审计学pptPPT课件下载推荐.pptx

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通过实训和练习，使学生具备相应专业技能，为今后走向社会，从事审计工作打下生具备相应专业技能，为今后走向社会，从事审计工作打下坚实的基础。

坚实的基础。

（一）通过课程教学学生达到的总体目标通过本课程教学，使学生掌握审计的基本理论和审计的技术方法，结合相应的实践教学，培养学生能独立开展审计工作的能力和审计工作的创新能力。

（二）实训要求利用模拟会计师事务所，并配有专职实训指导教师，利用真实客观资料给学生进行讲解，并指导学生对审计基础与实务模拟实训（高教出版社）进行审计，以学生完成的审计工作底稿及审计报告作为评分的依据。

（三）掌握的知识要求1、具备审计的分类、方法、程序等方法的基础知识；

2、具有审计证据的收集、评价以及审计工作底稿的编制知识；

3、具备审计准则、内部控制制度及其批评审方法的专业知识；

4、具有资产、负债、所有者权益以及收入、成本与费用等业务审计的基础知识；

5、具有审计报告撰写与阅读的业务知识等。

三、课程教学目标（四）应达到的能力要求1、具备如何制定审计工作程序、确定审计方法的能力；

2、具备审计证据的收集与鉴别能力；

3、具备审计工作底稿的编制能力；

4、具备如何规避审计风险的初步能力；

5、具备对被审计单位位内部控制制度的评审能力；

6、具备对被审计单位经济业务审计的专业能力；

7、具备审计报告的撰写与分析能力等。

三、课程教学目标

（一）课程主要教学内容本课程主要教学内容有审计基本理论部分，包括审计组织体系，审计的分类、方法与程序，审计证据与审计工作底稿，独立审计准则，内部控制制度及其评审等。

审计实务部分，包括资产、负债与所有者权益的审计，收入、成本与费用的审计，利润与利润分配审计等，可结合审计案例组织教学。

（二）课程教学的对象和适用范围本课程教学对象与适用范围是高职高专财务会计专业。

四、基本教学内容

（一）课程教学的特点审计的实践性较强，学习审计主要是学习怎样干审计工作，知道在特定场合要审查什么，怎样进行审查。

在教学中，要自始至终坚持理论联系实际的学风，联系国家不同时期的经济形势及中心工作进行讲授，以提高学生学习的积极性。

注意理论联系实际，同时要介绍现行党和国家的方针、政策，要处理好与财务、会计等专业课程的关系。

（二）课程教学模式、方法运用灵活多样的教学方法，引导学生思考问题，对有关章节，可以结合本地区的具体情况，运用审计案例教学法，组织学生观摩讨论，进行讨论式教学，采用多媒体教学。

同时可以请会计师事务所或政府审计人员作讲座，以增强感性认识。

也可以介绍有关审计软件，组织教学。

以启发式教学为平台，实现教师与学生的互动。

在教学过程中，要求主讲教师对于关键概念、主要方法、核心理论等均要设置多级问题，积极启发学生主动地思考问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，讲授过程中，鼓励学生发表不同的观点和看法。

五、课程教学方法六、课时分配本教材建议教学时数：

60课时。

具体课时安排见下表：

序号内容课时理论实训合计1审计概论222审计组织与审计人员、审计准则223审计目标、计划和方法3144审计证据与审计底稿3145审计的重要性与审计风险226内部控制2247销售与收款循环审计64108采购与付款循环审计64109生产循环审计44810筹资投资循环审计31411货币资金审计22412审计报告31413复习22合计402060七、考核方式考勤5%平时成绩35%其中：

课堂表现5%个人作业10%小组实训成绩20%期末考试60%这样学好审计了解审计课程的特征了解审计课程的特征思维方式发散思维知识面多学科综合实务操作现实体现学习难度AAAAA陈江想，买上市公司股票，为什么要看审计报告？

审计师干什么的？

v陈江发了年终奖2万元，认为银行存款的利率太低，投资购房本钱太少，想投资于股票市场。

于是他请教了几个朋友。

朋友小吴告诉他，挑一家每股盈余最大的公司作投资，投资回报肯定不错，小李说挑一家每股现金流量最大的公司，投资最为保险。

另一个朋友小王提醒他，最好再看看公司公布的审计报告，看看注册会计师是怎样说的。

引例引例学习情境一审计概述一、审计存在受托经济责任管理者管理者所有者所有者审计者审计者两权分离=审计的产生_受托经济责任与会计本质本质履行表现表现记录载体载体受托经济责任经济事项和行为经济信息（财务报告）会计对象（经济事会计对象（经济事项和行为）项和行为）会会计计报报告告准准备备者者/会会计信息来源计信息来源会计报告会计报告（经济信息）（经济信息）会计信息使用者会计信息使用者会会计计信信息息的的传传递递在在于于把把关关于于经经济济行行为为和和事事项项的的信信息息转转换换和和传传递递给给信信息息使使用用者者。

使使用用者者收收到到信息后通常两种判断信息后通常两种判断:

11、把把信信息息内内容容转转换换成成他他所所需需了解的经济事项的相关知识。

了解的经济事项的相关知识。

、需评价收到的信息的质量。

如果信息使用者有能力对这两如果信息使用者有能力对这两项判断做出正确的分析，那么项判断做出正确的分析，那么审计也没有产生的可能审计也没有产生的可能会计信息的传递过程会计信息的传递过程企业规模的发展，导致企业的所有权与使用权开始分离。

