高中生生涯规划：性格测试PPT文件格式下载.ppt

高中生生涯规划：性格测试PPT文件格式下载.ppt

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具体填写方法是，先写下数字是，先写下数字146，然后根据，然后根据自己的情况记下自己的情况记下“是是”或或“否否”，准备好了吗准备好了吗?

那就开始测试吧那就开始测试吧!

注意：

以下测试结果仅供参考。

1.我对自己平时的花销都记得很清楚。

我对自己平时的花销都记得很清楚。

是是否否2.课余时间我喜欢阅读通俗小说、诗课余时间我喜欢阅读通俗小说、诗歌。

歌。

是是否否3.在老师提出问题后，即使我知道，在老师提出问题后，即使我知道，我也往往保持沉默。

我也往往保持沉默。

是是否否4.我很羡慕做戏剧、音乐、歌舞、新我很羡慕做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面工作的人。

闻采访等方面工作的人。

是是否否5.每次写作文时，我往往一挥而就，每次写作文时，我往往一挥而就，不再重复。

不再重复。

是是否否6.我经常不停地思考某一问题，直到我经常不停地思考某一问题，直到想出正确的答案。

想出正确的答案。

是是否否7.对同学借我的和我借同学的东西，对同学借我的和我借同学的东西，我都能记得很清楚。

我都能记得很清楚。

是是否否8.虽然复习很紧张，但我仍喜欢参加虽然复习很紧张，但我仍喜欢参加学校的各种活动。

学校的各种活动。

是是否否9.我喜欢成为老师和同学们注意的焦我喜欢成为老师和同学们注意的焦点。

点。

是是否否10.家里的电器如果出了小毛病，我喜家里的电器如果出了小毛病，我喜欢自己搞定。

欢自己搞定。

是是否否11.我希望有机会参加探险。

我希望有机会参加探险。

是是否否12.我曾渴望当一名汽车司机或飞机驾我曾渴望当一名汽车司机或飞机驾驶员。

驶员。

是是否否13.我总是保持我的房间和书桌的整洁。

我总是保持我的房间和书桌的整洁。

是是否否14.看情感影片时，我经常禁不住看情感影片时，我经常禁不住眼睛湿润。

眼睛湿润。

是是否否15.我喜欢做一名教师。

我喜欢做一名教师。

是是否否16.我小时候经常把玩具打开，把我小时候经常把玩具打开，把里面看个究竟。

里面看个究竟。

是是否否17.音乐能使我陶醉。

音乐能使我陶醉。

是是否否18.我喜欢阅读自然科学方面的书我喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志。

籍和杂志。

是是否否19.在我的职业选择中可以考虑当校长。

在我的职业选择中可以考虑当校长。

是是否否20.我喜欢需要运用智力的游戏。

我喜欢需要运用智力的游戏。

是是否否21.有时，我感到自己有文艺方面有时，我感到自己有文艺方面的天赋。

的天赋。

是是否否22.我喜欢亲自动手制作一些东西我喜欢亲自动手制作一些东西（如贺年卡如贺年卡），从中得到乐趣。

，从中得到乐趣。

是是否否23.如果同学们有困难，我很乐意如果同学们有困难，我很乐意帮助他们。

帮助他们。

是是否否24.和不熟悉的人交谈对我来说毫和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。

不困难。

是是否否25.和同学交谈时，我对政治问题较感兴趣。

和同学交谈时，我对政治问题较感兴趣。

是是否否26.我喜欢动手的工作，不喜欢抽象的我喜欢动手的工作，不喜欢抽象的工作。

工作。

是是否否27.大家公认我是一个勤劳塌实、愿为大家公认我是一个勤劳塌实、愿为大家服务的人大家服务的人是是否否28.我有能力说服别的同学同意我的观我有能力说服别的同学同意我的观点。

