马克思主义中国化进程和理论成果PPT推荐.ppt

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我们所要的是香的马克思主义,不一起就多得很。

我们所要的是香的马克思主义,不是臭的马克思主义;

是活的马克思主义,不是死的是臭的马克思主义;

是活的马克思主义,不是死的马克思主义。

马克思主义。

”毛泽东文集毛泽东文集毛泽东文集毛泽东文集第第第第3333卷,人民出版社,卷,人民出版社,卷,人民出版社,卷,人民出版社,1996199619961996,第,第,第,第331331331331332332332332页页页页马克思主义中国化的提出马克思主义中国化的提出李大钊李大钊毛泽东毛泽东刘少奇刘少奇“要使马克思主义系统地中国化,要使马克思要使马克思主义系统地中国化,要使马克思要使马克思主义系统地中国化,要使马克思要使马克思主义系统地中国化,要使马克思主义从欧洲形式变为中国形式,主义从欧洲形式变为中国形式,主义从欧洲形式变为中国形式,主义从欧洲形式变为中国形式,乃是一件特殊乃是一件特殊乃是一件特殊乃是一件特殊的、困难的事业。

的、困难的事业。

不是别人,正是我们的毛泽不是别人,正是我们的毛泽不是别人,正是我们的毛泽不是别人,正是我们的毛泽东同志,出色地成功地进行了这件特殊困难的马克东同志,出色地成功地进行了这件特殊困难的马克东同志,出色地成功地进行了这件特殊困难的马克东同志,出色地成功地进行了这件特殊困难的马克思主义中国化的事业。

思主义中国化的事业。

”刘少奇选集刘少奇选集刘少奇选集刘少奇选集上卷,人民出版社,上卷,人民出版社,上卷,人民出版社,上卷,人民出版社,1981198119811981,第,第,第,第335335335335336336336336页。

页。

马克思主义中国化的提出马克思主义中国化的提出马克思主义中国化的含义和特征马克思主义中国化的含义和特征含义含义就是把马克思主义的普遍真理同中国就是把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来,走自己的道路。

的具体实际结合起来,走自己的道路。

特征特征含义含义特征特征(1111)中国化的马克思主义具有)中国化的马克思主义具有)中国化的马克思主义具有)中国化的马克思主义具有中国的民族中国的民族中国的民族中国的民族形形形形式。

式。

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的。

马克思主义中国化的含义和特征马克思主义中国化的含义和特征马克思主义中国化的进程和意义马克思主义中国化的进程和意义进程进程(1111)以)以)以)以毛泽东毛泽东毛泽东毛泽东为主要代表的中国共产党人,为主要代表的中国共产党人,为主要代表的中国共产党人,为主要代表的中国共产党人,创立了创立了创立了创立了毛泽东思想毛泽东思想毛泽东思想毛泽东思想。

(2222)以)以)以)以邓小平邓小平邓小平邓小平为主要代表的中国共产党人,为主要代表的中国共产党人,为主要代表的中国共产党人,为主要代表的中国共产党人,创立了创立了创立了创立了邓小平理论邓小平理论邓小平理论邓小平理论。

(3333)以)以)以)以江泽民江泽民江泽民江泽民为主要代表的中国共产党人,为主要代表的中国共产党人,为主要代表的中国共产党人,为主要代表的中国共产党人,创立了创立了创立了创立了“三个代表三个代表三个代表三个代表”重要思想重要思想重要思想重要思想。

意义意义进程进程意义意义马克思主义中国化的进程和意义马克思主义中国化的进程和意义nn首先,马克思主义中国化的历史告诉我们,首先,马克思主义中国化的历史告诉我们,要坚持马克思主义必须发展马克思主义,要坚持马克思主义必须发展马克思主义,必须与时俱进,不断进行理论创新。

必须与时俱进,不断进行理论创新。

nn其次,马克思主义只有中国化,才能引导其次,马克思主义只有中国化,才能引导中国革命、建设和改革走向胜利。

中国革命、建设和改革走向胜利。

江泽民江泽民十五大报告十五大报告-谈马克思主义中国化谈马克思主义中国化.rmrm第二节第二节毛泽东思想的毛泽东思想的形成和发展形成和发展本节的提纲本节的提纲nn一、毛泽东思想的形成和发展nn1.1.毛泽东思想产生的社会历史条件毛泽东思想产生的社会历史条件nn2.2.毛泽东思想的形成与发展毛泽东思想的形成与发展nn二、毛泽东思想的科学体系和主要内容nn(1166个方面)个方面)nn三、毛泽东思想的历史地位和指导意义nn1.1.毛泽东思想的历史地位和指导意义毛泽东思想的历史地位和指导意义nn2.2.毛泽东思想与毛泽东晚年错误毛泽东思想与毛泽东晚年错误时代背景时代背景理论基础理论基础阶级基础阶级基础实践基础实践基础毛泽东思想是在世界进入帝国主义时毛泽东思想是在世界进入帝国主义时代,战争与革命成为时代主题,列宁领代,战争与革命成为时代主题,列宁领导的俄国十月社会主义革命已昭示人类导的俄国十月社会主义革命已昭示人类历史开始了一个新纪元的时代背景下产历史开始了一个新纪元的时代背景下产生的。