绝企业规模的发展，导致企业的所有权与使用权开始分离。

绝大多数股东不能参与企业的经营管理，报表准备者为了自身的利益，有可能存大多数股东不能参与企业的经营管理，报表准备者为了自身的利益，有可能存在的利益冲突使得具有独立于两者的第三人对信息质量的检查成为必要。

在的利益冲突使得具有独立于两者的第三人对信息质量的检查成为必要。

它是由信息使用者和经济事项、报告准备者之间的分离它是由信息使用者和经济事项、报告准备者之间的分离引起的。

这种分离指诸如空间上的分离、法律或制度上的障碍、以及成本引起的。

这种分离指诸如空间上的分离、法律或制度上的障碍、以及成本和时间的限制等等，或者诸多因素的综合影响使得亲自评价不可能实现。

和时间的限制等等，或者诸多因素的综合影响使得亲自评价不可能实现。

随着对经济事项处理和传递难度的加大，使用者亲自评随着对经济事项处理和传递难度的加大，使用者亲自评价信息质量越来越困难。

在此情况下，对会计信息质量的专业审计需求增加价信息质量越来越困难。

在此情况下，对会计信息质量的专业审计需求增加了。

而投资者本人由于缺乏必要的专业知识或受其他因素制约，也难以亲自了。

而投资者本人由于缺乏必要的专业知识或受其他因素制约，也难以亲自履行审查公司财务报告的责任。

履行审查公司财务报告的责任。

信息传递通常用来提供帮助使用者做出决策的信息，这信息传递通常用来提供帮助使用者做出决策的信息，这些决策对使用者而言有显著的经济后果。

些决策对使用者而言有显著的经济后果。

审计存在的充分条件审计存在的充分条件利益冲突利益冲突经济后果经济后果信息复杂信息复杂距离遥远距离遥远会计对象（经济事项和行为）会计对象（经济事项和行为）会计报告准备者会计报告准备者/会计信息来源会计信息来源会计报告（经济信息）会计报告（经济信息）会计信息使用者会计信息使用者审计师审计师审计报告审计报告证据证据验证选择修正后的信息传递过程修正后的信息传递过程所谓所谓审计是由有专业胜任能力的独立人员客观地收集审计是由有专业胜任能力的独立人员客观地收集和评价有关经济活动与经济事项认定的证据，以便证实这和评价有关经济活动与经济事项认定的证据，以便证实这些认定与既定标准的吻合程度，并将其结果传达给利害关些认定与既定标准的吻合程度，并将其结果传达给利害关系人的一个系统过程。

系人的一个系统过程。

关键词关键词11、有专业胜任能力、独立的审计人员、有专业胜任能力、独立的审计人员22、客观地收集和评价证据、客观地收集和评价证据33、既定标准、既定标准44、利害关系人、利害关系人55、报告、报告66、系统过程、系统过程二、审计的概念与特征二、审计的概念与特征1989年中国审计学会的定义审计是由专职的机构和人员依法对被审计单位财政、财务收支及其有关经济活动的真实性、合理性和效益性进行审查，评价经济责任，用以维护财经法纪，提高经济效益，促进宏观调控的独立性经济监督活动。

审计活动的关系人审计活动由三方面的关系人构成：

（1）

（1）审审计计主主体体，又又称称审审计计人人或或第第一一关关系系人人，是是指指审审计计行为的执行者，即审计机构和人员。

行为的执行者，即审计机构和人员。

（2）

（2）审审计计客客体体，又又称称审审计计对对象象或或第第二二关关系系人人，是是指指审审计行为的接受者，即被审计单位。

计行为的接受者，即被审计单位。

（3）（3）审审计计授授权权或或委委托托人人，又又称称第第三三关关系系人人，是是指指依依法法授权或委托审计主体行使审计职责的单位和个人。

授权或委托审计主体行使审计职责的单位和个人。

审计的特征

（一）独立性独立性是保证审计工作顺利进行的必要条件。

只有具备独立性，才能保证审计人员进行的监督活动客观、公正，审计工作才能受到社会的信任，审计结论才有价值。

审计的独立性有单向独立和双向独立两种类型。

单向独立和双向独立单向独立：

单向独立：

审计人员仅与委托人或被审计单位某审计人员仅与委托人或被审计单位某一方独立称为单向独立。

一方独立称为单向独立。

双向独立：

审计人员与委托人和被审计单位都独审计人员与委托人和被审计单位都独立称为双向独立。

立称为双向独立。

社会审计是双向独立的审计，社会审计是双向独立的审计，即会计师事务所及即会计师事务所及注册会计师既与委托人独立又与被审计单位独立。

注册会计师既与委托人独立又与被审计单位独立。

因此，注册会计师审计又称之为因此，注册会计师审计又称之为独立审计独立审计。

政府审计、内部审计是单向独立的审计政府审计、内部审计是单向独立的审计。

（二）权威性审计的权威性是保证审计机构和审计人员有效行使审计权审计的权威性是保证审计机构和审计人员有效行使审计权力的必要条件，是审计监督职能正常发挥的保证。

力的必要条件，是审计监督职能正常发挥的保证。

（1）

（1）审计机构和审计人员依法行使审计权力受法律保护审计机构和审计人员依法行使审计权力受法律保护如如审审计计法法规规定定，审审计计机机关关有有要要求求报报送送资资料料权权、检检查查权权、调调查查取取证证权权、采采取取临临时时强强制制措措施施权权、建建议议纠纠正正权权、通通报报公公布权、处理处罚权等权力。

布权、处理处罚权等权力。

（2）

（2）审计的结论或审计报告的权威性审计的结论或审计报告的权