是是否否29.我是一个沉静而不易动感情的人。

我是一个沉静而不易动感情的人。

是是否否30.当我学习时，我喜欢避免干扰。

当我学习时，我喜欢避免干扰。

是是否否31.我的理想是当一名科学家。

我的理想是当一名科学家。

是是否否32.与推理小说相比，我更喜欢言情小说。

与推理小说相比，我更喜欢言情小说。

是是否否33.我喜欢按部就班地完成要做的事。

我喜欢按部就班地完成要做的事。

是是否否34.我有很强的动手能力。

我有很强的动手能力。

是是否否35.我总是主动地向别人提出自己的建我总是主动地向别人提出自己的建议。

议。

是是否否36.我喜欢使用锤子、榔头一类的工具。

我喜欢使用锤子、榔头一类的工具。

是是否否37.与同学相比，我有较强的策划能力。

与同学相比，我有较强的策划能力。

是是否否38.我能坚持写日记我能坚持写日记是是否否39.看电影是我的兴趣之一。

看电影是我的兴趣之一。

是是否否40.我喜欢利用逻辑原理解决问题。

我喜欢利用逻辑原理解决问题。

是是否否41.有时我也关注飞行器方面的知有时我也关注飞行器方面的知识识。

是是否否42.我喜欢关注青少年犯罪问题。

我喜欢关注青少年犯罪问题。

是是否否43.有条件的话，我可以去听听歌剧。

有条件的话，我可以去听听歌剧。

是是否否44.对我来说，会计是一个不错的职业。

对我来说，会计是一个不错的职业。

是是否否45.我很羡慕那些优秀的企业家。

我很羡慕那些优秀的企业家。

是是否否46.一般情况下，我能想到用法律来保护自一般情况下，我能想到用法律来保护自己的合法权益。

己的合法权益。

是是否否47.我对侦破题材的节目很感兴趣。

我对侦破题材的节目很感兴趣。

是是否否48.随便讲出一些世界名车的品牌，对我来随便讲出一些世界名车的品牌，对我来说并不是个难事。

说并不是个难事。

是是否否测试结果和说明：

测试结果和说明：

一一.请将以上测试依样在以下对应的题请将以上测试依样在以下对应的题号内计算得分。

号内计算得分。

（答答“是是”的计一分，答的计一分，答“否否”的不得分的不得分）A艺术型艺术型（2、4、14、17、21、32、39、43）C传统型传统型（1、3、7、13、29、33、38、44）E管理型管理型（5、9、11、25、28、35、37、45）I研究型研究型（6、16、18、20、30、31、40、47）R现实型现实型（10、12、22、26、34、36、41、48）S社会型社会型（8、15、19、23、24、27、42、46）二二.请将六种不同人格特征的得分请将六种不同人格特征的得分从大到小进行排列，排在最前的就从大到小进行排列，排在最前的就是你的职业人格类型。

如遇相同的是你的职业人格类型。

如遇相同的得分，表明你该两种人格类型均具得分，表明你该两种人格类型均具备备（如社会型和管理型的得分相同，如社会型和管理型的得分相同，表明你具有社会管理型的职业人格表明你具有社会管理型的职业人格特征特征）。

在完成了上面的自测后，你就能了解在完成了上面的自测后，你就能了解了你的职业人格，依此大致确定适合了你的职业人格，依此大致确定适合你的职业类型。

为了方便同学们能填你的职业类型。

为了方便同学们能填报适合自己职业人格特征的专业，我报适合自己职业人格特征的专业，我们将现行各高等院校本科专业所有的们将现行各高等院校本科专业所有的11个大类个大类（文、理科分别列出文、理科分别列出）按各专业按各专业的职业特征与相应职业人格特征进行的职业特征与相应职业人格特征进行匹配匹配（如你是如你是A艺术型的职业人格特征艺术型的职业人格特征就对应相应的就对应相应的A艺术型的专业艺术型的专业），这种，这种匹配是我们根据现行本科专业的培养匹配是我们根据现行本科专业的培养方向和目标，参考具体专业的课程要方向和目标，参考具体专业的课程要求而做出的理解，下面仅列出各大门求而做出的理解，下面仅列出各大门类中的有代表性的专业，供同学们参类中的有代表性的专业，供同学们参考。

考。

A艺术型：

有艺术、直觉、创造的艺术型：

有艺术、直觉、创造的能力，喜欢运用想象力和创造力，能力，喜欢运用想象力和创造力，在自由的环境中工作。

这种人想象在自由的环境中工作。

这种人想象力丰富，有理想，易冲动，好独创。

力丰富，有理想，易冲动，好独创。

他们喜欢从事非系统的、自由的、他们喜欢从事非系统的、自由的、要求有一定艺术修养的职业要求有一定艺术修养的职业。

可参考填报：

管理学：

旅游管理管理学：

旅游管理;

理学：

地理科学类所有专业理学：

地理科学类所有专业;

工学：

广播电视工程、土建类所有专工学：

广播电视工程、土建类所有专业、测绘类所有专业、轻工纺织食品业、测绘类所有专业、轻工纺织食品类所有专业、航空航天类所有专业、类所有专业、航空航天类所有专业、宝石及材料工艺学宝石及材料工艺学;

农学：

园艺、园林农学：

园艺、园林;

医学：

医学影像学。

C传统型：

喜欢从事资料工作，有传统型：

喜欢从事资料工作，有写作或数理分析的能力，能够听从写作或数理分析的能力，能够听从指示，完成琐细的工作。

这种人易指示，完成琐细的工作。

这种人易顺从，能自我抑制，想象力较差，顺从，能自我抑制，想象力较差，喜欢既定、有秩序的环境。

在职业喜欢既定、有秩序的环境。

在职业选择上，他们愿意从事那些需要按选择上，他们愿意从事那些需要按照既定要求工作的、比较简单而又照既定要求工作的、比较简单而又比较刻板的职业。

比较刻板的职业。

会计学、财务管理、电子商务、物流管管理学：

会计学、财务管理、电子商务、物流管理、劳动与保障、土地资源管理、农林经济管理、理、劳动与保障、土地资源管理、农林经济管理、农村区域发展、图书馆学、档案学农村区域发展、图书馆学、档案学;

理学类所有专业理学：

理学类所有专业;

仪器仪表类、能源动力类、电气信息类、工学：

仪器仪表类、能源动力类、电气信息类、水利类、测绘类、化学与制药类、交通运输类、水利类、测绘类、化学与制药类、交通运输类、海洋工程类、航空航天类、武器类、工程力学类、海洋工程类、航空航天类、武器类、工程力学类、生物工程类、农业工程类、森林工程类、公安技生物工程类、农业工程类、森林工程类、公安技术类所有专业术类所有专业;

农学类所有专业农学：

农学类所有专业;

医学类所有专业医学：

医学类所有专业。

E管理型：

喜欢和人群互动，自信、管理型：

喜欢和人群互动，自信、有说服力、领导力，追求政治和经有说服力、领导力，追求政治和经济上的成就。

这种人喜欢支配别人，济上的成就。

这种人喜欢支配别人，有冒险精神，自信而精力旺盛，好有冒险精神，自信而精力旺盛，好发表自己的见解。

他们愿意从事那发表自己的见解。

他们愿意从事那些为直接获得经济效益而活动的职些为直接获得经济效益而活动的职业业可参考填报：

管理科学与工程类所有专业、工商管理管理学：

管理科学与工程类所