生的。

毛泽东思想产生的社会历史条件毛泽东思想产生的社会历史条件苏联十月革命苏联十月革命时代背景时代背景理论基础理论基础阶级基础阶级基础实践基础实践基础十月革命一声炮响,给中国送来了马克十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义,马克思主义在中国的传播,使得包思主义,马克思主义在中国的传播,使得包括毛泽东在内的先进的中国人在众多的西方括毛泽东在内的先进的中国人在众多的西方思潮中最终选择了马克思主义。

思潮中最终选择了马克思主义。

毛泽东思想产生的社会历史条件毛泽东思想产生的社会历史条件时代背景时代背景理论基础理论基础阶级基础阶级基础实践基础实践基础以中国民族工业为标志的新的社会生以中国民族工业为标志的新的社会生产力的增长,新生产力的代表即中国工人产力的增长,新生产力的代表即中国工人阶级队伍的壮大,中国工人运动的发展。

阶级队伍的壮大,中国工人运动的发展。

毛泽东思想产生的社会历史条件毛泽东思想产生的社会历史条件中国早期产业工人的发展中国早期产业工人的发展图图2-2安源路矿工人安源路矿工人2-1时代背景时代背景理论基础理论基础阶级基础阶级基础实践基础实践基础中国共产党领导的人民革命。

中国共产党领导的人民革命。

毛泽东思想产生的社会历史条件毛泽东思想产生的社会历史条件开始萌芽开始萌芽基本形成基本形成走向成熟走向成熟继续发展继续发展开始萌芽时期(1921年1927年)毛泽东思想的形成与发展毛泽东思想的形成与发展nn萌芽的主要标志:

nn中国社会各阶级的分析中国社会各阶级的分析中国社会各阶级的分析中国社会各阶级的分析nn湖南农民运动考察报告湖南农民运动考察报告湖南农民运动考察报告湖南农民运动考察报告开始萌芽开始萌芽基本形成基本形成走向成熟走向成熟继续发展继续发展基本形成时期(1927年1935年)毛泽东思想的形成与发展毛泽东思想的形成与发展nn形成的主要标志nn中国的红色政权为什么能够存在中国的红色政权为什么能够存在中国的红色政权为什么能够存在中国的红色政权为什么能够存在nn井冈山的斗争井冈山的斗争井冈山的斗争井冈山的斗争nn关于纠正党内的错误思想关于纠正党内的错误思想关于纠正党内的错误思想关于纠正党内的错误思想nn星星之火,可以燎原星星之火,可以燎原星星之火,可以燎原星星之火,可以燎原nn反对本本主义反对本本主义反对本本主义反对本本主义nn怎样分析农村阶级怎样分析农村阶级怎样分析农村阶级怎样分析农村阶级开始萌芽开始萌芽基本形成基本形成走向成熟走向成熟继续发展继续发展走向成熟时期(1935年1945年)毛泽东思想的形成与发展毛泽东思想的形成与发展nn毛泽东思想成熟的标志毛泽东思想成熟的标志nn中国革命战争的战略问题中国革命战争的战略问题中国革命战争的战略问题中国革命战争的战略问题nn实践论实践论实践论实践论nn矛盾论矛盾论矛盾论矛盾论nn论持久战论持久战论持久战论持久战nn战争和战略问题战争和战略问题战争和战略问题战争和战略问题nn共产党人共产党人共产党人共产党人发刊词发刊词发刊词发刊词nn中国革命和中国共产党中国革命和中国共产党中国革命和中国共产党中国革命和中国共产党nn新民主主义论新民主主义论新民主主义论新民主主义论nn论联合政府论联合政府论联合政府论联合政府开始萌芽开始萌芽基本形成基本形成走向成熟走向成熟继续发展继续发展继续发展时期(1945年以后)毛泽东思想的形成与发展毛泽东思想的形成与发展nn主要标志:

nn抗日战争胜利后的时局和我们的方针抗日战争胜利后的时局和我们的方针抗日战争胜利后的时局和我们的方针抗日战争胜利后的时局和我们的方针nn关于重庆谈判关于重庆谈判关于重庆谈判关于重庆谈判nn和美国记者安娜和美国记者安娜和美国记者安娜和美国记者安娜路易斯路易斯路易斯路易斯斯特朗的谈话斯特朗的谈话斯特朗的谈话斯特朗的谈话nn目前形势和我们的任务目前形势和我们的任务目前形势和我们的任务目前形势和我们的任务nn在中国共产党第七届中央委员会第二次全在中国共产党第七届中央委员会第二次全在中国共产党第七届中央委员会第二次全在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告体会议上的报告体会议上的报告体会议上的报告nn论人民民主专政论人民民主专政论人民民主专政论人民民主专政等。

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毛泽东思想的毛泽东思想的科学体系科学体系和主要内和主要内容容nn关于新民主主义革命的理论关于新民主主义革命的理论nn关于社会主义革命和社会主义建设的理论关于社会主义革命和社会主义建设的理论nn关于革命军队建设和军事战略的理论关于革命军队建设和军事战略的理论nn关于政策和策略的理论

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