垓下之围PPT资料.pptx

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史官家庭的环境和教育；

2.2.师从董仲舒、孔安国；

师从董仲舒、孔安国；

3.3.博览群书及青年时期的漫游经历；

博览群书及青年时期的漫游经历；

4.4.任职太史令并编写任职太史令并编写史记史记；

5.5.李陵之祸。

李陵之祸。

司司司司马马马马迁迁迁迁其其其其人人人人“古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。

盖文王拘而演焉。

盖文王拘而演周易周易；

仲尼厄而作；

仲尼厄而作春秋春秋；

屈；

屈原放逐，乃赋原放逐，乃赋离骚离骚；

左丘失明，厥有；

左丘失明，厥有国语国语；

孙；

孙子膑脚，子膑脚，兵法兵法修列；

不韦迁蜀，世传修列；

不韦迁蜀，世传吕览吕览；

韩；

韩非囚秦，非囚秦，说难说难孤愤孤愤；

诗诗三百篇，大抵圣贤三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。

此人皆意有所郁结，不得通其道，故发愤之所为作也。

此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事、思来者。

乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，述往事、思来者。

乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见”报任安书报任安书1.1.记述了从上古传说中的记述了从上古传说中的黄帝到汉武帝约三千年的黄帝到汉武帝约三千年的历史。

历史。

2.2.我国第一部我国第一部纪传体通史纪传体通史3.3.共共130130篇：

篇：

十二本纪（叙帝王）十二本纪（叙帝王）三十世家（记诸侯）三十世家（记诸侯）七十列传（志人物）七十列传（志人物）十表（时事）十表（时事）八书（制度）八书（制度）鲁迅：

鲁迅：

“史家之绝唱，无韵之史家之绝唱，无韵之离骚离骚”究天人之际究天人之际通古今之变通古今之变成一家之言成一家之言原名原名原名原名太史公书太史公书太史公书太史公书，东汉末始称，东汉末始称，东汉末始称，东汉末始称史记史记史记史记史记史记的贡献与特点的贡献与特点1.1.开创了开创了“纪传体纪传体”体例体例;

2.2.开创了政治、经济、民族、文化等各种知识的综合纂开创了政治、经济、民族、文化等各种知识的综合纂史方法史方法;

3.3.秉笔直书，是我国宝贵的史学传统，司马迁的秉笔直书，是我国宝贵的史学传统，司马迁的史记史记对此有很好的发挥。

所谓秉笔直书，就是史学家必须对此有很好的发挥。

所谓秉笔直书，就是史学家必须忠于历史史实，既不溢美，也不苛求，按照历史的本来忠于历史史实，既不溢美，也不苛求，按照历史的本来面貌撰写历史面貌撰写历史;

4.4.史记史记也是一部形象生动的历史，它的文采历来为也是一部形象生动的历史，它的文采历来为我国文学界所称颂，它开创了我国传记文学的先河。

我国文学界所称颂，它开创了我国传记文学的先河。

项羽项羽v名籍，字羽。

长八尺余，力名籍，字羽。

长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。

皆已惮籍矣。

v项籍少时，学书不成，去；

项籍少时，学书不成，去；

学剑，又不成，项梁怒之。

籍曰：

“书足以记名姓而已。

剑一人敌，书足以记名姓而已。

剑一人敌，不足学，学万人敌。

不足学，学万人敌。

”于是项梁于是项梁乃教籍兵法，籍大喜。

略知其意，乃教籍兵法，籍大喜。

略知其意，又不肯竟学。

又不肯竟学。

v秦始皇游会稽，渡浙江，梁秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。

与籍俱观。

“彼可取而代彼可取而代也。

也。

”梁掩其口，曰：

梁掩其口，曰：

“毋妄言，毋妄言，族矣！

族矣！

”巨鹿之战巨鹿之战巨鹿之战，破釜沉舟，一以当十，勇冠诸侯。

巨鹿之战，破釜沉舟，一以当十，勇冠诸侯。

巨鹿之战巨鹿之战鸿鸿门门宴宴鸿门宴鸿门宴:

刚愎自用刚愎自用优柔寡断优柔寡断课文层次课文层次:

v霸王别姬霸王别姬v东城快战东城快战v乌江自刎乌江自刎正正文文分分析析垓下之围中的几个场面表达内容表达内容n霸王别姬n东城快战n乌江自刎表达方式表达方式n抒情n叙事n议论、抒情夜闻楚歌夜闻楚歌大势已去大势已去项王悲歌项王悲歌英雄无奈英雄无奈虞姬和歌虞姬和歌虔诚祭奠虔诚祭奠左右皆泣左右皆泣悲壮感人悲壮感人第一场：

