩子的思考问题解决问题的能力。

解决问题的能力。

三创造力的培养三创造力的培养敏觉力：

培养善于观察敏觉力：

培养善于观察具有发现缺漏具有发现缺漏需求需求不寻常事不寻常事件的能力。

件的能力。