垓下之围第一场：

垓下之围课文分析史记评林史记评林引吴贤齐：

引吴贤齐：

“一腔怨愤，万一腔怨愤，万种低徊，地厚天高，托身无所，写英雄失路种低徊，地厚天高，托身无所，写英雄失路之悲，至此极矣。

之悲，至此极矣。

”语言描写语言描写:

认输而不服气认输而不服气动作描写动作描写:

勇猛无敌勇猛无敌细节描写细节描写:

展现人物性格展现人物性格第二场：

东城快战第二场：

东城快战课文分析愧见父老愧见父老知耻重义知耻重义赐马亭长赐马亭长知恩图报知恩图报赠头故人赠头故人宁死不辱宁死不辱第三场：

乌江自刎第三场：

乌江自刎课文分析11、失察、失察韩信对自己在项羽手下有一段很伤心的话，他说：

韩信对自己在项羽手下有一段很伤心的话，他说：

“臣侍项王，官不过郎中，位不过执戟，言不听，话不臣侍项王，官不过郎中，位不过执戟，言不听，话不用。

用。

”22、失人、失人刘邦刘邦刘邦刘邦：

项羽：

项羽性格缺陷导致最终失败分析张张张张良良良良陈陈陈陈平平平平箫箫箫箫何何何何范范范范增增增增第三，失态第三，失态翻看翻看史记史记、汉书汉书，有关项羽的记载中间，用，有关项羽的记载中间，用得最多的一个字得最多的一个字第四，失信第四，失信项羽的失信中间，表现得最多的就是项羽很难相信别项羽的失信中间，表现得最多的就是项羽很难相信别人，陈平巧施技离间范增与项羽。

人，陈平巧施技离间范增与项羽。

项羽性格缺陷导致最终失败分析黑色的脸谱表示刚烈、正直、黑色的脸谱表示刚烈、正直、黑色的脸谱表示刚烈、正直、黑色的脸谱表示刚烈、正直、勇猛甚至鲁莽。

勇猛甚至鲁莽。

悲剧人物西楚霸王项羽，眼角悲剧人物西楚霸王项羽，眼角悲剧人物西楚霸王项羽，眼角悲剧人物西楚霸王项羽，眼角下斜，嘴角下撇，虽不失庄重，下斜，嘴角下撇，虽不失庄重，下斜，嘴角下撇，虽不失庄重，下斜，嘴角下撇，虽不失庄重，却也预示着兵败垓下，自刎乌却也预示着兵败垓下，自刎乌却也预示着兵败垓下，自刎乌却也预示着兵败垓下，自刎乌江的命运江的命运江的命运江的命运v功功：

充分肯定了项羽在推翻秦充分肯定了项羽在推翻秦朝统治中所起的巨大作用朝统治中所起的巨大作用v过过：

11.目光短浅，缺乏政治远见，背关怀楚；

目光短浅，缺乏政治远见，背关怀楚；

22.放逐义帝而自立，导致众叛亲离；

放逐义帝而自立，导致众叛亲离；

33.专恃武力经营天下，杀戮过重；

专恃武力经营天下，杀戮过重；

44.刚愎自大，难以采贤纳谏；

刚愎自大，难以采贤纳谏；

55.不知自省，失败却推脱于不知自省，失败却推脱于“天之天之亡我，非战之罪亡我，非战之罪”。

写作特点写作特点n场面描写生动形象场面描写生动形象n恰当的心理描写。

恰当的心理描写。

n善于在史实的关键环节进行合乎情理善于在史实的关键环节进行合乎情理的艺术加工。

的艺术加工。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

毛毛泽泽东东李清照李清照生当作人杰，生当作人杰，死亦为鬼雄。

死亦为鬼雄。

至今思项羽，至今思项羽，不肯过江东。

不肯过江东。

绝绝句句有有志志者者，事事竞竞成成，破破釜釜沉沉舟舟，百百二二秦秦关关终终属属楚楚。

苦苦心心人人，天天不不负负，卧卧薪薪偿偿胆胆，三三千千越越甲甲可可吞吞吴吴。